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留學(xué)小助手

北京作品集機(jī)構(gòu)哪家好

發(fā)布:留學(xué)小助手 時(shí)間:2025-08-25 01:06 點(diǎn)擊:506

導(dǎo)語概要

藝術(shù)留學(xué)隨著國人對(duì)審美的要求越來越高,與藝術(shù)相關(guān)的教育越發(fā)受到重視,近幾年輸出的“藝術(shù)留學(xué)生”已經(jīng)遍布全球許多國家,藝術(shù)專業(yè)申請(qǐng)人數(shù)與其他專業(yè)相比,增長幅度變化是最快的,純藝術(shù)是一個(gè)概念比較寬泛的專業(yè),CAB并配有專業(yè)的課程助教及申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)全程為學(xué)生服務(wù),同時(shí)根據(jù)學(xué)生的不同需求,結(jié)合目標(biāo)院校錄取情況及要求,為學(xué)生推薦最佳的課程方案,可以根據(jù)自身情況選擇(線上或線下)授課模式...


藝術(shù)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)

院校推薦|英國服裝設(shè)計(jì)院校介紹

在英國藝術(shù)留學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè)中,服裝設(shè)計(jì)專業(yè)逐漸成為了受藝術(shù)留學(xué)生歡迎的熱門專業(yè)。英國在時(shí)尚領(lǐng)域一直處于領(lǐng)先地位,并且大多數(shù)藝術(shù)院校都設(shè)有服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。小編為大家準(zhǔn)備了英國服裝設(shè)計(jì)院校介紹,供大家參考。

1、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院Central Saint Martins College of Art and Design

倫敦中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院是英國一所著名的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)的一部分,是世界四大時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院之一。位于倫敦市中心的中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院是英國最大的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,它作為盛產(chǎn)時(shí)裝設(shè)計(jì)名師的名校而聞名國際時(shí)裝界。它的時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生大多被Dior、Gucci等諸多國際時(shí)裝品牌聘用,每年倫敦時(shí)裝周上的畢業(yè)生時(shí)裝作品發(fā)布會(huì)都成了諸多國際時(shí)裝品牌和國際時(shí)裝傳媒關(guān)注和挖掘設(shè)計(jì)新秀的焦點(diǎn)。

該學(xué)院培養(yǎng)出許多知名的學(xué)生,包括約翰·加里亞諾(John Galliano),亞歷山大·麥克奎恩(Alexander McQueen),保羅·史密斯(Paul Smith)等時(shí)裝大師,英國新生代杰出的設(shè)計(jì)師更是數(shù)不勝數(shù)。

2、倫敦時(shí)裝學(xué)院London College of Fashion

倫敦時(shí)裝學(xué)院(London College of Fashion)位于倫敦市中心的牛津街,1967年成立學(xué)院,最早始于1906建校的幾個(gè)學(xué)校組合。2000年,在與始建于1887年的久負(fù)盛名的專注于鞋類和飾品設(shè)計(jì)的考得維納學(xué)院合并之后,更加強(qiáng)了倫敦服裝學(xué)院的綜合實(shí)力。它的課程范圍從預(yù)科一直延伸到研究生水平。課程內(nèi)容與時(shí)裝的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、促銷、市場(chǎng)營銷和管理過程相對(duì)應(yīng)。

倫敦服裝學(xué)院是堪稱國際時(shí)裝教育界專業(yè)細(xì)分最全面的院校,它所開設(shè)的近百個(gè)專業(yè)方向基本上覆蓋了當(dāng)今整個(gè)時(shí)裝界的每一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,它的課程范圍從預(yù)科一直延伸到研究生水平。課程包括:服裝設(shè)計(jì)與技術(shù)、女裝設(shè)計(jì)、男裝設(shè)計(jì)、飾品及鞋子設(shè)計(jì)、時(shí)尚攝影、化妝整體造型、化妝品學(xué)、時(shí)尚新聞學(xué)、時(shí)裝工藝、時(shí)裝傳媒、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營銷、品牌管理、舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)、時(shí)尚采購等。

3、南安普頓大學(xué)University of Southampton

南安普頓大學(xué)位于英格蘭南部南安普頓市,是久負(fù)盛名的英國頂尖學(xué)府,世界百強(qiáng)名校,羅素集團(tuán)創(chuàng)始成員,世界大學(xué)聯(lián)盟成員,SES成員。南安普頓大學(xué)的前身是成立于1862年由當(dāng)?shù)卮壬萍襀artley先生出資興建的哈特利學(xué)院,后于1902年成為附屬于倫敦大學(xué)的一所學(xué)院,并于1952年正式獲得皇家許可,成為大學(xué)。

南安普頓的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)pathways in Advertising Design Management,Communication Design,Design Management,F(xiàn)ashion Design,F(xiàn)ashion Management,Textile and Fashion Promotion,Textile Design,Textile and Fibre Art。

4、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院The Glasgow School of Art

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院成立于1845年,是英國最古老的,也是現(xiàn)存為數(shù)不多的獨(dú)立藝術(shù)院校之一。學(xué)院下屬3個(gè)學(xué)院,分別為設(shè)計(jì)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院以及麥金托什建筑學(xué)院。學(xué)院與全球80多所合作院校簽有學(xué)生交換協(xié)議,是全英國學(xué)生退學(xué)率最低的學(xué)院之一,坐落在格拉斯哥市中心。

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院就開設(shè)了紡織品設(shè)計(jì)課程并持續(xù)研究紡織品設(shè)計(jì)。由于培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的畢業(yè)生,學(xué)院的服裝和紡織品設(shè)計(jì)在全球享有卓越聲譽(yù)。

5、利茲大學(xué)The University of Leeds

利茲大學(xué)(The University of Leeds),位于英國第二大金融城市利茲市市中心,是英國一流頂尖名校,規(guī)模最大的大學(xué)之一,始建于1831年,世界百強(qiáng)名校,與曼徹斯特大學(xué)等大學(xué)并稱為英國6所"紅磚大學(xué)",英國常春藤名校聯(lián)盟"羅素大學(xué)集團(tuán)"的創(chuàng)始成員,與賓夕法尼亞州立大學(xué)等同為世界大學(xué)聯(lián)盟(The Worldwide Universites network)成員?!?/p>

利茲大學(xué)的服裝設(shè)計(jì)(Fashion Design BA)專業(yè)創(chuàng)立很多年了,雖然不是什么專業(yè)的設(shè)計(jì)學(xué)院,但也差不多哪去。校友們也是遍布各處,活躍在時(shí)尚界。除了學(xué)習(xí)一些設(shè)計(jì)類的知識(shí)外,還會(huì)有美術(shù)史和設(shè)計(jì)理論等課程,大三那年也得提交畢業(yè)論文。大二或大二學(xué)校會(huì)提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),很多優(yōu)秀的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就拿到了offer。

以上就是關(guān)于英國服裝設(shè)計(jì)院校介紹,準(zhǔn)備申請(qǐng)英國服裝設(shè)計(jì)留學(xué)的同學(xué)可以了解一下這些院校。如果大家有關(guān)于服裝設(shè)計(jì)留學(xué)的相關(guān)疑問,可以咨詢顧問。

學(xué)習(xí)規(guī)劃

planning

  • 完成RD申請(qǐng) 完成RD申請(qǐng)

    藝術(shù)留學(xué)追蹤申請(qǐng)進(jìn)度,語言成績快速補(bǔ)救,完成RD申請(qǐng)

  • workshop課程 workshop課程

    進(jìn)行大工坊探索課程,參加托福、雅思課程,全力提升語言

  • 作品集創(chuàng)作優(yōu)化 作品集創(chuàng)作優(yōu)化

    優(yōu)化學(xué)員完成作品集創(chuàng)作,進(jìn)行升級(jí)優(yōu)化,準(zhǔn)備文書申請(qǐng)資料

  • 建立創(chuàng)作風(fēng)格 建立創(chuàng)作風(fēng)格

    針對(duì)個(gè)人項(xiàng)目進(jìn)行一對(duì)一專項(xiàng)輔導(dǎo),參與海外教授直播線上課程

  • 收錄OFFER 收錄OFFER

    收錄OFFER,確定接受的院校,整理換取i20所需材料,辦理簽證、體檢

  • 學(xué)科課程 學(xué)科課程

    大工坊探索課程,選擇感興趣的專業(yè),針對(duì)感興趣的學(xué)科進(jìn)行項(xiàng)目拓展訓(xùn)練

  • 作品集項(xiàng)目課程 作品集項(xiàng)目課程

    深入發(fā)展、潤色,海外教授評(píng)估總結(jié)指導(dǎo),托福、雅思、GRE、SAT第一次考

  • 作品集排版課程 作品集排版課程

    針對(duì)目標(biāo)院校進(jìn)行微調(diào),開具完整申請(qǐng)材料,完成EA/ED申請(qǐng),進(jìn)行面試準(zhǔn)備

01 核心教研多方位指導(dǎo)

藝術(shù)指導(dǎo)
老師將帶來學(xué)員走入藝術(shù)學(xué)習(xí)的知識(shí)大門,讓學(xué)員用新的角度學(xué)習(xí),更加了解藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域。
定制教學(xué)
藝術(shù)的教學(xué)與其它的教學(xué)方式有所不同,老師先會(huì)讓學(xué)員觀看藝術(shù)的相關(guān)視頻后再進(jìn)行互動(dòng)的教學(xué)。
動(dòng)手實(shí)操
不動(dòng)手不動(dòng)腦的學(xué)習(xí)是不會(huì)得到提升,北京國際藝術(shù)教育提倡學(xué)員多進(jìn)行實(shí)操,不斷提升,改善不足。
留學(xué)指導(dǎo)
老師會(huì)為學(xué)員講解關(guān)于藝術(shù)留學(xué)的相關(guān)介紹,為學(xué)員解答問題,讓學(xué)員能多方面了解藝術(shù)留學(xué)的好處。

藝術(shù)留學(xué)在排除這些常規(guī)誤區(qū)之后,來回答一個(gè)同學(xué)們都非常關(guān)注的問題:出國留學(xué),是讀碩士好,還是讀博士更劃算?希望同學(xué)們能找到適合自己的道路,避免將不必要的時(shí)間和精力浪費(fèi)在留學(xué)規(guī)劃的一頭霧水當(dāng)中,藝術(shù)類院校通常不開設(shè)Ph.D課程,如知名藝術(shù)頂級(jí)院校Pratt、SAIC、RISD、SVA、Parsons等都沒有博士學(xué)位。藝術(shù)留學(xué)有個(gè)別的藝術(shù)院校會(huì)有博士學(xué)位,比如皇藝,就有建筑學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)與人文的博士,雖然前面提到?jīng)]有藝術(shù)設(shè)計(jì)類博士,但是皇藝可以提供跨專業(yè)博士的申請(qǐng),但是大部分的藝術(shù)博士都開設(shè)在綜合大學(xué)且不在藝術(shù)相關(guān)的院系當(dāng)中,比如說哥大和耶魯?shù)乃囆g(shù)史、芝加哥大學(xué)的電影研究、哈佛的設(shè)計(jì)學(xué)博士。

01 多維度教學(xué)實(shí)踐體系

  • 藝術(shù)融合

    藝術(shù)融合

  • 跨學(xué)科體系

    學(xué)科體系

  • 價(jià)值評(píng)估

    價(jià)值評(píng)估

  • 能力充實(shí)

  • 創(chuàng)意表達(dá)

    創(chuàng)意表達(dá)

  • 藝術(shù)感知

    藝術(shù)感知

  • 藝術(shù)邏輯性

    藝術(shù)邏輯

  • 藝術(shù)設(shè)計(jì)思維

    藝術(shù)思維

多維度教學(xué)實(shí)踐體系

從入門,進(jìn)階,精通到職業(yè)運(yùn)用,多方面學(xué)習(xí)國際化人文視野和專業(yè)創(chuàng)作能力,打造創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新探索者,引領(lǐng)藝術(shù)行業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。

教學(xué)實(shí)踐體系
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三大教學(xué)方式,成就每個(gè)藝術(shù)夢(mèng)
Three teaching methods
  • 啟發(fā)式教學(xué) +
    啟發(fā)式教學(xué)

    老師將用啟發(fā)式的教學(xué)帶學(xué)生走進(jìn)課堂,讓學(xué)生能更加了解課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  • 實(shí)操教學(xué) +
    實(shí)操教學(xué)

    老師會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中,不斷培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力,讓學(xué)生能掌握實(shí)操的技能。

  • 跟進(jìn)教學(xué) +
    跟進(jìn)教學(xué)

    課前課中課后跟進(jìn)服務(wù),讓學(xué)員能隨時(shí)隨地解答問題,老師會(huì)給出提升的方案。


藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)

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