深圳市專業(yè)的高考日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一覽
發(fā)布:小英話留學(xué) 時(shí)間:2025-08-05 03:11 點(diǎn)擊:551
櫻花日語學(xué)習(xí)班開設(shè)高考日語、日語興趣培訓(xùn)、考級(jí)日語、日語留學(xué)前語言培訓(xùn)課程。課程包括:準(zhǔn)確糾正發(fā)音、細(xì)化教材內(nèi)容,高考日語重難點(diǎn)加強(qiáng)與突破練習(xí),考級(jí)試題講解,日語各種應(yīng)試考試技巧與突破。......
學(xué)日語的方法三
記得初學(xué)聽力時(shí),雖然只能聽懂幾個(gè)單詞,而且還半懂不懂的,于是,先是聽有字幕的,看一遍,熟悉語感,記住少數(shù)出現(xiàn)的單詞,一句一句聽,把不會(huì)的或者是模糊的寫在紙上,第二遍,擋住字幕光看劇情,重復(fù)第一遍,這樣反復(fù)做直到完全聽明白,無論你是聽歌也好,看電視也罷,總之練聽力是離不開寫的。
當(dāng)時(shí)練的時(shí)候傻呼呼的,死扣每個(gè)單詞,導(dǎo)致看一遍文章得幾個(gè)小時(shí),其實(shí)不用這么費(fèi)勁的,就像我們看漢語一樣,不一定每個(gè)漢字都懂,我們才能理解文章的所表達(dá)的意思吧,看文章的時(shí)候我們會(huì)先看標(biāo)題,知道大概是講什么的,心中多少有個(gè)譜,即使當(dāng)中有我們不會(huì)的單詞,也會(huì)隨著上下文的意思看明白,日語也是一樣的,所以請記住,閱讀理解能力就像字面上說的那樣,而不要一味的去死扣每個(gè)單詞。
學(xué)日語的方法四
日語屬于亞洲語系,它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語的影響較大,其最大的發(fā)音特點(diǎn)就是詞與句的聲調(diào)較為單純,平直為主,一般僅是首尾有升降起伏;沒有英語那幺大的升降變化。這一點(diǎn)與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名,其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。
練習(xí)中國的繞口令對于練習(xí)日語發(fā)音很有好處。而且,繞口令本身就可以糾正一些人的發(fā)音不清等問題,多說多練自然會(huì)提高一個(gè)人說話的流利程,但是,我們練習(xí)繞口令,不要過度求快,應(yīng)該著重于清晰,還要保持整個(gè)繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化,要平,要直,要清楚,初練習(xí)者可以慢。這樣做,尤其對于方言味濃厚者有好處,可以有效糾正及防止中國方言式的日語發(fā)音。
- 末光由和
有日企工作經(jīng)驗(yàn),熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強(qiáng)烈的存在感,對各種流行及游戲頗有研究,每次文化課都與學(xué)生展開豐富的話題。各個(gè)級(jí)別課程都能得心應(yīng)手。
- 楊晶
從事日語教學(xué)工作近7年,具有多年的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),語法解析簡潔明了,通俗易懂。生動(dòng)形象地教授學(xué)生較地道較實(shí)用的日語。使學(xué)員在短期內(nèi)輕松掌握。
- 佐藤亨
超棒的日語教師,有相當(dāng)豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)淵博,精通各種日本文化,興趣愛好廣泛,上課風(fēng)趣幽默,擅用各種身邊的小玩具進(jìn)行形象生動(dòng)的教學(xué)。
- 王瑩
王瑩老師在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)于教學(xué)。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,耐心解答學(xué)生提出的問題。每堂課都對學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)及不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng),望其學(xué)有所成,助其精益求精。
日語介紹
櫻花國際日語的教學(xué)模式徹底擺脫傳統(tǒng)語言學(xué)習(xí)的枯燥感
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徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式,4人以下的貴族小班,讓你和外教充分交流
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針對你個(gè)人的級(jí)別和能力制定屬于你教案,同時(shí)能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中接觸的知識(shí)
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櫻花外教也會(huì)盡力回答你所遇到的有關(guān)日本語的問題,進(jìn)行習(xí)題演練基礎(chǔ)知識(shí)鞏固等
輕松學(xué)日語的方法三
我想很多人會(huì)覺得,學(xué)習(xí)日語想要的是實(shí)用而不是學(xué)習(xí)死知識(shí)去應(yīng)付考試,但是,再想想,考級(jí)難道真的和你想要快速學(xué)習(xí)日語的目標(biāo),進(jìn)而成功留學(xué),進(jìn)日企等相沖突么?反而當(dāng)你有了考試的“壓力”,才能給自己相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí) “動(dòng)力”。
想要快速學(xué)習(xí)日語,離不開一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果你并不是日語專業(yè),或者已經(jīng)是走出校門的社會(huì)人士,實(shí)話說很難再踏下心來去學(xué)習(xí)新知識(shí),更不要提背單詞、語法等等枯燥的事情。然而這里就凸現(xiàn)出培訓(xùn)班的好處了,有人和你一起學(xué)習(xí),一起發(fā)現(xiàn)問題,有專門的老師來指導(dǎo),培訓(xùn)班上課一般是循序漸進(jìn),這里又回到了通過快速學(xué)習(xí)日語實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的量化問題,一個(gè)人的學(xué)習(xí)難免會(huì)給自己找種種借口,耽誤了學(xué)習(xí)的節(jié)奏與步伐,即便有更具體的量化目標(biāo),實(shí)現(xiàn)快速學(xué)習(xí)日語也成了空談。
輕松學(xué)日語的方法四
首先找一個(gè)無人打擾的環(huán)境,保證心無旁騖的在背日語單詞的這段時(shí)間注意力足夠集中。一天背300個(gè)單詞:早晨練30分鐘,中午練20分鐘,晚上再練10分鐘。單詞量可以一開始定的少一點(diǎn),當(dāng)頭腦適應(yīng)了這樣的記憶方式,背日語單詞的速度提高了之后,可以適當(dāng)增加每天要背的單詞量。
一天內(nèi)分時(shí)間背日語單詞一定要和堅(jiān)持放在一起才有效果,如果只是兩天打魚三天曬網(wǎng)的話,什么方法都不會(huì)使被日語單詞變得又快又好。第一天記過的單詞通過晚上的快速記憶一遍之后,轉(zhuǎn)天早上在被新的日語單詞之前,把前一天的單詞再背一遍。把記不住的寫下來,弄成一個(gè)單詞本,專門記錄這些轉(zhuǎn)天早上忘記的日語單詞,這個(gè)本子里的單詞每天晚上和早上都看一遍,經(jīng)過幾天的反復(fù)記憶,一定能夠記住。
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