IB適合將來從事社會(huì)性的工作的學(xué)生。IB重視培養(yǎng)國際視野和社會(huì)責(zé)任感。IB國際文憑所要求的社會(huì)服務(wù)(CAS)，畢業(yè)論文，和跨學(xué)科綜合能力(TOK)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通中學(xué)文憑的要求。理論上它培養(yǎng)的學(xué)生責(zé)任感較強(qiáng)，綜合分析問題的能力較強(qiáng)，寫作和交流能力較強(qiáng)，學(xué)生最適合將來從事社會(huì)性的工作。如果學(xué)生對學(xué)術(shù)的興趣很大，將來只想做純技術(shù)性的工作，IB對他們的意義就不大。

　　你可能對IB課程有所了解，但是，IB課程特色不只在于以相互關(guān)聯(lián)的方式學(xué)習(xí)六個(gè)學(xué)科，所有的學(xué)生還必須完成以下三項(xiàng)重要活動(dòng)：

　　為你總結(jié)名校申請經(jīng)驗(yàn)，《誰說申請高手沒有秘密》名師為你解開申請密碼

　　知識理論(TOK)：知識理論是一個(gè)跨學(xué)科的課程，教導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)從主觀和客觀、正面和反面等多方位和多層次的角度去思考和分析文體。去反思自己在學(xué)校和社會(huì)上獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)，以求在學(xué)習(xí)中盡快找到適用于自己的學(xué)習(xí)方法。

　　撰寫論文(An Extended Essay)：IB課程要求學(xué)生把自己學(xué)習(xí)的知識和研究方法結(jié)合起來，任選自己有興趣的課程，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，用九個(gè)月的時(shí)間從事*研究。按照大學(xué)學(xué)術(shù)論文的寫作要求，撰寫4000字的研究論文，通過撰寫論文，培養(yǎng)學(xué)生的*思考能力，搜集信息的能力和組織文章的寫作能力等。

　　留學(xué)簽證季悄然來襲，《玩轉(zhuǎn)留學(xué)簽證》幫你從容應(yīng)對

　　創(chuàng)新，行動(dòng)和服務(wù)(CAS)：此項(xiàng)課程鼓勵(lì)學(xué)生通過參與學(xué)校的文體活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和作義工，培養(yǎng)他們的同情心和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　更多關(guān)于美國本科留學(xué)的相關(guān)問題大家可以咨詢的在線專家。

　　相關(guān)閱讀：

　　美國頂級名校招生官細(xì)說中國高中現(xiàn)狀

　　2012年較新美國留學(xué)擇校標(biāo)準(zhǔn)參考

　　你了解2013年美國熱門專業(yè)嗎