出國(guó)留學(xué)該如何選擇專業(yè)？需要考慮職業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景。雖然沒有辦法百分之百的準(zhǔn)確地預(yù)言幾年后的就業(yè)形勢(shì)和職業(yè)發(fā)展前景，任何職業(yè)規(guī)劃也都是在一定的歷史時(shí)期內(nèi)所作出的，必然有時(shí)間和當(dāng)時(shí)條件的局限。但是，我們?nèi)孕璞M可能地分析和展望某些專業(yè)的職業(yè)前景，這可以從以前和現(xiàn)在的發(fā)展脈絡(luò)中找到一些答案。假定未來(lái)要從事某個(gè)行業(yè)的工作或者要達(dá)到某個(gè)層次的職位，那么適合這個(gè)行業(yè)和職位的專業(yè)或者職業(yè)能力還是有一定的內(nèi)在規(guī)律的。無(wú)論是將來(lái)回國(guó)就業(yè)還是希望在國(guó)外就業(yè)，對(duì)于未來(lái)職業(yè)發(fā)展的考量都是選擇留學(xué)專業(yè)時(shí)必須注重的。

【導(dǎo)語(yǔ)】雖然現(xiàn)在有很多留學(xué)的國(guó)家，但大多數(shù)人還是以美國(guó)為主要目標(biāo)。下面是小編分享的美國(guó)留學(xué)面試主要考察什么？歡迎閱讀參考！

美國(guó)留學(xué)面試主要考察什么？

　　1、考察你材料的真實(shí)性

　　近年來(lái)由于留學(xué)生申請(qǐng)人數(shù)與日俱增，申請(qǐng)材料作假的事情我們已經(jīng)屢見不鮮，前不久UCI在秋季開學(xué)之時(shí)就取消了500名學(xué)生的入學(xué)資格，其中有290名學(xué)生涉嫌成績(jī)作假。

　　所以高校在入學(xué)前會(huì)給留學(xué)生們?cè)O(shè)置最后這樣一道“門檻”，招生官通過幾個(gè)問題來(lái)檢驗(yàn)?zāi)闼峁┎牧系囊恢滦院驼鎸?shí)性。

　　2、考察你的溝通能力

　　很多面試官都發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)的學(xué)生往往擁有比較高的TOFEL成績(jī)，但是難以擺脫Chinglish的思維，表達(dá)方面存在一定的欠缺。

　　3、考察你和學(xué)校的match度

　　在講座中，導(dǎo)師把面試比喻成了一場(chǎng)“相親”，“在面試過程中我們都是以基礎(chǔ)的問題開始，隨后就是自然而然的交流過程，這個(gè)過程就是我們彼此互相了解的過程，而在這個(gè)過程中我們就能判斷彼此之間有沒有緣分。”其實(shí)面試的意義之一，就是學(xué)校通過幾個(gè)問題來(lái)看學(xué)生和我們是否匹配。

　　4、考察你的獨(dú)特性

　　在信息發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)上隨便都能找到各種各樣的面試模板，并且有很多留學(xué)生會(huì)根據(jù)通過面試學(xué)生的情況去刻意的“模仿”，于是每個(gè)人的課外活動(dòng)背景和回答內(nèi)容千篇一律，招生官在抉擇的時(shí)候就變得尤其困難，因?yàn)槊總€(gè)孩子都差不多。

　　于是在招生過程中我們就發(fā)現(xiàn)所有申請(qǐng)者沒有什么較大的差異，然而我們最后選擇的往往是那個(gè)和別人不一樣的申請(qǐng)者。在我看來(lái)，最重要的是你是否有自我認(rèn)知的能力，以及對(duì)社會(huì)，國(guó)家，世界奉獻(xiàn)的愿景。

擴(kuò)展閱讀：美國(guó)留學(xué)醫(yī)保購(gòu)買指南

　　一、醫(yī)保費(fèi)用

　　選擇項(xiàng)目的時(shí)候，需要確認(rèn)要支付的基礎(chǔ)費(fèi)用，同時(shí)了解支付的方式和頻率，月繳還是年繳，一般來(lái)說(shuō)保費(fèi)越低，之后賠償?shù)馁M(fèi)用也越少，但是多少并不是最重要的，需要確認(rèn)項(xiàng)目能夠有效保護(hù)自己。

　　二、公司信譽(yù)

　　雖然是非長(zhǎng)期的保險(xiǎn)，一般在大家畢業(yè)離境后就失效，但是大家在選擇提供服務(wù)的公司的時(shí)候，也要格外重視其資質(zhì)和信譽(yù)，是選擇規(guī)模比較大的公司，這樣后續(xù)的賠付會(huì)更有保障一些。

　　三、支付額度

　　如果投保人需要進(jìn)行治療，保險(xiǎn)公司可以支付多少錢，以及不同的情況下的支付額度，還有賠付額度，都是大家需要了解的內(nèi)容，直接涉及到了后續(xù)大家可以獲得的理賠金額。

　　四、自付額度

　　不管是哪一個(gè)保險(xiǎn)公司的任何項(xiàng)目，都是需要投保人先自行墊付一定的開銷，而且需要達(dá)到了一定的自費(fèi)額度之后，保險(xiǎn)公司才會(huì)進(jìn)行理賠，涉及到了年度和看病的自付額兩種，一般越低越好。

　　五、共付比率

　　即保險(xiǎn)公司賠付的額度，一般都是按照百分比來(lái)計(jì)算的，基礎(chǔ)的項(xiàng)目都是賠付80%左右，意味著本人至少需要支付20%，當(dāng)然項(xiàng)目不同額度會(huì)有差異，大家需要了解清楚。

　　六、限制規(guī)定

　　哪些項(xiàng)目哪些服務(wù)是不包括在賠付的范圍內(nèi)的，這是大家一定要了解清楚的內(nèi)容，這也是保險(xiǎn)項(xiàng)目中比較大的坑，不要等到投保后進(jìn)行賠付的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)不在范圍內(nèi)。

　　七、受益期限

　　大家投保的項(xiàng)目可以保障多長(zhǎng)的期限，這也是一個(gè)重要的內(nèi)容，一般會(huì)有延長(zhǎng)的條款，在不符合條件的情況下進(jìn)行治療，也可以獲取賠付，雖然比較麻煩，但是也是有必要的。

【導(dǎo)語(yǔ)】美國(guó)留學(xué)真的是一件非常讓人揪心的事情，有很多學(xué)生和家長(zhǎng)都是急急匆匆，也是不知道如何去操作，真的能去國(guó)外讀書對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)真的太重要了，那么如果簽證被拒有哪些錯(cuò)誤呢？今天小編為大家做具體的介紹。

　　1.學(xué)校選擇不合適

　　招生官們并不期望學(xué)生有具體的職業(yè)和學(xué)術(shù)規(guī)劃，但是他們希望學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到大學(xué)的課程及任務(wù)，并且對(duì)于學(xué)校能夠如何幫助他們完成自己的目標(biāo)有著清晰的認(rèn)知。

　　這也就意味著學(xué)生需要在申請(qǐng)前了解清楚學(xué)校是否能夠提供其所需要的教育。同時(shí)學(xué)生也需要思考他們能為學(xué)校帶來(lái)什么。

　　伊利諾伊衛(wèi)斯理的招生官Hughes說(shuō)道：“如果我們有一個(gè)學(xué)生在他的文書中寫到非常想進(jìn)入一所大規(guī)模學(xué)校學(xué)習(xí)或者想主修一門我們未必提供的專業(yè)，我們會(huì)和學(xué)生取得聯(lián)系并告知實(shí)情。”因?yàn)橐晾Z伊衛(wèi)斯理只有不到2000名的本科生。

　　2.申請(qǐng)人未達(dá)到所要求的學(xué)術(shù)門檻

　　專家說(shuō)，學(xué)生在高中學(xué)習(xí)的課程類型及其所獲成績(jī)是衡量學(xué)生未來(lái)在大學(xué)表現(xiàn)的指標(biāo)。大多數(shù)院校會(huì)通過學(xué)生申請(qǐng)的各個(gè)方面決定錄取結(jié)果，而不僅僅是成績(jī)和考試分?jǐn)?shù)，招生官們想知道的是學(xué)生有足夠的基礎(chǔ)來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)在學(xué)校中遇到的有挑戰(zhàn)性的課程。

　　據(jù)伊利諾伊衛(wèi)斯理大學(xué)（Illinois Wesleyan University）負(fù)責(zé)招生和市場(chǎng)的副主席說(shuō)：“我們有最低限制，如果學(xué)生沒有達(dá)到這些類別中所要求的數(shù)量，那一定不會(huì)被錄取。”

　　3.學(xué)生行為上的不良記錄

　　“很多院校都非常關(guān)注學(xué)生的品質(zhì)，以及學(xué)生是否有被停課等類似經(jīng)歷，這些都將會(huì)影響到申請(qǐng)結(jié)果?！盢ixon Boyd說(shuō)。

　　被停課并不是被拒的必然理由。違規(guī)攜帶手機(jī)或遲到不會(huì)和打架或擾亂課堂秩序的行為產(chǎn)生同樣的影響。如果有被停課記錄的學(xué)生可以在其申請(qǐng)中進(jìn)行相關(guān)解釋。

　　4.申請(qǐng)材料不完整

　　缺少標(biāo)化成績(jī)、推薦信以及其他申請(qǐng)材料將會(huì)延緩學(xué)校對(duì)申請(qǐng)人的審查進(jìn)度。學(xué)校很可能要求學(xué)生在截止日期前遞交申請(qǐng)缺少的文件，但是還是自己先進(jìn)行復(fù)檢，確保滿足學(xué)校的要求。

　　明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校（University of Minnesota-Twin Cities）的招生執(zhí)行主任Heidi Meyer表示：“提前做好功課了解各個(gè)院校的錄取要求以及截止日期，因?yàn)檫@些是能夠確保你的材料被遞交、審驗(yàn)的最簡(jiǎn)單的方法。”

　　5.過多的錯(cuò)誤

　　別在申請(qǐng)Hampton的時(shí)候錯(cuò)寫成了Howard University。

　　專家們說(shuō)，招生官們可以忽略一個(gè)小錯(cuò)誤，但遞交一份充滿錯(cuò)別字和各種錯(cuò)誤的申請(qǐng)會(huì)讓他們感覺申請(qǐng)人并不重視他們的學(xué)校，或者申請(qǐng)人沒有足夠的寫作能力去順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

　　漢普頓大學(xué)（Hampton University）招生主任Angela Nixon Boyd表示：“學(xué)生在遞交申請(qǐng)之前確保有兩三個(gè)人檢查過材料?！?/p>

　　6.申請(qǐng)人數(shù)遠(yuǎn)大于錄取人數(shù)

　　“我們所面臨的問題是我們有遠(yuǎn)超于錄取數(shù)量的有資質(zhì)、有才華、有趣的申請(qǐng)人?！边_(dá)特茅斯學(xué)院（Dartmouth College）招生財(cái)務(wù)主任Lee Coffin說(shuō)，“達(dá)特茅斯在2016年僅僅接受了2萬(wàn)多份申請(qǐng)中的10%?！?/p>

　　他說(shuō)：“我們希望那些想要和我們一起努力建設(shè)社區(qū)的人們構(gòu)成我們的班級(jí)?！睂W(xué)校需要的是每年不同的變化創(chuàng)新，從學(xué)術(shù)到多樣性或體育運(yùn)動(dòng)。

　　那些能夠清晰表達(dá)自己興趣、目標(biāo)和潛能的學(xué)生更有可能被錄取。

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　　申請(qǐng)美國(guó)研究生需要哪些技巧？

　　決定經(jīng)過深思熟慮

　　很多學(xué)生還沒有學(xué)完專業(yè)課程一半，尤其是那些進(jìn)階課程和高級(jí)課程，就決定去哪所學(xué)校，其實(shí)這樣的決定意義是不大的。

　　只有當(dāng)你完成了所有課程后，你才能清楚地知道自己是否足夠喜歡某個(gè)領(lǐng)域，喜歡到可以把你全部的時(shí)間投入到這個(gè)領(lǐng)域的工作里，如果你很嚴(yán)肅地在考慮美國(guó)研究生院校的選擇，那么要在自己的專業(yè)領(lǐng)域做到非常努力，成績(jī)GPA一定要保持。因?yàn)榇蟛糠置绹?guó)名校的錄取率只有十分之一，所以他們相對(duì)來(lái)說(shuō)不會(huì)錄取那些GPA有短板的學(xué)生。

　　TOEFL分?jǐn)?shù)最少80分

　　如果申請(qǐng)者的TOEFL成績(jī)低于80分，基本上是與美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)無(wú)緣的。當(dāng)然，大家在制定目標(biāo)的時(shí)候一定不要以為80分就萬(wàn)事大吉，基本上美國(guó)大學(xué)的門檻分?jǐn)?shù)是100分。

　　一份別出心裁的個(gè)人陳述

　　個(gè)人陳述應(yīng)該聚焦在進(jìn)美國(guó)入研究生院校后希望能夠進(jìn)入的一兩個(gè)項(xiàng)目，寫出能夠勝任所追求項(xiàng)目的思考能力和學(xué)術(shù)背景。如果希望能夠順利進(jìn)入這個(gè)研究生項(xiàng)目，那么確定個(gè)人陳述是你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不是對(duì)該領(lǐng)域發(fā)展?fàn)顟B(tài)的個(gè)人沉思或者你有多愛這個(gè)項(xiàng)目的描述。

　　掌握多種技能

　　許多研究生項(xiàng)目期望申請(qǐng)者在本科階段結(jié)束的時(shí)候能夠擁有某種特定的技能。比如能夠用一種或多種外國(guó)語(yǔ)言進(jìn)行閱讀，能夠熟練處理數(shù)據(jù)的能力，擁有某種科學(xué)研究的能力。

　　所以，申請(qǐng)人要提前了解到該領(lǐng)域需要什么，提前上一些相關(guān)課程，即使這并非學(xué)校強(qiáng)制要求，但為了能夠豐富相關(guān)技能為未來(lái)申校增加籌碼。