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南京少兒英語培訓(xùn)哪家好

發(fā)布:旅波留學(xué)中心 時(shí)間:2025-08-24 19:54 點(diǎn)擊:497

導(dǎo)語概要

i2全外教少兒英語教育,創(chuàng)立于2011年,致力于為2-9歲學(xué)員提供全外教少兒英語教育服務(wù),雙效課程為2025年i2全新升級的核心及主推課程,課程包含“iBilingual”(線下課堂)及“Online”(線上課程),致力于為3-9歲孩子定制個(gè)性化學(xué)習(xí)的整體課程體系,課程貫穿語言知識學(xué)習(xí)語音素養(yǎng)/動(dòng)態(tài)實(shí)踐/表演輸出/評價(jià)追蹤等板塊,全面提升孩子的語言能力和思維能力,助力孩子全面發(fā)展,在全國有多個(gè)校區(qū)城市例如,四川、昆明、深圳、南昌、貴陽、西安、重慶、長沙...

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如何教少兒英語單詞

家長應(yīng)該隨時(shí)督促孩子學(xué)習(xí)單詞,抽查單詞的學(xué)習(xí)效果,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面小編分享如何教少兒英語單詞,希望對大家有幫助。


首先,要讓孩子徹底理解單詞,要多讀書,父母可以督促孩子大聲朗讀英語單詞,訓(xùn)練正確的英語發(fā)音,了解孩子對單詞的理解程度,堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)詞匯的效果。

實(shí)際上,通過掌握兩個(gè)相似單詞的發(fā)音規(guī)則,了解它們之間的差異,從而達(dá)到塑音的效果,也是一種有效的學(xué)習(xí)方法。

少兒英語單詞的記憶應(yīng)該一步一步的進(jìn)行,這是學(xué)習(xí)的階段,不能著急,讓孩子從分析到理解單詞的發(fā)音規(guī)則,并結(jié)合字母音標(biāo)學(xué)習(xí),清楚整個(gè)單詞,達(dá)到完全可以寫出來的程度,這才是最重要的。

此外,家長還應(yīng)隨時(shí)督促孩子學(xué)習(xí)單詞,抽查單詞學(xué)習(xí)效果,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要讓孩子養(yǎng)成“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)。并且有時(shí)間也可以和孩子一起學(xué)習(xí),增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)英語的信心。

少兒英語單詞教學(xué)技巧:

(1)多聽

由于年齡的特點(diǎn),兒童對知識有一定的渴求,尤其是在語言和聲音方面。因此,父母可以試著讓孩子接觸一些簡單的英語聽力和閱讀材料。

例如,播放相關(guān)的英語兒歌CD、歌曲等,通過輕松愉快的旋律,讓孩子感受英語單詞的魅力,這是孩子學(xué)習(xí)單詞的好方法,也是訓(xùn)練孩子聽力水平的好方法。

(2)多看

因?yàn)楹⒆涌偸窍矚g色彩豐富、生動(dòng)的漫畫,所以我們可以使用相同的方法,通過英文原版漫畫吸引孩子學(xué)習(xí)單詞,用生活有趣的內(nèi)容,讓孩子自然地進(jìn)入虛擬學(xué)習(xí)情況,去熟悉英語單詞的用法。

(3)多玩

愛玩是孩子的天性,父母不能拒絕。在這方面,可以用游戲來促進(jìn)孩子加深英語單詞記憶的效果,父母可以通過英語游戲與孩子互動(dòng)。

父母和老師要減少孩子的學(xué)習(xí)壓力,通過激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,例如,通過單詞卡片,通過生動(dòng)的場景和與孩子的互動(dòng),不斷提醒孩子單詞和事物之間的聯(lián)系,加深對單詞的印象,從而記住單詞。

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創(chuàng)立于2011年,致力于為2-9歲學(xué)員提供全外教少兒英語教育服務(wù)目前,i2已進(jìn)駐中國15個(gè)省及22個(gè)城市,開辦直營學(xué)習(xí)中心97家,擁有資深外教600余名,為數(shù)十萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。i2,作為中國少兒英語教育領(lǐng)導(dǎo)品牌,品牌戰(zhàn)略現(xiàn)已布局全球。先后被評為“最具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“最具影響力教育集團(tuán)”“2017年度知名少兒英語品牌”“2025年度品牌影響力少兒英語機(jī)構(gòu)”“2025年度品牌影響力少兒英語品牌”,榮獲網(wǎng)易、騰訊、新浪等評選的多項(xiàng)教育大獎(jiǎng),并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì).

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