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石家莊作品集輔導班一般多少錢

發(fā)布:旅波留學中心 時間:2025-08-16 21:53 點擊:534

導語概要

但事實恰恰相反,和出國留學一樣,藝術留學回報率超乎你的想象...


藝術留學中介機構

音樂留學丨英國音樂表演專業(yè)這么純的干貨,你竟然不想了解?

近幾年,音樂表演專業(yè)的勢頭越來越猛,選擇這些專業(yè)的同學也是越來越多,今天,小編就來帶大家詳扒音樂表演專業(yè)申請英國留學的那些事兒,好的院校又有哪些呢?

謝菲爾德大學

謝菲爾德大學MA Music Performance Studies結合了音樂學傳統(tǒng)研究領域,如音樂歷史與理論,還有一些比較新的學科音樂心理學以及人種音樂學等。謝菲爾德對音樂的研究質量在國際上都是享有盛譽的,在文化生活中也有著重要作用,每年都會舉辦60場以上的音樂會,學校和全球音樂界有著密切的聯(lián)系。

開設必修課程:研究技術、跨學科音樂研究、獨奏等,考核方式:獨奏會、presentation、課程作業(yè)等。

入學要求:音樂相關專業(yè)背景,如果音樂能力比較強,可考慮非音樂專業(yè)的學生;2:1學位;雅思6.5,單項不低于5.5;需遞交大約20分鐘的(視頻、兩種風格)作品集。

南安普頓大學

學校的MMus Music (Performance, Composition, Musicology)分為三個專業(yè)方向,想學表演的學生可以選擇Performance方向。

專業(yè)優(yōu)勢:有世界音樂頂尖學家一對一教學,包括音樂歷史、音樂文化研究方面的大牛,國際知名表演者,當代藝術音樂、電子音樂、媒體音樂和爵士樂著名作曲家。

開設的必修課程:職業(yè)獨奏會、音樂表演基礎、表演教學研討會、職業(yè)獨奏會、個人研究項目等,考核方式:課程作業(yè)、presentation、小論文、分析、獨奏會等。

入學要求:音樂相關專業(yè)背景;Netbig網大排名TOP 200均分75以上,網大排名201-400均分80以上,網大排名400-500均分85以上;Performance方向雅思6.5,讀、寫不低于6.5,聽、說不低于6.0。

利茲大學

學校的MMus Performance旨在培養(yǎng)學生作為表演者的技能,同時讓學生擁有運用音樂及表演關鍵研究方法的信心,學生有機會和有經驗且有才華的專業(yè)老師開發(fā)音樂技能,學會正確詮釋音樂,在重視作品歷史風格的同時發(fā)展自己的風格。

開設的必修課程:職業(yè)研究、協(xié)奏曲/聯(lián)篇歌曲/擴展曲目、儀器或聲樂獨奏會等,考核方式:獨奏會、書目聯(lián)系、小論文、presentation等。

入學要求:相關專業(yè)背景,可考慮相關工作經驗;2:1學位;雅思6.5,單項不低于6.0;最近兩年的音樂作品,如果學生參加不了試音會,需要發(fā)送20-30分鐘,且2-3種風格鮮明的表演錄音。

約克大學

該校的MA Music: Performance Practice適合那些表演實踐專業(yè)背景,或者想要專攻表演領域的學生,一般有10-15個學生上課,前兩個term是指導項目(獨奏會或書面作品),每周或每兩周和導師進行一次會面討論作品,暑期term是個人項目,獨自創(chuàng)作。

入學要求:音樂相關專業(yè)背景;2:1學位;雅思6.0;需要參加面試,如不能參加則需提供15分鐘的錄像(如YouTube的鏈接),試聽部分需包括17/18世紀經典曲目,晚些的曲目類型也可以,歌手需要準備英文歌曲。

利物浦大學

學校的MMus Music除了學習表演外,還可以根據自己的興趣或需要靈活定制學習計劃,比如學習相關研究和實踐技能。

利物浦的IPM流行音樂學院是第一個專門研究流行音樂的學術中心,研究和教學屬于前沿水平。

開設的必修課程有:獨奏表演1&2、研究與實踐技能、音樂教育學、表演|(時間比較長的)獨奏會等。

考核方式:課程作業(yè)、獨奏會等。

入學要求:音樂相關專業(yè)背景,藝術或人文學科背景的學生也可申請;2:1學位;雅思6.5,單項不低于6.0;需參加面試,并遞交作品集。

倫敦大學金史密斯學院

該校的MMus Performance旨在培養(yǎng)有見識和成就的表演者,學生可以接觸到不同風格的音樂,有一對一的樂器/聲樂課,并且有機會和著名國際表演者和老師一起參加一年一度的大師課。

開設的必修課程主要有:數字時代的起源和資源、表演策略、獨奏會等,考核方式:項目作品集、小論文等。

入學要求:音樂相關專業(yè)背景,可考慮無專業(yè)背景但有相關工作經驗的申請者;2:1學位;雅思6.5,寫作不低于6.5;需遞交最近的作品集(樂譜、CD、DVD等)。

伯明翰城市大學

該校的MMus Instrumental Performance(2年,如果音樂能力夠強,1年可畢業(yè),但要經過試聽會小組決定,不能直接申請1年的專業(yè))開設在Royal Birmingham Conservatoire伯明翰音樂學院,一所國際性音樂殿堂,和伯明翰眾多音樂機構保持著密切聯(lián)系。

開設的必修課程主要有:教學內容|原理與實踐、實力表演實踐、當代音樂創(chuàng)作與演奏中的問題、音樂技能情景、爵士即興創(chuàng)作概念等。考核方式:課程作業(yè)、小論文等。

入學要求:相關專業(yè)背景,不一定是音樂專業(yè);honours degree;雅思6.0,單項不低于5.5;需要經過面試,進行15分鐘的表演,國際生在申請時需上傳演奏錄音作品,或去BCU國際試聽中心交作品。

金斯頓大學

該校的MMus Music Performance適合那些在想要創(chuàng)作有見識、有技巧且有洞察力表演的學生,有機會獲得頂級樂器/聲樂專業(yè)演員的個別輔導,還有*/國際表演者和作曲家的大師班,比如Stephen Coombs、Jane Manning、Steve Martland等。

開設的主要課程有:音樂表演的*性思維、項目、表演研究、研究音樂等,考核方式:論文、作品集、評論、報告、研究報告等。

入學要求主要有:音樂相關專業(yè)背景,如流行音樂、表演或音樂技術等,可考慮相關工作經驗;2:2學位(2:1學位為佳);雅思6.5,單項不低于5.5;需遞交一份兩種風格的表演CD/DVD版,可能會要求遞交書面作品。

學習規(guī)劃

planning

  • 完成RD申請 完成RD申請

    藝術留學追蹤申請進度,語言成績快速補救,完成RD申請

  • workshop課程 workshop課程

    進行大工坊探索課程,參加托福、雅思課程,全力提升語言

  • 作品集創(chuàng)作優(yōu)化 作品集創(chuàng)作優(yōu)化

    優(yōu)化學員完成作品集創(chuàng)作,進行升級優(yōu)化,準備文書申請資料

  • 建立創(chuàng)作風格 建立創(chuàng)作風格

    針對個人項目進行一對一專項輔導,參與海外教授直播線上課程

  • 收錄OFFER 收錄OFFER

    收錄OFFER,確定接受的院校,整理換取i20所需材料,辦理簽證、體檢

  • 學科課程 學科課程

    大工坊探索課程,選擇感興趣的專業(yè),針對感興趣的學科進行項目拓展訓練

  • 作品集項目課程 作品集項目課程

    深入發(fā)展、潤色,海外教授評估總結指導,托福、雅思、GRE、SAT第一次考

  • 作品集排版課程 作品集排版課程

    針對目標院校進行微調,開具完整申請材料,完成EA/ED申請,進行面試準備

01 核心教研多方位指導

藝術指導
老師將帶來學員走入藝術學習的知識大門,讓學員用新的角度學習,更加了解藝術的相關知識領域。
定制教學
藝術的教學與其它的教學方式有所不同,老師先會讓學員觀看藝術的相關視頻后再進行互動的教學。
動手實操
不動手不動腦的學習是不會得到提升,北京國際藝術教育提倡學員多進行實操,不斷提升,改善不足。
留學指導
老師會為學員講解關于藝術留學的相關介紹,為學員解答問題,讓學員能多方面了解藝術留學的好處。

華為在大量招聘工業(yè)設計師、用戶體驗師、資料開發(fā)工程師等等設計專業(yè)的崗位,從阿里巴巴對于交互體驗設計師專家和高級體驗設計師的任職要求來看,藝術專業(yè)的留學生非常符合,不僅是國內,在世界范圍內,藝術設計人才也非常"吃香",福布斯排行榜上占據前十的有5家互聯(lián)網公司,3家時尚品牌公司。藝術留學為何成為留學新貴:1.就業(yè)前景好,國內外都認可,海外許多藝術院校與公司有合作,學生有許多去國際知名公司實習的機會;2.對語言、文化課成績要求低,海外院校對藝術類學生的語言、文化課成績要求相對較低,有些專業(yè)甚至不需要藝術基礎;3.文憑含金量高,能學到更多,國外藝術設計專業(yè)細分地更加全面,能讓學生在大學期間學習更加精深,且開設的許多商業(yè)藝術、跨學科專業(yè),在國內完全沒有,豐富藝術資源,打開眼界,國外有許多豐富且免費藝術資源,對于學習藝術的同學而言簡直是寶藏,令人眼花繚亂,足以打開學生眼界。

01 多維度教學實踐體系

  • 藝術融合

    藝術融合

  • 跨學科體系

    學科體系

  • 價值評估

    價值評估

  • 能力充實

  • 創(chuàng)意表達

    創(chuàng)意表達

  • 藝術感知

    藝術感知

  • 藝術邏輯性

    藝術邏輯

  • 藝術設計思維

    藝術思維

多維度教學實踐體系

從入門,進階,精通到職業(yè)運用,多方面學習國際化人文視野和專業(yè)創(chuàng)作能力,助力藝術行業(yè)的進步與發(fā)展。

教學實踐體系
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三大教學方式,成就每個藝術夢
Three teaching methods
  • 啟發(fā)式教學 +
    啟發(fā)式教學

    老師將用啟發(fā)式的教學帶學生走進課堂,讓學生能更加了解課程的學習內容。

  • 實操教學 +
    實操教學

    老師會在學習的過程中,不斷培養(yǎng)學生的實操能力,讓學生能掌握實操的技能。

  • 跟進教學 +
    跟進教學

    課前課中課后跟進服務,讓學員能隨時隨地解答問題,老師會給出提升的方案。


藝術留學作品集培訓

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