歐風(fēng)日韓道教育
歐風(fēng)日韓道教育官方指定報(bào)名網(wǎng)點(diǎn)
專(zhuān)注德語(yǔ)|法語(yǔ)|西班牙|意大利語(yǔ)|日語(yǔ)|韓語(yǔ)|葡萄牙語(yǔ)|俄語(yǔ)
快速咨詢(xún)發(fā)布:留學(xué)新天地 時(shí)間:2025-08-23 09:30 點(diǎn)擊:332
南京歐風(fēng)日韓道,南京歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心自今已有十余年的培訓(xùn)歷史,并從2003年開(kāi)辦以來(lái)一直堅(jiān)持用佳教學(xué)資源為學(xué)員們創(chuàng)造專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)課程,歐風(fēng)主要培訓(xùn)項(xiàng)目集中在德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和日韓語(yǔ),同時(shí)還能提供葡語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)的輔導(dǎo)...
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快速咨詢(xún)日韓道隸屬于知名教育機(jī)構(gòu)朗閣教育,是其傾力推出的專(zhuān)注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。日韓道旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國(guó)學(xué)生在日韓留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力,專(zhuān)注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué),更重視學(xué)生的語(yǔ)言溝通與應(yīng)用能力,包括日本語(yǔ)JLPT能力測(cè)試、韓國(guó)語(yǔ)TOPIK能力考試、口語(yǔ) 、口譯、文化等各類(lèi)應(yīng)試及興趣課程。
熟悉五十音圖后,可以完整地記住并背下來(lái)了,然后把平時(shí)記的假名調(diào)整順序,這樣也能馬上寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的假名,并且知道讀音。下面小編給大家介紹零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)五十音圖怎么學(xué),一起來(lái)看看吧。
1、聯(lián)想記憶法:記憶漢字假名來(lái)源。例如:“あ”來(lái)源于“安”這個(gè)詞,“ぬ”這個(gè)詞來(lái)源于“奴”,日本的假名和漢字有其深刻的根源。記住漢字是幫助你記住假名和發(fā)音的有效方法。
2、感覺(jué)記憶法:邊讀邊寫(xiě),調(diào)動(dòng)聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)記憶。視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的結(jié)合迫使大腦去記憶,當(dāng)抄寫(xiě)不是簡(jiǎn)單的手指工作,而是在紙上寫(xiě)正確的單詞,并且大聲地讀出假名時(shí),大腦會(huì)更好地去記憶。只要一遍又一遍地抄寫(xiě),把它內(nèi)化成自己的東西。
3、調(diào)整順序法:再次鞏固記憶,鍛煉快速反應(yīng)能力。熟悉五十音圖后,也就是說(shuō),可以完整地記住并背下來(lái)了,然后把我們平時(shí)記的假名調(diào)整順序,當(dāng)順序被調(diào)整時(shí),也能馬上寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的假名,看到假名馬上知道發(fā)音,還可以結(jié)合簡(jiǎn)單的日語(yǔ)單詞,慢慢聽(tīng)鞏固記憶。建議通過(guò)50音圖表來(lái)練習(xí)和鞏固。
4、練習(xí)記憶法:偶像、歌詞、動(dòng)畫(huà)、說(shuō)明書(shū)等,盡可能多接觸日語(yǔ)。在經(jīng)歷了前三個(gè)階段后,可以說(shuō)對(duì)50音圖掌握得比較牢固。所以,可以讓自己接觸更多的日語(yǔ),一開(kāi)始不要給自己定太高的目標(biāo)。比如:你最喜歡的偶像和動(dòng)漫作品的名字怎么發(fā)音?研究一下你最喜歡的日本歌曲,當(dāng)歌詞拆解后是怎么讀的。
這些材料是最好找的,在找的過(guò)程中還能記住一些常用語(yǔ),一舉兩得。
行內(nèi)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師講授純正日語(yǔ)教學(xué),通過(guò)圓桌小班面授,使學(xué)員充分掌握日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),理解日語(yǔ)知識(shí),幫助學(xué)員逐步提升日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力水平。
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了解更多各階段都會(huì)在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流,幫助學(xué)員充分認(rèn)識(shí)真實(shí)的日本文化,進(jìn)而提升語(yǔ)言應(yīng)用能力,全面了解日本的溝通方式。
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