長沙芙蓉區(qū)靠譜的初中英語補(bǔ)習(xí)班推薦
發(fā)布:留學(xué)HOME 時間:2025-08-18 18:26 點(diǎn)擊:1014

長沙龍門學(xué)習(xí)管理流程
課堂監(jiān)督
教務(wù)部遵循不在線上,就在現(xiàn)場的工作準(zhǔn)則,全天不間斷巡課聽課,實時關(guān)注學(xué)生課堂,關(guān)注學(xué)生上課狀況,教師教育狀況、師生互動狀況、學(xué)生習(xí)氣、上課進(jìn)度,掌握學(xué)生一手狀況信息,及時把控和調(diào)整。
考試管理
全日制學(xué)生遵循每周一小考,每月一大考的原則,高密度檢查教學(xué)結(jié)果。而且龍門尚學(xué)教務(wù)和教研團(tuán)隊將在學(xué)生考前、考中、考后協(xié)助學(xué)生進(jìn)行體系的備考、應(yīng)考作業(yè),幫助學(xué)生在考場更好的發(fā)揮出真實水平,越考越**。
合肥龍門教育是以升學(xué)和能力為導(dǎo)向,集教育培訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)、教學(xué)研究于一體的K12綜合教育服務(wù)機(jī)構(gòu),致力于推動共享經(jīng)濟(jì)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、前沿科技與教育培訓(xùn)的創(chuàng)新融合,基于個性化學(xué)習(xí)需求,創(chuàng)造更完善的教育服務(wù)和學(xué)習(xí)體驗。自2002年創(chuàng)立至今,龍門教育堅持“為成長而教,為未來而學(xué)”的理念,始終專注教育培訓(xùn)服務(wù)的優(yōu)化升級。設(shè)立教學(xué)研究院、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院,首創(chuàng)教管學(xué)一體的五加教學(xué)模式,并以大數(shù)據(jù)為驅(qū)動,實施智能教學(xué)軟件、自適應(yīng)課程的研發(fā)應(yīng)用,提供線上線下深度結(jié)合的培訓(xùn)服務(wù)。
教育目標(biāo)
以升學(xué)為目標(biāo),以能力為導(dǎo)向,讓不同程度的學(xué)生都得到提高
教學(xué)重點(diǎn)
提升學(xué)習(xí)效率、培養(yǎng)受益終身的學(xué)習(xí)能力
共創(chuàng)
鼓勵大眾創(chuàng)新,扶持以教師、草根創(chuàng)業(yè)者為主體的行業(yè)創(chuàng)新
共享
聚合優(yōu)質(zhì)教育資源,互聯(lián)互通,促進(jìn)教育公平
龍門核心理念
1.龍門愿景
做科技引領(lǐng),數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育共創(chuàng)共享平臺
2.龍門使命
尊重不同的夢想,創(chuàng)造無限的可能
3.龍門精神
夢想有差別,成長無界限

龍門尚學(xué)教學(xué)模式也是非常新穎獨(dú)特的,我們是分配兩位老師給一位學(xué)生,也就是說兩位老師同時為一位學(xué)生服務(wù),其中一個老師進(jìn)行專門的教學(xué)方案的策劃和撰寫,再根據(jù)教學(xué)方案的制定去輔導(dǎo)學(xué)生,確保學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提升;
另一位老師則會追蹤學(xué)生的課后作業(yè)完成情況及學(xué)習(xí)狀況,同時將這些情況反饋給家長,和家長一起共同督促孩子學(xué)習(xí),這種辦法能很大程度上改善孩子學(xué)習(xí)方式,提升孩子學(xué)習(xí)能力。
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