沈陽日語培訓(xùn)班哪個好
發(fā)布:旅波留學(xué)中心 時間:2025-09-10 03:45 點擊:686
日語學(xué)習(xí)入門的一個重要的方面就是對于五十音圖的記憶與學(xué)習(xí),這是整個日語學(xué)習(xí)的地基,這個環(huán)節(jié)學(xué)得好,學(xué)習(xí)其它方面就可以事半功倍,學(xué)習(xí)需要使用一些學(xué)習(xí)價值較高的教材進(jìn)行,還需要自身每天投入時間和精力,還需要一定的輔助學(xué)習(xí)資料,在原本的基礎(chǔ)上進(jìn)行一定的拓展提升。
日語能力N3級班 掌握2500~ 3000個日語單詞,在N4級基礎(chǔ)上運用豐富的個例學(xué)習(xí)各語句的區(qū)分,副詞、敬語的使用等學(xué)習(xí)難點,并且結(jié)合中國學(xué)習(xí)者的特點,講解與漢語相近似形式的使用區(qū)別,使學(xué)生達(dá)到具有對一般事務(wù)進(jìn)行會話和讀寫的能力...
日語網(wǎng)校到底如何學(xué)?
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預(yù)習(xí)
直播互動+錄播終身
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上課
專屬班主任+學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
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練習(xí)
系統(tǒng)性高效學(xué)習(xí)
日語課程類型
Course objectives-
青少日語課程
同步日本新課程框架,內(nèi)容緊扣實際生活場景,將知識全面融入...
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EJU日語
留學(xué)生統(tǒng)一考試,豐富留學(xué)經(jīng)驗的老師特別輔導(dǎo),提高留學(xué)成績
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高考日語
專業(yè)師資團(tuán)隊特別輔導(dǎo),助力學(xué)生考入理想大學(xué)
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考研日語
課堂上不僅進(jìn)行考研日語培訓(xùn),還有日本的風(fēng)俗文化講解
能力的日語怎么說
能力的 日語 怎么說
同學(xué)們千萬不要一上來就看課文,我們先找到該課的單詞表,看一遍過后一個一個的讀,遇到記不起來的假名,那么倒回去看五十音。差不多對單詞有印象了,我們回到課文,盡量模仿口音跟著音頻一起讀,然后再進(jìn)入語法的學(xué)習(xí)。以下是小編為您整理的能力的日語怎么說的相關(guān)內(nèi)容。
能力
[のうりょく] [nouryoku] ①
【名詞】
1.能力。(力。)
2.〈法〉行為能力。(完全に私権を使いできる資格。)
詳細(xì)釋義
源自:《現(xiàn)代日漢雙解詞典》外教社
名詞
物事をしとげることのできる力。
能力。
他一定看不起她的能力。
彼はきっと彼女の能力をばかにしている。
我真欽佩他的工作能力。
彼の仕事の能力には感心した。
他辨別聲音的能力很強(qiáng)。
彼は聲を見分ける能力が強(qiáng)い。
2
能力的日語怎樣說
大大提高了它的探測能力。
その探知能力を大いに向上させた。
感染抑制骨髓的再生能力。
骨の髄を抑える再生能力に感染する。
許多種藍(lán)藻有固氮的能力。
多くの種類の青藻にはリチウムの能力がある。
網(wǎng)絡(luò)訪問能力和網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識符
ネットワークアクセス能力とネットワークのシンボル
我們有能力合買一所房子。
私たちは家を買う能力がある。
他們是一家有能力的商號。
彼らは能力のある商號だ。
3
能力用日語怎么說
當(dāng)然我是沒有能力這樣做的。
もちろん私はこのようにする能力がないのです。
她的能力并不比別人弱。
彼女の能力は他人より弱いわけではない。
注冊品種因其分蘗能力選定。
登録した品種は、その分け方によって選択されます。
教育能開發(fā)潛在的能力。
教育は潛在的な能力を開発することができる。
他的能力被環(huán)境所阻礙。
彼の能力は環(huán)境に邪魔されている。
我們應(yīng)該著重于我們的能力。
私たちは私たちの能力に重きをつけなければならない。
人類感官分辨能力有限。
人間の感官の見分けは限られている。
4
日語能力怎么說
他將學(xué)生們按能力分級。
彼は學(xué)生たちを能力別に分ける。
他恢復(fù)以前的能力了嗎?
彼は以前の能力を回復(fù)しましたか。
他這么年輕,能力真了不起。
彼はこんなに若くて能力がすばらしい。
他具有清晰的表述能力。
彼ははっきりした表現(xiàn)能力を持っている。
斯特朗森沒有能力度過難關(guān)。
ストランソンは難関を乗り切る能力がない。
你的辦事能力實在高明。
あなたの仕事の能力は実にうまい。
這種能力還能維持多久?
この能力はどのくらい維持することができますか?
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