"我以前復(fù)習(xí)雅思聽力時(shí)沒少做題啊，什么真題機(jī)經(jīng)我能刷的都刷過了，而且聽完就對(duì)答案訂正的，怎么最后分?jǐn)?shù)還是不高?"

“別急別急，你的努力和7.5分之間只差一本錯(cuò)題集啦!”

根據(jù)專家的研究，我們對(duì)錯(cuò)誤的記憶往往比改過的記憶更加深刻，這就導(dǎo)致許多同學(xué)雖然積極做題積極訂正，但腦海里留下的還是錯(cuò)誤的答案，上了考場(chǎng)自然就遭殃了。其實(shí)如果你在平時(shí)練習(xí)時(shí)就用兩種循環(huán)法結(jié)合的方式整理并回顧聽力錯(cuò)題，這個(gè)問題并不是無(wú)解的：

小循環(huán)：每日鞏固

烤鴨們每天都會(huì)做模擬聽力練習(xí)，那么里面的錯(cuò)題訂正后，可以按題型或內(nèi)容統(tǒng)一抄錄到本子上，晚上睡前再想一想：第一次是哪里沒聽到?類似的理解錯(cuò)誤我犯過嗎?如果有時(shí)間，第二天起來(lái)也可以把前一天的錯(cuò)題拿出來(lái)重溫，再開始聽新的模擬音軌也不遲。這個(gè)循環(huán)看似麻煩，其實(shí)保證了知識(shí)點(diǎn)的及時(shí)鞏固，屬于磨刀不誤砍柴工。

如果你是個(gè)生活比較繁忙的烤鴨，那么也可以按每周為單位進(jìn)行循環(huán)，比如禮拜一到禮拜五的時(shí)間內(nèi)刷五套模擬，然后改錯(cuò)進(jìn)行記錄，留出周末的兩天集中精聽和溫習(xí)。

大循環(huán)：積累強(qiáng)化

經(jīng)過兩個(gè)月左右的復(fù)習(xí)，烤鴨們一定會(huì)累積不少的錯(cuò)題，看著訂正本也是成就感滿滿。此時(shí)你可以開啟第二個(gè)循環(huán)，把自己之前的錯(cuò)誤進(jìn)行歸納分析：哪個(gè)題型我錯(cuò)的最多?哪種口音說(shuō)法最容易套我進(jìn)陷阱?錯(cuò)題本常常是無(wú)言的老師，你可以對(duì)自己的薄弱項(xiàng)進(jìn)行有目的的加強(qiáng)，在考前沖刺時(shí)更加有目標(biāo)。

舉例來(lái)說(shuō)，如果每篇聽力里你都會(huì)在數(shù)字默寫上漏寫少寫，那么最后的訓(xùn)練重點(diǎn)就是把信息完整地摘錄下來(lái)。

當(dāng)然小編也要提示，錯(cuò)題本的制作是始終不能脫離做題這個(gè)大背景的，不然錯(cuò)題的樣本量不夠也不能支撐你的復(fù)習(xí)需求。明白了自己錯(cuò)在哪里、為什么錯(cuò)，你就已經(jīng)在雅思聽力的得分上邁進(jìn)一大步了!

多格外語(yǔ)學(xué)校張老師:我校專職德語(yǔ)老師，德國(guó)德累斯頓工業(yè)大學(xué)德語(yǔ)文學(xué)碩士，有九年的教學(xué)和翻譯經(jīng)驗(yàn)，精通德語(yǔ)，尤其擅長(zhǎng)德語(yǔ)DAF考試教學(xué)；張老師:我校專職托福老師，美國(guó)普林斯頓大學(xué)歷史系碩士，托福115分獲得者，擅長(zhǎng)托福聽力、寫作部分的教學(xué)，有七年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；LUIGI:專職意大利語(yǔ)口語(yǔ)外教，意大利語(yǔ)CILS考官，性格活潑開朗，深受學(xué)員們喜歡。多格外語(yǔ)學(xué)校John Hernandez:我校專職西班牙語(yǔ)外教，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十分崇拜中國(guó)武術(shù)，擅長(zhǎng)西班牙語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，性格活潑、有親和力；阿拉伯語(yǔ)老師:默赫德，我校阿拉伯語(yǔ)外教，對(duì)外阿拉伯語(yǔ)文學(xué)碩士，精通漢語(yǔ)、英語(yǔ)，有八年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十分熱愛中國(guó)文化和美食，是學(xué)員們的良師益友；肖老師:我校英語(yǔ)四六級(jí)專職教師，華中師范大學(xué)英語(yǔ)系碩士，有八年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為人正直、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試有深入了解，深受學(xué)員們的喜愛。