回顧2023-2024美高申請(qǐng)季，明顯感受到美高教育的熱度大幅回升，已經(jīng)超出疫情前的水平。疫情后，很多家庭前往美國探校或參加夏?；顒?dòng)，更近距離地接觸到美國頂尖私立教育的歷史積淀和教育資源，激發(fā)了很多華人家庭的興趣。

優(yōu)質(zhì)的私立寄宿高中學(xué)位有限，需求卻不斷增長，而每年的招生名額幾乎保持穩(wěn)定，這導(dǎo)致了申請(qǐng)壓力的不斷增加。

因此，美高申請(qǐng)要求不斷提高，申請(qǐng)競爭的激烈程度可謂“神仙打架，給很多觀望美高申請(qǐng)的家庭帶來了很大的焦慮感。

隨著2023-2024美高申請(qǐng)逐漸塵埃落定，小編對(duì)從各美高招生辦獲取的準(zhǔn)確、真實(shí)、可靠的信息進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)，并與大家傾心分享。

01

高手過招

標(biāo)化僅為入場券

根據(jù) 小編掌握的最新數(shù)據(jù)，今年美國頂尖寄宿高中的大中華地區(qū)的申請(qǐng)人數(shù)遠(yuǎn)超預(yù)期。盡管在華招生的錄取名額僅有 6-8 個(gè)（男女各一半），仍然有招生官向顧問坦言，今年本校收到了“建校兩百年來破紀(jì)錄的申請(qǐng)量。

對(duì)于“史無前例的申請(qǐng)數(shù)量，許多美高招生官今年都更加審慎、挑剔地甄選學(xué)生。即便學(xué)生手握托福 110 分以上和 SSAT 95% 以上的高分，若整體申請(qǐng)材料無法給他們留下深刻印象，即便有顧問的大力推薦，也很難獲得錄取資格。標(biāo)化成績只是申請(qǐng)美高的入場券。

對(duì)于這些頂尖學(xué)校來說，幾乎所有申請(qǐng)者都有著過硬的學(xué)術(shù)成績，所以學(xué)生的推薦信和面試表現(xiàn)，以及興趣特長和個(gè)人獨(dú)特之處，才是更關(guān)鍵的考量因素。

美高申請(qǐng)與美本不同，所有學(xué)生都必須參加面試（第三方面試/學(xué)校面試）。學(xué)生在面試過程中的表現(xiàn)非常重要，將直接影響錄取結(jié)果。

面試官會(huì)認(rèn)真審視學(xué)生的方方面面，從談吐舉止、思維方式、獨(dú)立性格等各個(gè)細(xì)節(jié)，拋開學(xué)生材料中“被包裝的一面，尋找他們最真實(shí)的形象，用來判斷他們是否真的符合學(xué)校的需要和美式教育的價(jià)值觀。

02

定義不同

中國學(xué)霸≠美國學(xué)霸

近幾年的一個(gè)明顯趨勢是，越來越多的中國學(xué)生能說一口流利英語，在校成績優(yōu)異，標(biāo)化成績也近乎滿分。因此，很多家長開始擔(dān)心：對(duì)于“非學(xué)霸的中國孩子，是否還有機(jī)會(huì)在美高申請(qǐng)中實(shí)現(xiàn)逆襲？

針對(duì)這一問題，首先我們要明白“學(xué)霸這個(gè)詞在國內(nèi)和國外的定義有所不同，不要盲目認(rèn)為孩子的潛力不足。

簡而言之，在美國寄宿高中的申請(qǐng)過程中，學(xué)校更注重考察學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特點(diǎn)，而不僅僅是單一的優(yōu)異成績。這是因?yàn)槊绹幕又匾晫W(xué)生的全面發(fā)展、多元化背景和領(lǐng)導(dǎo)潛力。在美國，“學(xué)霸不僅是在學(xué)術(shù)方面表現(xiàn)出色，更是自信、多才多藝、具有國際化視野的孩子。

另外，領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)也不僅僅是title的大小，而要看學(xué)生是否具有良好的溝通能力、表達(dá)能力、行動(dòng)力，并能積極影響他人的能力。這與國內(nèi)傳統(tǒng)意義上只需在學(xué)術(shù)上壓倒其他人的“學(xué)霸有著本質(zhì)上的區(qū)別。

因此，對(duì)于希望進(jìn)入頂尖美國高中的學(xué)生來說，一份所謂的“完美簡歷并不是“通行證。學(xué)校更看重的是具備多方面才能和領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)生，而不是簡單追求學(xué)業(yè)上的全A。

他們需要在課內(nèi)外活動(dòng)中展現(xiàn)出杰出的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)具備獨(dú)立思考、挑戰(zhàn)權(quán)威、充滿熱情的品質(zhì)。此外，擁有特殊的個(gè)性魅力和在各領(lǐng)域（如運(yùn)動(dòng)、音樂、藝術(shù)、科研、社區(qū)服務(wù)等）的出色表現(xiàn)，才能給招生官留下深刻的印象。

03

Potential （潛力）＞Perfection （完美）

今年美高申請(qǐng)賽場出現(xiàn)了一個(gè)顯著的特點(diǎn)：來自“腰部美高的申請(qǐng)量大幅增加，這給學(xué)校和申請(qǐng)機(jī)構(gòu)帶來了巨大的挑戰(zhàn)。

這種“腰部美高申請(qǐng)量猛增的現(xiàn)象，主要有兩個(gè)原因：首先，一些目標(biāo)是頭部美高的家庭，在近年來申請(qǐng)難度的提升后，期望通過申請(qǐng)腰部美高達(dá)到兜底效果，這導(dǎo)致了所謂的“下塌效應(yīng)。

其次，一些當(dāng)前實(shí)力相對(duì)較弱的學(xué)生，也將申請(qǐng)“腰部美高視為沖擊本科名校的一個(gè)跳板，希望能做小池塘里的大魚，幫助日后沖擊頂尖美本。

因此，今年腰部美高成為申請(qǐng)的熱門選擇，學(xué)校的申請(qǐng)?jiān)u判標(biāo)準(zhǔn)也隨之提高，標(biāo)化分?jǐn)?shù)等硬性指標(biāo)并不亞于頭部美高。

除此之外，腰部美高也更注重學(xué)生對(duì)于學(xué)校的匹配度以及長期發(fā)展?jié)摿?。這些學(xué)校也不愿意成為學(xué)生的“備胎，他們?cè)谂c顧問溝通時(shí)，也會(huì)關(guān)注家庭申請(qǐng)的動(dòng)機(jī)和接受Offer的概率。

另一方面，和以往相比，美高在做申請(qǐng)決策時(shí)更加重視推薦信的內(nèi)容。老師、教練對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)成為學(xué)校了解學(xué)生形象的重要指標(biāo)，這也解釋了為什么音樂或體育特長在申請(qǐng)中的作用越來越重要。如果推薦信中有提到學(xué)生個(gè)性中某些比較負(fù)面的情緒，或者在課堂習(xí)慣、與人交往等方面給出了不太好的評(píng)價(jià)，這些都會(huì)給學(xué)生的美高申請(qǐng)帶來致命傷。

此外，團(tuán)隊(duì)合作能力也是美高越來越重視的一項(xiàng)品質(zhì)。因此，能夠在申請(qǐng)材料中清晰地展示這種團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的學(xué)生更受青睞。

總之，腰部梯隊(duì)的申請(qǐng)也出現(xiàn)了和頭部學(xué)校類似的趨勢：招生官更傾向于錄取有潛力的學(xué)生，而不是所謂完美的學(xué)生。經(jīng)驗(yàn)老道的招生官很容易就能判斷出哪些學(xué)生是適合自己學(xué)校并能在四年的高中生涯中大放異彩的，而這種匹配度對(duì)他們而言在某種程度上超過了對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)的考察。

04

具備鮮明個(gè)人特點(diǎn)

更有優(yōu)勢

內(nèi)卷的大環(huán)境下，如何塑造自己獨(dú)特的個(gè)性特色成為申請(qǐng)競爭中的主要挑戰(zhàn)。許多申請(qǐng)者只是在隨波逐流，缺乏獨(dú)特的個(gè)人魅力，即使申請(qǐng)材料已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)，也很難在評(píng)審會(huì)上獲得積極推薦。

在委員會(huì)審查會(huì)議上，擁有常規(guī)的優(yōu)秀檔案但辨識(shí)度不足的學(xué)生通常會(huì)被形容為“OK Student。因此，展現(xiàn)個(gè)人特色比追求分?jǐn)?shù)或獎(jiǎng)項(xiàng)更為重要。

建議：積極挖掘和打造個(gè)人特色，形成自己獨(dú)特的賣點(diǎn)。最理想的情況是，讓學(xué)生通過內(nèi)心真實(shí)的持續(xù)實(shí)踐展現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性和能力，從而贏得推薦和面試官的青睞。

小編提醒未來的申請(qǐng)者要避免過度包裝，保持申請(qǐng)材料的真實(shí)性和樸實(shí)本色。“學(xué)校更看重學(xué)生的自然天賦和逐步成長的歷程，而不是被過度修飾包裝的完美作品。舉例來說，某學(xué)校要求學(xué)生錄制音樂方面的視頻，更偏向于日常狀態(tài)下的哼唱或即興作品，而不是錄音棚級(jí)別的高質(zhì)量作品集。

再比如，某TOP10美高招生官在與一位最終被Peddie錄取的同學(xué)面試后，被學(xué)生對(duì)物理和航空航天的熱情所感動(dòng)，直言這場面試更像是聽孩子上了一堂物理課。值得一提的是，這位學(xué)生身上的“執(zhí)拗和“專注也是家庭教育中爸爸媽媽非常欣賞的品質(zhì)，媽媽直言“我不希望我的孩子因?yàn)槊栏呱暾?qǐng)而變得功利和圓滑，他能找到自己喜歡的方向并為之付出持之以恒的努力，遠(yuǎn)比我為了打造他更全面的履歷強(qiáng)迫他去學(xué)習(xí)自己不喜歡的東西更有意義。

事實(shí)證明，很多招生官對(duì)H同學(xué)這種執(zhí)著鉆研的品質(zhì)很是欣賞，認(rèn)為他邏輯清晰條理清楚，善于從辯證的角度去分析問題，很有小小科學(xué)家的氣質(zhì)。這樣的案例說明，家庭在培養(yǎng)孩子時(shí)要盡可能保留孩子真實(shí)的個(gè)性，鼓勵(lì)他們大膽做自己。

05

美高對(duì)入讀率的管理更為嚴(yán)格

今年美高對(duì)于入讀率的管理更加嚴(yán)格，因此非常注重家庭的入讀誠意。學(xué)生和家庭在申請(qǐng)中展現(xiàn)出的“熱情也極為重要。其中很明顯的表現(xiàn)是今年部分頂尖美高，不提供線上面試機(jī)會(huì)，想和招辦見面，只能親自前往學(xué)?；蛘邊⒓訉W(xué)校在中國地區(qū)的活動(dòng)。否則會(huì)被認(rèn)為對(duì)學(xué)校的熱情不高，并在錄取決策中受到重大影響。

學(xué)校都希望打造國際化、多元背景的學(xué)生群體，也會(huì)再三和顧問認(rèn)真確認(rèn)是否是學(xué)生和家庭兩方都對(duì)學(xué)校充滿熱忱，如果錄取，學(xué)生會(huì)有幾成的可能性前來就讀。所以，學(xué)生家庭的教育理念及家長與學(xué)校溝通的意愿，也成為了當(dāng)今頂尖美高錄取學(xué)生的重要考量因素。

相反，一旦學(xué)校意識(shí)到家庭并未將學(xué)校放在夢校位置，存在廣撒網(wǎng)、對(duì)學(xué)校理解不足、申請(qǐng)材料不匹配的情況，則會(huì)大大降低offer概率。

美高申請(qǐng)的四大挑戰(zhàn)

對(duì)于現(xiàn)階段在觀望美高申請(qǐng)的學(xué)生和家庭，小編總結(jié)了申請(qǐng)中的會(huì)面對(duì)的四大挑戰(zhàn)。

時(shí)間管理

美高申請(qǐng)是一個(gè)龐大的工程，校內(nèi)表現(xiàn)、標(biāo)化分?jǐn)?shù)、文書、維立克面試、訪校、校園面試、作品集準(zhǔn)備等等，缺一不可。

如何在有限的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成這些方方面面的要求，對(duì)學(xué)生的時(shí)間管理能力和顧問團(tuán)隊(duì)對(duì)于細(xì)節(jié)的把控能力提出了很高的要求。

抗壓能力

來自父母的壓力，Peer Pressure（同齡人的壓力），對(duì)自我的要求等等，都很容易讓美高申請(qǐng)中的學(xué)生陷入情緒的漩渦，感受到強(qiáng)烈的外界的壓力。

這就需要父母和顧問給到孩子無條件的支持和鼓勵(lì)，相信經(jīng)歷完一個(gè)美高申請(qǐng)季，孩子的抗壓能力和成熟度都會(huì)有質(zhì)的飛躍。

獨(dú)立自主

雖然有顧問和父母的幫助，但考試、面試等很多任務(wù)仍需學(xué)生獨(dú)自面對(duì)，蘇格拉底有句名言“To find yourself，think for yourself 如果想要充分認(rèn)識(shí)自己，了解自己的潛能，具備獨(dú)立思考、獨(dú)立行動(dòng)的能力是首要條件。

認(rèn)識(shí)自我

美高面試準(zhǔn)備過程中，我們的每個(gè)孩子都要經(jīng)歷無數(shù)次的自我剖析、審視，甚至自我懷疑，但恰恰是這個(gè)過程可以幫助孩子不斷自我了解、不斷成長。

專業(yè)建議

重視提前規(guī)劃和布局

競爭越是激烈，越需要家庭提前了解美高申請(qǐng)的門道?，F(xiàn)在提前1.5-2年尋求專業(yè)規(guī)劃的家庭越來越多。

事實(shí)證明這部分家庭確實(shí)在標(biāo)化考試準(zhǔn)備、興趣特長規(guī)劃方面占據(jù)先機(jī)，緩解了申請(qǐng)季的緊張焦慮情緒。

提前了解學(xué)校，知己知彼

美高申請(qǐng)也是一個(gè)和夢校“雙向奔赴的歷程，因此家庭需要深入了解目標(biāo)學(xué)校的特點(diǎn)、文化和價(jià)值觀。如果有機(jī)會(huì)，可以多參加目標(biāo)學(xué)校舉辦的招生宣講活動(dòng)、參觀校園，并大膽與校友或在讀學(xué)生交流。Follow美高學(xué)校的社交媒體賬號(hào)也是一個(gè)很好的方式了解學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)。

事實(shí)證明，提前了解學(xué)校，可以幫助學(xué)生更好地準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，并在向面試官表達(dá)誠意時(shí)更具可信度。試問，誰能忍心拒絕一個(gè)真誠說出“我特別喜歡你們學(xué)校那臺(tái)造價(jià)不菲的天文望遠(yuǎn)鏡，我希望每周都可以用他瞭望天空的孩子呢？

寫在最后的話

美高申請(qǐng)，是人生中的一次重要考驗(yàn)，但也只是人生中的一小步。無論結(jié)果如何，都不要忘記你所付出的努力和汗水。每一次的挑戰(zhàn)都是成長的機(jī)會(huì)，每一次的努力都是為了更美好的未來。

不要懼怕，不要猶豫。相信自己，無論成敗，你都是值得驕傲和自豪的。在這條充滿挑戰(zhàn)的道路上，你已經(jīng)展現(xiàn)了堅(jiān)韌和勇氣，這些品質(zhì)將伴隨你走向更廣闊的天地！

以上就是《2024Fall美高申請(qǐng)復(fù)盤——數(shù)據(jù)解讀中國學(xué)生的名校之路！》介紹。出國留學(xué)網(wǎng)，專業(yè)留學(xué)移民服務(wù)平臺(tái)?？焖倭私饬魧W(xué)移民政策、留學(xué)移民中介服務(wù)等，歡迎在線預(yù)約咨詢。