日語學(xué)習(xí)其實很有規(guī)律，無非就是一是單詞，二是文法，三是聽力，四是閱讀，然而四大部分同學(xué)們要想同時進(jìn)步并不容易，那么接下來給大家介紹一些日語學(xué)習(xí)心得：大家千萬不要怕讀文章,我當(dāng)初也是硬著頭皮看,起初完全不能理解,所以就不斷的讀,(有個好處,可以聽到自己的發(fā)音,及時可以更正對今后的發(fā)音),讀完后,一個一個單詞去理解,不懂就標(biāo)注,放一邊,再看整個句子,看好句子試著去理解,不能理解也放著,隨后把標(biāo)住的地方去查字典,這個基礎(chǔ)上,再去理解句子,實在不懂或者碰到特定的短語句,一定要有人從旁解釋,一句一句,一段一段,段和段之間都有聯(lián)系,然后就是一片文章總的理解,完成了對整片文章的理解后,不看題目,自己給這篇文章想個題目,看看和原來的文章的題目有多少大的出入。

除了一般的發(fā)音重點以外，對于平時操漢語方言的學(xué)習(xí)者還有一些需要注意的發(fā)音。下面小編給大家?guī)?關(guān)于“日語常用語發(fā)音”的相關(guān)知識。

1.だda　なna　らra的區(qū)別

(1)da的發(fā)音

先發(fā)元音あa，出聲的同時將舌頭貼向上齒齦。這時，舌頭的兩側(cè)也緊貼上顎，使氣流斷絕。為了發(fā)下面的あa要將舌頭離開上顎，這時發(fā)出的音就是だda。把あa換成えe、おo練習(xí)發(fā)音。這樣發(fā)出來的是でde、どdo。

(2)なna的發(fā)音

與發(fā)だda時一樣，將舌頭貼向上齒齦。與だda不同的是，舌頭與上顎一直保持接觸，讓氣流從鼻腔發(fā)出。發(fā)完n后，加上元音あa，這就是なna的發(fā)音。請接著在n后加えe、おo練習(xí)發(fā)音。這樣發(fā)出來的是ねne、のno。

(3)らra的發(fā)音

先發(fā)元音あa，并張著嘴用舌尖輕彈。要張著嘴，只動舌頭，不要動上下顎。舌頭輕觸上齒齦的后方，注意舌的兩側(cè)不要接觸上顎。要注意，如果聲音從鼻腔發(fā)出則為n。這樣練習(xí)a-r-a，省略前面的a就是らra。請接著練習(xí)一下e-r-e，o-r-o。這樣發(fā)出來的是れre、ろro。

2.與漢語不同的是，日語自然發(fā)音時，唇形變化比漢語小。而且，發(fā)音時口形和聲調(diào)的高低始終不變，這一點應(yīng)特別注意。

a(あ)漢語的a開口大，日語的あ上下開口比漢語小，發(fā)音時舌頭的位置稍靠后，請聽它們的區(qū)別。

i(い)口形上下張開的程度與漢語基本相同，但左右開得小。發(fā)音時注意口形整體不要太緊張。

u(う)發(fā)音與漢語的u有很大不同。漢語的u嘴唇呈圓形向前突出，而發(fā)日語う時，嘴唇幾乎是平的，不向前突出。請咬合住上下齒，稍張開嘴唇發(fā)u。這就是最接近日語u的音。

e(え)與漢語ei的前半部分或ie的后半部分相似。日語的え比漢語ie的e開口大。比如漢語的“鉛筆qiānbǐ”，日語說えんぴつ，發(fā)這個え時注意不要發(fā)成いえ。另外，還要注意它與漢語的e(如：餓)的發(fā)音并不一樣。還有不少人把日語的“先生(せんせい)”中的“先(せん)”發(fā)成“僧seng”這是不對的。請將口稍張大些，清楚地發(fā)出せ。

o(お)嘴上下張開，嘴唇略呈圓形。舌頭的位置比漢語o稍靠后些，口形略緊張。

　　日語會話：初次見面介紹

　　1.人物:陳剛く留學(xué)生)山本幸子(大學(xué)生)

　　場所:クラプの部室

　　陳剛:初めまして、一年生の陳です。どうぞよろしくお願いします。

　　山本:ニ年生の山木です。こちらこそよろし<。陳さんのお國はどちらですか。

　　陳剛:中國です。

　　山本:何學(xué)部ですか。

　　陳剛:経済學(xué)部です山本さんは?

　　山本:経営學(xué)部で、情報管理を勉強(qiáng)しています。陳さんは日本語を何年勉強(qiáng)しましたか。

　　陳剛:中學(xué)校から週に4時間ずっ6年勉強(qiáng)してきました。

　　山本:だから、日本語がお上手なんですね。

　　陳剛:いいえ、まだまだです。

　　山本:陳さんの趣味は?

　　陳剛:旅行です。

　　山本:ほんと?私も旅行が大好きなんです。いつか一緒に行きましよう。

　　陳剛:是非よろしくお願いします。

　　問題

　　1.初めて會った人に何と言って挨拶しますか。

　　2.自分の名前の後ろに「さん」をつけてもいいですか。

　　3.山本さんは何學(xué)部で何を勉強(qiáng)していますか。

　　4.陳さんは日本語を何年勉強(qiáng)してきましたか。

　　5.二人の趣味は何ですか。