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托福聽(tīng)力基礎(chǔ)差,有哪些技巧及應(yīng)對(duì)方法?

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在托福聽(tīng)力中,考生在做聽(tīng)力考試題目的時(shí)候,一是聽(tīng)不懂,二是寫(xiě)不出,仿佛自己的英語(yǔ)水平完全就無(wú)法駕馭托福聽(tīng)力一般,但是如果光看文章的話,又可以順利的做題了。下面留求藝小編為大家做詳細(xì)的介紹。

托福聽(tīng)力基礎(chǔ)差,有哪些技巧及應(yīng)對(duì)方法?

一、由淺到深

對(duì)于新托福聽(tīng)力材料完全或者基本聽(tīng)不懂的學(xué)生,建議學(xué)生可以先從VOA Special English(美國(guó)之音慢速英語(yǔ))開(kāi)始,聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)到的資料。VOA慢速英語(yǔ)的材料用詞和句型相對(duì)簡(jiǎn)單,語(yǔ)速較慢,大約90字每分鐘,容易聽(tīng)懂,且是學(xué)生糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的良好跟讀材料。VOA廣播電臺(tái)播放的內(nèi)容十分廣泛,主要包括新聞、文化、專題、音樂(lè)、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、時(shí)政評(píng)論和教育等諸多方面;VOA專題節(jié)目包括科學(xué)報(bào)道,農(nóng)業(yè)報(bào)道和詞匯典故等,這些材料不僅能加大學(xué)生的知識(shí)面,且與跟托福的相關(guān)學(xué)科有一定的關(guān)系。建議學(xué)生邊聽(tīng)遍記,同時(shí)記讀生僻的單詞和詞組。

二、提高詞匯量

單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵和基礎(chǔ),豐富的詞匯量以及對(duì)這些詞匯的良好的把握在托福聽(tīng)力當(dāng)中是非常關(guān)鍵的。學(xué)生不僅需要有一定量的綜合詞匯,而且還需要知道一些出現(xiàn)頻繁的學(xué)術(shù)單詞。單詞的記憶方法眾多,從機(jī)械的背單詞書(shū)到靈活的從英文報(bào)紙或者雜志抽取部分單詞來(lái)記憶,因人而異。但是在單詞學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)生千萬(wàn)不要脫離發(fā)音來(lái)記憶單詞,不然其結(jié)果對(duì)聽(tīng)力來(lái)說(shuō)是致命性的——學(xué)生記憶的單詞只能讀,聽(tīng)不出來(lái),導(dǎo)致我們經(jīng)常說(shuō)的聾子英語(yǔ)。

三、反復(fù)進(jìn)行練習(xí)

學(xué)生有了一定的備考基礎(chǔ)后,可以再找Listen to This來(lái)練習(xí)。這套資料學(xué)生只要練習(xí)初級(jí)和中級(jí)這兩本即可。該書(shū)雖然年代比較久遠(yuǎn),但是很實(shí)用,材料有趣豐富,題型多樣,難度從易到難,從簡(jiǎn)單的數(shù)字/單個(gè)單詞聽(tīng)寫(xiě),短篇對(duì)話練習(xí),到聽(tīng)長(zhǎng)篇的對(duì)話,采訪,脫口秀等,且附帶一些聽(tīng)寫(xiě)練習(xí),是學(xué)生提高自己的聽(tīng)力不可多得的好資料。這套資料最大的優(yōu)勢(shì)之一就是,學(xué)生要做完練習(xí),必須要反復(fù)播放聽(tīng)力材料,逐字逐句的聽(tīng),才能聽(tīng)到答案。在這樣的反復(fù)過(guò)程之中,綜合聽(tīng)力能力就得到了增強(qiáng)和升華。

四、句型的分類和總結(jié)能力

我們根據(jù)lecture中說(shuō)話人的語(yǔ)言邏輯,總結(jié)出了重點(diǎn)考點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)一些相似的講話規(guī)律、句型句式。掌握這些規(guī)律,可以幫你篩選出優(yōu)先需要你聽(tīng)懂的內(nèi)容,尤其是對(duì)于基礎(chǔ)不太好的同學(xué),它能讓你在你現(xiàn)有的基礎(chǔ)上多做對(duì)題。

方法:跟我一起成體系的學(xué)習(xí)這些句型句式當(dāng)然是最高效的~如果是自學(xué),平時(shí)在練習(xí)完筆記后,做一下文本和選項(xiàng)分析,要多問(wèn)幾個(gè)為什么:“為什么這里會(huì)出考點(diǎn)”,“為什么我聽(tīng)到了卻沒(méi)察覺(jué)出這里是重點(diǎn)”...

五、文章結(jié)構(gòu)及筆記的分層次

很多同學(xué)因?yàn)橛浀墓P記層次不明顯,做題時(shí)壓根找不到對(duì)應(yīng)點(diǎn)、筆記用不上。而掌握分層能力、再搭配上好用的筆記符號(hào)就可以很好的解決這個(gè)問(wèn)題。

方法:文章結(jié)構(gòu)要和句型句式搭配學(xué)習(xí),而對(duì)于聽(tīng)力中常出現(xiàn)的考點(diǎn)詞,要形成一套固定的筆記法。

比如我常用的:聽(tīng)到專有名詞,不僅要縮寫(xiě)下來(lái)還要再打個(gè)圈方便做題時(shí)查看;聽(tīng)到“important”就用“△”表示并換行。

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張濤


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