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適合對象:想要去日本留學的學員

使用教材:櫻花日語赴日留學資料

教學師資:櫻花日語留學顧問

教學目的:幫助學員完成赴日留學夢想.

櫻花國際日語學校為想要去日本留學的學員專|]開設(shè)了日本留學特色申請項目,櫻花日語聘請專業(yè)留學顧問為學員撰寫留學申請材料,在日公司與語言學校等資源讓我們的學員能夠在申請材料上省去一大半麻煩，在幫助學員順利達成赴日留學夢想之后,更有精彩的留學生活動在等待大家。

今天北京小編帶大家學習一篇簡單的日語小笑話，篇幅較長但是內(nèi)容很簡單哦！相信您一定能看懂的！讓我們在快樂中學習日語吧！

乞食と福の神

乞食（こじき）が，ぼろぼろの袋（ふくろ）を擔（かつ）ぎながら，街（まち）を歩いていました。

歩きながら，獨り言（ひとりごと）を言っていました。

「どうして，お金持ちというものは，お金や物を、たくさん持っている上にも，なお，もっと欲しがるのだろう。人というものは，その人のみについた分（ぶん）ということを，知っていなくてはいけない?！?/p>

そのとき，どこからか，ふいに福の神（ふくのかみ）が現(xiàn)れました。

「わしはお前の今の獨り言を聞いて，感心（かんしん）したよ。ちょうど、よい具合（ぐあい）に，ここに金貨（きんか）をたくさん持っているから，お前にみんなやってもよい。さあ，その袋へ入れてやろう?！?/p>

乞食は喜んで，袋を福の神の前に，出しました。

「ところで一つ約束（やくそく）がある。それはもしこの金貨が，袋からあまって出て，土（つち）の上に落ちたら，みな塵（ちり）になってだめになってしまうということだ。お前の袋は，大分（だいぶ）古いようだから，あまりたくさんいれないほうがよいぞ?！?/p>

乞食は大（おお）喜んで両手で，袋の口を広げました。

その中へ福の神は，バケツに水を入れるように金貨を注ぎ込みました。

「もう，これくらいで，いいだろう?！?/p>

「もうすこし、ください?！?/p>

「わしはかまわないが，ふくろが破れ（やぶれ）はしないか?！?/p>

「大丈夫（だいじょうぶ）ですから，もうすこし。」

「おい，もうこんなに、大金持ちになったぞ?！?/p>

「でも，もう一つかみだけ?！?/p>

「さあ，これで一杯（いっぱい）だ?！?/p>

「でも，もう一枚だけ?！?/p>

「よし，いれるぞ?！?/p>

そこで，福の神が，一枚の金貨を落としますと，一緒にたちまち袋の底（そこ）がぬけて，金貨は，一度に土の上に落ち，そうして，約束（やくそく）通りに，みな塵になってしまいました。

それと一緒に，福の神の姿（すがた）は消えて，乞食の手には，空（から）の袋が，殘っただけでした。

つまり，乞食は，この袋の底が抜けただけ，前よりも損（そん）をしたことになりました。

　

譯文：

乞丐與福神

一個乞丐肩背一個破袋子在街上走。他邊走邊自言自語地說：“為什么有錢人已經(jīng)有了很多的錢和物，還想要更多呢。人啊，應(yīng)該懂得各自的本分?！?/p>

這時，不知從什么地方忽然出現(xiàn)了一個給人帶來幸福的神仙——福神。

“我聽了你剛才的自言自語很欽佩你的為人。正好，我這里有很多金幣，可以全部都送給你。來吧，我給你裝進袋子里。”

乞丐很高興，把袋子伸到福神面前。

“不過，我們得有言在先。假如金幣太多了從袋子里滾出來掉到地上，它們就會全部變成塵土，再也沒有用了。你的袋子看樣子很舊了，最好別裝得太多了??？”

乞丐非常高興，用雙手撐開了袋子口。

福神就象往鐵桶里倒水那樣把金幣裝進袋子里。

“差不多了吧？”

“再來點?！?/p>

“我是沒關(guān)系啊，袋子不會破嗎？”

“沒問題，再來點?！?/p>

“行啦，你已經(jīng)是大財主啦?！?/p>

“再來一大把！”

“行啦，這下已經(jīng)滿了。”

“再來最后一枚?！?/p>

“好吧，給你放?！薄?/p>

說著，福神把一枚金幣往下一丟，只見袋子立刻漏了，金幣一下子全部掉到了地上，正象他們事先說好的那樣，金幣全部變成了塵土。

同時，福神也不見了，乞丐手中只留下一只空袋子。

乞丐除了袋子的底漏了以外，什么也沒得到。他比以前更窮了。

日語對于初學者，學習重要的是學會說，一開始不要擔心自己會說錯，一定要大膽地說出口。然后就是對于一些單詞的記憶可以采取聯(lián)想記憶法。切忌不要學成啞巴日語，日本人說日語的語速很快，所以一開始就要強迫自己說快再說快，對于以后深入的學習會產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。日語還是一門比較好學的語言，一個學期基本就會正常的基本對話了。一年學得好的話，就可以通過日語二級考試了，所以堅持年，就可以達成學習日語的目標了。