北京末名天教育日語培訓(xùn)
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每年培養(yǎng)學(xué)員及推薦留學(xué)人員達數(shù)萬人,帶你練就地道日語
快速咨詢發(fā)布:留美學(xué)子 時間:2025-08-25 00:11 點擊:386
末名天教育專注日語培訓(xùn),十二年前,多位名校專家教授和教師們本著“一切為了學(xué)生,一切為了教育”的理念創(chuàng)辦了未名天日語學(xué)校,辦學(xué)十余年來,全體教職員工以雄厚的教研實力、強大的師資團隊、高質(zhì)量的教學(xué)水平、規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)、獨創(chuàng)的教學(xué)方法、線上線下結(jié)合的同步教學(xué)模式、齊全的課程設(shè)置、完善的教師培訓(xùn)體系、專業(yè)的管理團隊、無微不至的服務(wù),深得廣大學(xué)員的認可和信賴,培養(yǎng)出一大批聽、說、讀、寫流利的實用日語人才,累計培訓(xùn)學(xué)員超過十萬人...
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學(xué)習(xí)日語時,如果我們打好發(fā)音、單詞和語法基礎(chǔ)的話,就可以重點練習(xí)聽與說。這篇關(guān)于零基礎(chǔ)學(xué)日語應(yīng)該怎么學(xué)的文章,希望對你們有所幫助。
一、熟記五十音
要想學(xué)好一種語言,必須從音標(biāo)開始。日語有五十音,分平假名和片假名,初學(xué)者必須掌握五十音,只有學(xué)會了五十音,才能學(xué)會讀日語單詞。
二、搞清動詞
五十音學(xué)完后,下一步就開始記單詞,這時會涉及日語中的動詞,很多初學(xué)者都會把自動詞、他動詞、一段動詞、五段動詞、サ變動詞、カ變動詞等概念搞混,其實它們的劃分概念是不同的。
1.自動詞:是指不需要借助動詞本身的賓語就能完整地表達主體動作的詞,如“起きる”就是起床的意思,不需要加上賓語就是一個完整的動作。
2.他動詞:要借助賓語來表達意思,如動詞“見る”就是看的意思,如果沒有加上賓語,就不知道是要求看什么了。
3.一段動詞:詞尾末尾以“る”結(jié)尾,且“る”前必須有“い”段或“え”段假名。
4.五段動詞:不符合判斷一段動詞的條件,即為五段動詞。(例如,“読む(よむ)”不是以“る”結(jié)尾的,那就是五段動詞。還有一些特殊情形,如“知る(しる),切る(きる)”雖然滿足了一段動詞的特點,但卻屬于五段動詞,這些動詞很少,需要特別記憶)。
5.サ變動詞:也就是“する”。
6.カ變動詞:也就是“くる”。
三、掌握詞匯量
掌握詞匯量是日后聽寫和閱讀文章的基礎(chǔ),因此你應(yīng)該想方設(shè)法去記憶單詞。比如看詞匯書、從文章中記單詞,還可以使用一些小程序軟件。
四、語法
學(xué)習(xí)語法就像記單詞一樣很枯燥乏味,初學(xué)者建議你先學(xué)習(xí)《日語新編》系列教材,它比較循序漸進地講解語法知識,你可以把每節(jié)課的課文結(jié)合起來學(xué)習(xí)。
當(dāng)你學(xué)習(xí)完《日語新編》系列教材后,你可以再去看《日本語》系列教材,那里的課文比較日常,適合口語練習(xí),但是講解的東西會更雜,所以大家要循序漸進地學(xué)習(xí)。
五、聽說練習(xí)
當(dāng)我們打好發(fā)音、單詞和語法基礎(chǔ)之后,就可以重點練習(xí)聽與說。
你可以每天看日劇,通過看日劇鍛煉自己的語感和聽力,或者到學(xué)習(xí)網(wǎng)站上聽一些日常聽力材料。
你的腦子里會多出一種思考問題的思維,就像你學(xué)會了一定程度的英語后在遇到某些特定的情況時會進入英語的思考模式一樣。
所以多學(xué)一門語言,等于打開了一扇通往新世界的窗口,使你的思維更加寬闊;可以幫女朋友翻譯她懂都不懂就直接從日本買回來的各種化妝品說明書。
等你的日語學(xué)到中級以上水平,基本上可以閱讀一些日文資料了,比如讀日文原著小說、瀏覽日語新聞,用日語的視角來接受不同于以往的信息。
比如當(dāng)你點擊日本的新聞網(wǎng)站后你就會發(fā)現(xiàn)以日本為立場的信息究竟是怎樣的了,不同于你在中國看到的新聞。
課程簡介:北京日語培訓(xùn)學(xué)校未名天日語主要針對日語零基礎(chǔ)的學(xué)員開設(shè)的日語初級課程直通車,課程從基礎(chǔ)的日語發(fā)音,詞匯和語法開始講解,名師培訓(xùn),小班上課,讓您從0到N4,根據(jù)考試內(nèi)容進行針對性的課程輔導(dǎo),使用標(biāo)準(zhǔn)日本語的教材,展開全面的日語培訓(xùn),中日教師全程授課,助您順利**考試。
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