1、因此教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動性地提問和回答，使學(xué)生加強(qiáng)對背景的理解，提高學(xué)生的語感等，下課前，教師會從“語法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽力”各個角度來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個單元，不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。

2、櫻花國際日語實景強(qiáng)化拓展課：針對每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容櫻花國際日語都會進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練，拓展課是對整個級別的匯總學(xué)習(xí)，在拓展課中，我們會針對學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽說讀寫譯的訓(xùn)練，在整個教學(xué)過程中，我們摒棄傳統(tǒng)的由語法到語言的學(xué)習(xí)，而是更科學(xué)的由語言上升到語法的學(xué)習(xí)，語言是一門工具，達(dá)到交流是最根本的作用，只有教師或者是學(xué)者，才有必要搞懂所有的語法規(guī)則。

3、櫻花國際日語在各種主題設(shè)置下，外教深入學(xué)生之中，讓您扮演不同的角色，模擬不同的場景，充分提供口語交流的機(jī)會，同時配合中文助教，強(qiáng)化詞匯和文法，講解實用的學(xué)習(xí)技巧，讓您既能開口，更能下筆。櫻花國際日語12人以內(nèi)的班級設(shè)置，可以讓您在不同的場景設(shè)置下，模擬演練不同的角色，在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實中的純正日語，同時外教會鼓勵學(xué)員發(fā)表自己的見解和想法，不斷演練口語，糾正發(fā)音、語感等，同時中文助教也會配合強(qiáng)化詞匯和文法，講解適合中國人的學(xué)習(xí)技巧和方法。