深圳發(fā)布：精選十大藝術(shù)類留學(xué)中介機(jī)構(gòu)名單榜首匯總一覽,ACG自成立以來(lái)，力邀國(guó)際頂尖藝術(shù)大咖和行業(yè)資深大師來(lái)華巡講，為學(xué)員提供時(shí)下最前沿的行業(yè)資訊和最權(quán)威的專業(yè)指導(dǎo)。ACG一直在用心做有溫度的教育，幫助每一個(gè)有藝術(shù)夢(mèng)想的孩子，從這里走向國(guó)際，能夠有機(jī)會(huì)接受當(dāng)今更具優(yōu)勢(shì)的國(guó)際頂尖藝術(shù)教育，結(jié)識(shí)國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì)專家，培養(yǎng)國(guó)際級(jí)創(chuàng)意人才，從而讓中國(guó)的教育與藝術(shù)產(chǎn)業(yè)接軌國(guó)際，擁有國(guó)際水平的設(shè)計(jì)師和藝術(shù)家。...

音樂(lè)學(xué)或者音樂(lè)理論專業(yè)主要學(xué)習(xí)音樂(lè)史、民族音樂(lè)學(xué)等相關(guān)知識(shí)，對(duì)音樂(lè)的研究上升到理論方面，需要學(xué)生了解廣泛的音樂(lè)知識(shí)，并且對(duì)音樂(lè)有獨(dú)到的見(jiàn)解和想法，在提交申請(qǐng)時(shí)無(wú)需準(zhǔn)備作品集，而需提供相關(guān)音樂(lè)理論論文作為申請(qǐng)材料，論文需要有深入的研究，達(dá)到較高層次的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。

1.ACG國(guó)際藝術(shù)教育

2.Rosso藝術(shù)教育

3.美行思遠(yuǎn)

4.維歐國(guó)際藝術(shù)教育

5.零創(chuàng)教育

6.skd國(guó)際藝術(shù)教育

7.LAC國(guó)際藝術(shù)教育

8.斯芬克藝術(shù)教育

9.熱橙藝術(shù)

10.榮思教育

ACG國(guó)際藝術(shù)教育成立以來(lái)，ACG力邀世界TOP藝術(shù)大師、奧斯卡獲獎(jiǎng)?wù)摺W美藝術(shù)教育專家來(lái)華講學(xué)交流，推動(dòng)中外藝術(shù)產(chǎn)業(yè)與國(guó)際的學(xué)術(shù)交往。經(jīng)過(guò)努力，率先建立起與國(guó)際接軌的當(dāng)代藝術(shù)教育模式，引進(jìn)歐美TOP藝術(shù)院校的課程體系，由專業(yè)的國(guó)際教師團(tuán)，培養(yǎng)出符合國(guó)際一流藝術(shù)院校標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)人才，成為國(guó)內(nèi)學(xué)生通向國(guó)際藝術(shù)院校的有效通道。

確定留學(xué)后，只要按部就班的準(zhǔn)備材料即可，然而音樂(lè)學(xué)生卻有不得不面臨的窘境，中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年文明的長(zhǎng)河中，中國(guó)產(chǎn)生了許多獨(dú)具特色的民族樂(lè)器，學(xué)習(xí)中國(guó)民族樂(lè)器的學(xué)生不在少數(shù)，但這一類學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)面臨一個(gè)尷尬境地，既然是民族樂(lè)器，在國(guó)外音樂(lè)院校并沒(méi)有相關(guān)表演專業(yè)，雖然近些年有個(gè)別民樂(lè)大師被外國(guó)高校聘請(qǐng)為音樂(lè)教師并開(kāi)設(shè)相應(yīng)專業(yè)，但與西洋樂(lè)器相比，學(xué)科設(shè)置仍舊寥寥無(wú)幾。