零基礎(chǔ)學(xué)日語。學(xué)日語的首先要學(xué)習(xí)五十音圖，跟著老師學(xué)大部分人一個星期就能掌握，如果平時經(jīng)常看動漫的話五六個小時就能記住。學(xué)完發(fā)音就開始學(xué)單詞，單詞里有各種漢字，日本自造漢字為數(shù)甚少，很多都是來自，占比53.6％。所以人學(xué)習(xí)日語是有很大優(yōu)勢的。跟老師學(xué)的話，學(xué)完N2時長是一年到一年半的時間。學(xué)習(xí)發(fā)音 。學(xué)習(xí)50音圖，平假名，片假名等日語基礎(chǔ)知識。注意事項(xiàng)是部分發(fā)音的讀法及變化。發(fā)音是語言的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是必須的，且要反復(fù)練習(xí)，要記牢。

如何學(xué)習(xí)日語聽力？很多學(xué)習(xí)日語的朋友都會為聽力煩惱，就像前兩天的高考聽力一樣。很多人都說我要怎么提高聽力啊，為什么感覺每個選項(xiàng)都正確啊。在這里小編來教大家怎么提高日語的聽力吧。

如何學(xué)習(xí)日語聽力

1.「あいにく」

「あいにく」表示“不湊巧，遺憾”，在委婉表達(dá)不能滿足對方要求時使用。此外，也有如「A：あいにく…」這般最后半句不說出來的情況。這時，「…(省略部分)」就表示“對不起，無法滿足你的要求”。

2.對話中的「ちょっと」。

「ちょっと」的意思千變?nèi)f化「～はちょっと…」是拒絕表現(xiàn);「ちょっとしたもの」則是相當(dāng)好、蠻不錯的意思;

「ちょっと」一詞有各種各樣的含義。

「～はちょっと…」是婉轉(zhuǎn)拒絕的表達(dá)。

「彼のピアノはちょっとしたものだ?！怪惺恰袱胜晟鲜证?相當(dāng)好)」的意思。

此外、「このパソコンは、8萬ちょっとだ?！箘t表示「8萬円より少しだけ多い(比8萬日元稍微貴一點(diǎn))」。

再有、「A：市役所はどこですか。-B：さあ、ちょっと…」就表示「分かりません(不知道)」的意思。

除此之外還有很多很多，查查字典把這些意思一次性都掌握吧。

3.「～はちょっと…」

訣竅3聽力考試中重要的拒絕表現(xiàn)?！浮悉沥绀盲?hellip;」是婉轉(zhuǎn)拒絕對方邀請和提議時的表達(dá)方式。這種場合下的「ちょっと」不是「量少、一點(diǎn)點(diǎn)」的意思，而只是作為拒絕前的“引子”，沒有實(shí)際意義。

4.「実は(じつは)」之后必定緊跟說話者的真正意圖和絕密情報。自然也是對話的核心、即常出題的部分。

5.「それが」

「それが」和「ところが(然而，不過)」意思相近，當(dāng)出現(xiàn)與預(yù)想和期待完全相反的事實(shí)和結(jié)果時使用。此外，也有如「A：それが…」這般最后半句不說出來的情況。這時，「…(省略部分)」就表示“發(fā)生了無法用言語明確表示的與預(yù)想和期待完全不同的事”。

什么是“既要聽清，也要理解”呢?這個字面含義我想大家都知道吧。不需要蘇州東經(jīng)日語的老師來告訴你了吧。你說聽力都播中文你會嗎?毫無疑問肯定會啊。所以啊還是需要多理解。在日語的學(xué)習(xí)過程中也是，只有多理解才能真正的學(xué)習(xí)，吸收。

6.對于說到一半的話和省略的表達(dá)，要充分理解未說出來的部分。

對話并不一定總是完整的，時常也會出現(xiàn)省略的部分。省略的部分是因?yàn)橐馑家呀?jīng)明了，不特地說也可以。所以，仔細(xì)聽這類表現(xiàn)前面的話，就可以弄清楚省略部分的意思。通過大量聽力試題的練習(xí)，漸漸就會掌握訣竅哦。

7.是「地図(ちず)」還是「チーズ」，是「1」還是「8」，諸如特殊節(jié)拍、清音濁音、讀音類似的數(shù)字等的區(qū)分，重點(diǎn)不僅在于精讀還要精聽。

8.新聞聽力中，首先播報的是該新聞的主題，然后再播報詳細(xì)狀況。所以，對于問新聞主旨的聽力試題，開頭部分最重要。

聽力考試中，時常會出現(xiàn)聽一段新聞然后選擇該新聞標(biāo)題的聽力題。這時，如果根據(jù)新聞內(nèi)容自己概括并選擇答案的話，極有可能選錯。新聞往往在一開始就播報了主題。這一點(diǎn)不錯過的話，就可以選出正確答案。

9.「これはいいです?！故且环N拒絕表現(xiàn)。

「これでいいです。」是消極的選擇態(tài)度(沒有我想要的了，這個也湊合吧)?！袱长欷いい扦埂！故欠e極的選擇態(tài)度(正是我想要的，就要這個)?！袱いい扦埂箍梢员硎綴es也可以表示No、到底是哪一種意思比較難判斷。重點(diǎn)是「いいです」前的助詞。

實(shí)際上、「これはいいです」有「とてもいい(非常好)」和「いらない(我不要了)」2種意思。但是，聽力考試中經(jīng)常出現(xiàn)的是「いらない(我不要了)」這一種。

日語學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)

第一，三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長期堅持學(xué)習(xí)。

技能的額數(shù)聯(lián)要有一個過程。在這個過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅持不懈的反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。

第二，只學(xué)而不用。

語言的實(shí)踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

第三，過分將就方法和技巧，而不愿意下真功夫。

語言的運(yùn)用是一種技能，而這種技能不是靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時間和精力，而對學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時間和精力，因此反而會影響學(xué)習(xí)的效果。

第四，不重視聽力訓(xùn)練。

語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽力，只是默默的閱讀和背單詞，其結(jié)果是不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。

第五，過分將就速度和效率，不愿花時間經(jīng)常重復(fù)復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。

語言運(yùn)用是一種技能，技能只能靠熟能生巧，要不斷重復(fù)才會熟練，只有熟練了才會形成一種不加思索的技能。

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