我資質(zhì)一般，沒(méi)有任何基礎(chǔ)，一般只有非工作時(shí)間來(lái)學(xué)日語(yǔ)，多久才能過(guò)N1？這個(gè)多久過(guò)級(jí)是因人而異的。根據(jù)老師的經(jīng)驗(yàn)，一般人每天花1、2個(gè)小時(shí)好好學(xué)習(xí)1年半到2年，應(yīng)該可以過(guò)最高級(jí)N1。那種10個(gè)月突擊攻克N1的方法，我個(gè)人是不認(rèn)同的，因?yàn)閷W(xué)語(yǔ)言，那證書(shū)是次要，主要還是提高自己的語(yǔ)言能力。等級(jí)考試可以作為你學(xué)習(xí)日語(yǔ)的階段性目標(biāo)，但不是你學(xué)習(xí)的主要目的。

學(xué)日語(yǔ)的朋友你們是否還在為選擇論文得題目而煩惱呢?下面昂立日語(yǔ)小編現(xiàn)在就歸類(lèi)整理,并介紹一下日語(yǔ)論文的研究方法。歡迎閱讀!

一、選擇研究方向

選題的時(shí)候，往往會(huì)感到無(wú)從下手，這里建議大家從自己感興趣和積累知識(shí)較多的方面入手。

1.選材料多的方向?qū)?/p>

“材料多的方向”一是指自己的興趣所在，自己平時(shí)就會(huì)有意無(wú)意地積累一些材料。比較好下手;二是去自己學(xué)校的圖書(shū)館或者自己方便去的圖書(shū)館，看看日語(yǔ)類(lèi)書(shū)籍關(guān)于哪個(gè)方面的多，俗話(huà)說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，資料多了，寫(xiě)起來(lái)才順利。

2.參考導(dǎo)師的研究方向

在選擇方向的時(shí)候，可以大膽地找導(dǎo)師商量，順便了解下導(dǎo)師的研究方向。一般導(dǎo)師都會(huì)專(zhuān)注于某個(gè)領(lǐng)域，在其領(lǐng)域耕耘多年的經(jīng)驗(yàn)可以給你很多幫助。

二、日語(yǔ)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)格式

1、使用語(yǔ)言： “目錄”至“參考文獻(xiàn)”部分用日語(yǔ)，其他部分用中文(論文定稿時(shí)需同時(shí)上交“目錄”至“參考文獻(xiàn)”部分的中文譯文，中文譯文也需格式規(guī)范，按照附件中“江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文規(guī)范要求”。)

2、使用字體： 日語(yǔ)用明朝(MS Mincho)字體，中文用宋體

3、正文字?jǐn)?shù)： 不少于6000字

三、正文內(nèi)容及格式要求

日語(yǔ)正文字體請(qǐng)全部使用明朝(MS Mincho)字體

1、題目：用二號(hào)明朝;副標(biāo)題用三號(hào)明朝，與其下內(nèi)容摘要之間空一行;

2、摘要：日文名稱(chēng)為“要旨”(摘要內(nèi)容150字左右)。“要旨”用五號(hào)明朝加粗，后用冒號(hào)，其內(nèi)容用五號(hào)明朝，單倍行距，兩端對(duì)齊，左右各縮進(jìn)1個(gè)字符。

3、關(guān)鍵詞：日文名稱(chēng)為“キーワード”(關(guān)鍵詞內(nèi)容5個(gè)左右)。“キーワード”用五號(hào)明朝加粗，后用冒號(hào)，其內(nèi)容用五號(hào)明朝，每個(gè)關(guān)鍵詞之間用頓號(hào)隔開(kāi)，左右各縮進(jìn)1個(gè)字符，與其下正文之間空一行。

4、正文：正文主體用小四號(hào)明朝，行距用固定值19磅，兩端對(duì)齊，首行縮進(jìn)2個(gè)字符(即空1

個(gè)假名的位置)。

四、論文を書(shū)く時(shí)の注意點(diǎn) (1)最後まで読まないと結(jié)論が見(jiàn)えないような書(shū)き方はさけること。 (2)図と寫(xiě)真を引用する。図も寫(xiě)真も無(wú)い論文は書(shū)けない。 (3)書(shū)きやすいところから書(shū)く。 (4)事実を踏まえるということ。 (5)オリジナルリティがあるということ。 (6)感情論に走らないということ。 (7)昇任試験の論文とは違うということ。 (8)論文は異なる提言書(shū)とは全く違うということ。 (9)他人の論文を參考文獻(xiàn)に取り上げる基準(zhǔn)と理由はさけること。 (10)先輩の成果を書(shū)き寫(xiě)して、自分の考えや成果を曖昧にしないこと。