美國藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院致力于培養(yǎng)以視覺藝術(shù)為職業(yè)的工作者以及藝術(shù)家，是美國著名的設(shè)計學(xué)校之一。ACCD的資源非常豐富，無論是師資團隊還是學(xué)生都是世界一流的。目前學(xué)校是全美藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校協(xié)會（NASAD）成員，也因為該校校友在產(chǎn)業(yè)及社會的影響力，成為第一所獲聯(lián)合國頒發(fā)的非政府組織（NGO）頭銜的藝術(shù)學(xué)院。

想去ACCD的第一步：了解目標(biāo)需求

藝術(shù)申請，最重要的是作品集的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，而作品集則不能“盲做”，我們首要了解的便是意向院校對于作品集的審核標(biāo)準(zhǔn)以及申請要求。

以ACCD為例

海外各大名校如今愈加重視學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，他們希望在學(xué)生的作品集中看到其在藝術(shù)方面的想法、興趣、經(jīng)驗以及能力，也就是我們強調(diào)的“藝術(shù)潛能”。

了解了Dream school的申請需求，接下來看看學(xué)姐學(xué)長們在學(xué)習(xí)過程中有何錦囊妙計：

G同學(xué)的作品集有很強的專業(yè)傾向和個人故事在里面，并且在項目中加入自己的考慮和想法。我們在課程中注重培養(yǎng)學(xué)生*思考的能力，作品專業(yè)度以及潛能培養(yǎng)，從課程中真正激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)設(shè)計的理解與興趣。

作品集中也展示了學(xué)生對于生活和業(yè)界的洞察。

項目1：這個項目重點突出核心能力模型中的實踐、表現(xiàn)力以及原創(chuàng)性表達(dá)。

導(dǎo)師說

G同學(xué)的這個項目是一個創(chuàng)意裝置類型的作品。

她的主題來源于自己夢魘的經(jīng)歷。她有長達(dá)數(shù)年的夢魘的經(jīng)歷，從最開始的恐懼，到后面可以習(xí)慣身體麻痹和意識不受控的感知分離。在夢魘過程中，家里的房間變成了循環(huán)且沒有出口的地方，起始點就是她的房間。每個房間在夢魘里會出現(xiàn)與平時截然不同的場景，比如在臥室外的房間，總有眼睛盯著她；下雪的房間；祭祀的場景等等。在主題方面，老師主要引導(dǎo)學(xué)生把自己的想法整理、歸納、總結(jié)了出來，旨在讓學(xué)生的原創(chuàng)性表達(dá)更加突顯和具有個人風(fēng)格。

在表現(xiàn)手法上，學(xué)生在前期參考了一些冒險類游戲或電影的場景設(shè)置和互動。在實踐方面，導(dǎo)師注重培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力，通過帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握不同的材料媒介方式對成品的效果嘗試，提高學(xué)生的專業(yè)度。她選擇了用木板做框架，之后在房間表面貼上紋理材質(zhì)。人物和家具等場景用到了不同的綜合材料，最后攝影的構(gòu)圖簡約、流程清晰地還原了主人公的第一視角。為了豐富視覺效果，這體現(xiàn)了學(xué)生很棒的原創(chuàng)性表達(dá)能力，導(dǎo)師通過課程教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生對自己的夢境場景進行專業(yè)的Mapping，激發(fā)學(xué)生的原創(chuàng)性潛能，將原創(chuàng)性進行作品輸出。

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作品展示

項目2：這個項目重點突出核心能力模型中的*性思維，表現(xiàn)力以及全球化視角。

導(dǎo)師說

這個項目是關(guān)于字體的易辨行和讀者視角的實驗探討。學(xué)生在前期的時候，控制了浸水面積和水量，做了不同程度的浸濕實驗。實驗結(jié)果體現(xiàn)了紙張不同程度的彎曲，其中厚紙表現(xiàn)優(yōu)異。在彎折之后，字體在45°傾斜的角度看，依然可以呈現(xiàn)原字體的形狀。

（導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)生通過控制變量、記錄實驗結(jié)果的方式去做一手調(diào)研，展現(xiàn)了非常清晰的邏輯和實踐性。培養(yǎng)了*性思維，對優(yōu)質(zhì)的實驗結(jié)果的甄選。）

在視覺表現(xiàn)力上，學(xué)生嘗試黑白對比的主色調(diào)，突出了前景白色立體字體的字形。（全球化視角：導(dǎo)師在課程中引導(dǎo)學(xué)生去嘗試用現(xiàn)代主義去繁為簡的概念，用單一顏色的的對比，強化視覺效果）

作品展示

ACCD作為無數(shù)學(xué)子的Dream school，教學(xué)實力出眾的同時對于入學(xué)者的審核也更為嚴(yán)格。從上則案例可看出，想要邁進ACCD的大門，單有“技術(shù)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要的是你的創(chuàng)意與想法是否能完美的與藝術(shù)基礎(chǔ)相結(jié)合，并且可以從作品中展現(xiàn)出你的各項能力與藝術(shù)潛能。

如果你可以很好的將原創(chuàng)性表達(dá)，全球化視角與*性思維這三點融入到作品集當(dāng)中，展現(xiàn)出你對藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的更大潛能，考核官一定會對你有很好的評價。

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