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一兮留學(xué)

深圳學(xué)英語好的培訓(xùn)機構(gòu)

發(fā)布:一兮留學(xué) 時間:2025-09-06 15:29 點擊:692

托福培訓(xùn)機構(gòu)

TOEFL iBT為網(wǎng)絡(luò)形式考試,使用英文出題,考試內(nèi)容包含4項(閱讀、聽力、口語、寫作),在保留一致的考試目標(biāo)和考試要求的情況下,托福閱讀、聽力和口語部分在考題數(shù)量上進行了*,作文部分沒有改動,*后托??荚嚂r間由之前的3個半小時壓縮到了3小時。

托福課程

課程班型&學(xué)習(xí)內(nèi)目標(biāo)
  • 01

    托?;A(chǔ)班課

    熟悉托福聽讀常見學(xué)術(shù)文章和口語寫作分類話題的內(nèi)容,能夠較靈活準(zhǔn)確運用高頻詞匯和必備語法去應(yīng)對相應(yīng)的題目;能理解邏輯性的聽力對話和簡單的學(xué)術(shù)文章,并清楚簡潔地口語表達觀點或事實;掌握托??荚嚫鞣N題型的解題流程。

  • 02

    托福提高班課

    理解含有復(fù)雜語法的語言情景,并能用有效組織自己的語言還原情景中語言的核心思想;在絕大多數(shù)托福話題背景下,熟練運用廣泛語言素材,有條理地闡述或論述自己的觀點;深諳托??荚嚨淖鲱}節(jié)奏和命題規(guī)律,上考場從容自如;大班授課,主要是了解考試的難度,以及考試的技巧。目標(biāo)分?jǐn)?shù)70-100。

  • 03

    托福沖刺班課

    理解含有復(fù)雜語法的語言情景,并能用有效組織自己的語言還原情景中語言的核心思想;在絕大多數(shù)托福話題背景下,熟練運用廣泛語言素材,有條理地闡述或論述自己的觀點;深諳托??荚嚨淖鲱}節(jié)奏和命題規(guī)律,上考場從容自如。

教學(xué)優(yōu)勢


  • 01

    語言入學(xué)測試系統(tǒng)

    從英語的10個維度入手,打破傳統(tǒng)簡易測試方法,深入分析出學(xué)員的真實情況

  • 02

    螺旋上升教學(xué)系統(tǒng)

    以專業(yè)學(xué)術(shù)課程結(jié)合實戰(zhàn)演練,引導(dǎo)考生正確的出國考試自主學(xué)習(xí),更符合中國留學(xué)生特別的學(xué)習(xí)模式

  • 03

    個人專屬學(xué)習(xí)記錄

    從課上授課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)完成、老師評語、家長回訪等各種情況,全部記錄在冊

  • 04

    考核知識總結(jié)短板

    專屬階段測試提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,每階段回顧學(xué)習(xí)知識點,尋找學(xué)員學(xué)習(xí)短板

  • 05

    出國語言備考全 程 無 憂

    全程免費無憂備考規(guī)劃,時時掌握備考進度幫助學(xué)員,尋找更適合自己的學(xué)校和專業(yè)

兩者的制備材料不同:雅思的材料有劍1-劍10,甚至劍術(shù)11,但遠遠低于托福TPO(托福在線練習(xí)),這使得雅思準(zhǔn)備比托福更困難;事實上,其他托福試題經(jīng)常重復(fù),因此有很多“機器經(jīng)典”和考試猜測,雅思考試的猜測遠低于托福的命中率,因此一些考生更傾向于參加托??荚?..

托福培訓(xùn)機構(gòu)

托福閱讀為什么有加試

詞匯題,許多考生在去考場前都先考慮詞匯題,我一再向?qū)W生強調(diào),托福考試的詞匯有80%以上來自TPO,今天小編主要給大家分享托福閱讀為什么有加試,希望對你們有幫助!


一、為什么加試?

托??荚嚨募釉囶}目主要是ETS的測試題目,測試的目的是檢驗這個題目是否適合大多數(shù)考生的水平。因為ETS在選題時非常謹(jǐn)慎,否則會影響考生答題的效果。 因此,ETS在添加新題之前都會進行測試。

二、變化的托福閱讀

前年托福閱讀發(fā)生了重大變化,托??荚囀状纬霈F(xiàn)了ABC三卷組合。換句話說,考場上的考生要考了3套不同的試題,而且還是新舊試題的結(jié)合。

不僅如此,托福考試基本上都是閱讀加試,而且三套試卷的測試內(nèi)容也不同。值得一提的是,加試內(nèi)容不再是經(jīng)典加試,而是新的文章。

3月4日之后,3月11日的托福閱讀考試不僅出現(xiàn)了ABC三套題目的情況,而且考試界面也從絳紫色變?yōu)樘烨嗌C明托福將進行從形式到內(nèi)容上的*

三、不變的托福閱讀

知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆,雖然托福閱讀有許多變化,但考生不應(yīng)該混亂。

1.題型不變,也就是說以前的解題方法仍然有效,即使有強迫癥的學(xué)生在做題之前也不需要看完一篇文章。閱讀段落來解決段落中包含的問題也是一個絕佳策略。

2.詞匯題,許多考生在去考場前都先考慮詞匯題,我一再向?qū)W生強調(diào),托??荚嚨脑~匯有80%以上來自TPO,通過考試的學(xué)生可以驗證這一點。還有就是強烈的建議大家去記四級單詞,這非常有幫助。

3.篇章話題沒變,經(jīng)過TPO的總結(jié),我們知道試題考的是天文學(xué)、地理、歷史、生物學(xué)、考古學(xué)、化學(xué)、傳記、人文等話題,而3月4日和11日后的托福閱讀,在篇章話題上仍然在總結(jié)范圍內(nèi),所以考生們要穩(wěn)住。

四、如何應(yīng)對托福閱讀的“*”?

1.打下良好的基礎(chǔ)。相信所有考生都清楚為什么ETS、CB經(jīng)常*,因此,我們不應(yīng)該相信所謂的壓題班,更不要說臨時抱佛腳,我們應(yīng)該相信提高自己的力量才是正確的解決辦法。如果單詞不好,就去背;如果語法不好,就去學(xué)習(xí)語法;如果解題速度慢,就想辦法提高速度。我相信沒有努力解決不了的問題。

2.認(rèn)真對待TPO,尤其是學(xué)會在不同的學(xué)科中練習(xí)。TPO至少有兩種收獲:一是正常做測試,感受考題;二是自己在內(nèi)容上的收獲。通過對閱讀考試中真題的分析,我們知道閱讀考試的題目是固定的幾個模塊。如果能掌握大概的說明內(nèi)容,那么對文章的理解和做題速度肯定會事半功倍。

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