為什么聽力總是練不好？高考日語聽力水平怎樣才能提高？相信這個問題一定困擾了很多日語考生，為此小編為大家整理了一些在高考日語學(xué)習(xí)中提高聽力的好方法，希望能夠幫助到大家呦~

應(yīng)該如何練習(xí)？

01、大量做單詞/詞組填空類聽力練習(xí)

任務(wù)：訓(xùn)練大腦抓關(guān)鍵詞的能力。

空出句中的關(guān)鍵詞，如時間類、地點類、天氣類，聽完錄音后將該詞填上。這個階段如果聽不出來，說明單詞、詞組的發(fā)音不掌握，跟讀訓(xùn)練必不可少。

你只能聽得出你能說得出來的內(nèi)容。例如，沒有學(xué)過粵語的人只能聽出跟普通話/當(dāng)?shù)胤窖韵嘟哪遣糠?。因此，開口跟讀必不可少。

02、聽寫

任務(wù)：直接從聽錄音過程中獲取信息。

中學(xué)生的聽力用詞相對簡單許多，甚至對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來說，跟讀+聽寫可以讓你低難度地積累很多詞匯，還能驚喜地發(fā)現(xiàn)閱讀里認(rèn)識的單詞越來越多了，何樂而不為呢？

實踐證明，聽寫是訓(xùn)練記憶的有效方法。聽寫時不必拘泥于拼寫或句子完整，只要記錄關(guān)鍵詞都可以讓你進(jìn)步不少。

03、復(fù)誦

任務(wù)：聽完一個句子或一個段落后，立即在大腦里復(fù)誦所獲得的信息。

復(fù)誦中常有遺忘，但不必中途返回重聽，這樣會增加“短暫記憶”的負(fù)擔(dān)，反而會造成更多的遺忘。復(fù)誦痛苦但有效（親測），初始的速度可能很慢，但堅持下去，反應(yīng)的速度就會加快，遺忘也會逐漸減少。

04、錯誤原因分析

聽力飛速進(jìn)步的一個原因是錯誤原因分析。小到“xx單詞不認(rèn)識，所以不會讀，重復(fù)聽3遍并跟讀”，大到“A選項和C選項從宏觀角度看哪個更合適”。聽力不進(jìn)步的同學(xué)，往往是對ABCD答案后就扔在一邊不管的那類。（閱讀理解也是如此）

除了方法，詞匯量的積累是提高日語聽力尤為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)！按照不同聽力場景分專題背單詞，重點記憶考試高頻詞匯/表達(dá)，不僅僅是聽寫能寫對，在聽到時也要快速反應(yīng)過來。有了一定的詞匯量之后，循序漸進(jìn)的進(jìn)行聽力的練習(xí)，忌盲目追求速度及難度。

考試高效方法

（1）迅速瀏覽聽力部分

掃題型——看題目+選項——預(yù)估每段聽力材料大致方向

平時也該這樣練哦！

（2）、勿猶豫，巧用排除

1.對自己有把握的試題應(yīng)快速作答

2.對不確定的試題，在所聽信息的基礎(chǔ)上排除錯誤選項，通常可以排除1-2個明顯錯誤選項

3.對不會作答的，暫時擱置，準(zhǔn)備聽新的題目。

（3）速記

在有限的時間里，記錄全部詳細(xì)的信息是不太可能的，可以嘗試用簡單的速記符號來進(jìn)行記錄。比如，用箭頭來表示趨勢類

總結(jié)

考試時請撇開自己的完美主義。不管聽什么材料，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，千萬不能只停留在個別單詞或單句上，聽不清時馬上放棄，不要強迫聽清每一個詞，要把重點放在聽關(guān)鍵詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關(guān)鍵詞記下來。

日常訓(xùn)練時聽第一遍用考試的方法對待，作為訓(xùn)練。后幾遍分析+跟讀+復(fù)誦時，要做到整體和細(xì)節(jié)都弄清。

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