雅思閱讀中總是會(huì)有一些所謂的江湖技巧能夠幫助同學(xué)們快速做題，但是很多時(shí)候不加思考地直接套用技巧，往往容易掉入出題人設(shè)置的陷阱，畢竟套路總有被反的一天。讓我們來(lái)看看以下的陷阱。

陷阱1、逢生詞，就無(wú)法正常閱讀和做題

雅思閱讀考試的文章基本上都來(lái)自于國(guó)外原版的學(xué)術(shù)期刊雜志，小編用“上知天文，下知地理”來(lái)概括其覆蓋的話題，比如有科技，自然，環(huán)保，社會(huì)，文化，工作，生物，地理等等。遇到生詞，那當(dāng)然在情理之中。但很多同學(xué)一遇到生詞就想查出來(lái)。可是這么一來(lái)，上考場(chǎng)沒(méi)有辭典的幫忙，這就導(dǎo)致很多同學(xué)信心全失，談生詞色變，甚至?xí)霈F(xiàn)打破自己原有的閱讀節(jié)奏和速度，結(jié)果題目不僅沒(méi)有解出，還影響了后面的做題速度和時(shí)間。在這里，小編提醒你，生詞的出現(xiàn)是不可避免的，其實(shí)只要你有雅思所具備的基本詞匯量(請(qǐng)注意一定是雅思所需具備的哦，不是基礎(chǔ)詞匯量)，你可以完全hold住雅思閱讀了。

通常來(lái)說(shuō)，第一種常見的生詞是屬于比較專業(yè)的詞匯，它們的出現(xiàn)并不是為了考察你的詞匯量大小。它們的出現(xiàn)更多的為了是考驗(yàn)烤鴨們對(duì)英語(yǔ)詞匯構(gòu)成的素養(yǎng)和應(yīng)變。說(shuō)到題目里出現(xiàn)的專業(yè)詞匯，那其實(shí)更是一件好事，因?yàn)槟阃耆梢园阉?dāng)成線索來(lái)到原文中定位呀。比如，劍7文章 "Why pagodas don't fall down"當(dāng)中，小Matching里面5到10題的中的Question 6里"tiles on eaves"。很可能在這三個(gè)單詞中你有倆都不認(rèn)識(shí)，那么，你首先不能慌，記住這兩個(gè)生詞的樣子以及預(yù)測(cè)一下他們的詞性，這兩個(gè)詞分別在介詞"on"的前后，而且還加了"s"，這時(shí)候我們可以猜出來(lái)她們都是是名詞。同時(shí)，結(jié)合這篇文章的題材(建筑類)，我們可以想到兩個(gè)詞應(yīng)該是建筑上的部件，應(yīng)該不會(huì)再有別的詞去替換。這么一來(lái)，我們就完全可以把"tiles"和"eaves"作為定位詞去原文尋找答案。

另外，有時(shí)候生詞的含義我們也可通過(guò)詞根推導(dǎo)出來(lái)。雅思閱讀里有相當(dāng)一部分的生詞都可以通過(guò)多種猜測(cè)方法。比如，有一篇比較老的劍4里的文章"How much higher? How much faster?"中，文章說(shuō)，"One of the most important new methodologies is biomechanics,the study of the body in motion." biomechanics這個(gè)單詞從詞根bio-上看，我們可以知道它應(yīng)該是和生物有關(guān)，此時(shí)，后面的同位語(yǔ)部分“the study of the body in motion”就能很好的幫我們解釋這個(gè)詞的意思，直接并且易懂，即對(duì)身體在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的研究。

陷阱2、不能權(quán)衡優(yōu)先性，無(wú)法把握做題時(shí)間

很多同學(xué)在面對(duì)雅思閱讀考試時(shí)，都有時(shí)間不夠的感覺甚至是親身經(jīng)歷。有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)最后半篇文章讀不完，更有甚者，60分鐘的考試時(shí)間只能夠完成頭兩篇文章，最后一篇只能草草閱讀懵出所有答案。對(duì)于這樣做題速度無(wú)法達(dá)到考試要求的原因有很多，比如，詞匯量太小，閱讀方法不得當(dāng)，做題技巧不得要領(lǐng)等等。除了這些因素以外，其實(shí)還有一個(gè)非常重要的原因，那就是不能夠權(quán)衡取舍。

溫馨小提示：雅思閱讀考試?yán)锏?篇文章都是存在難易梯度的，盡管從來(lái)沒(méi)有明確規(guī)定說(shuō)哪幾篇是最難或者最容易的。我們知道，背景知識(shí)對(duì)于閱讀很重要，所以在考試的時(shí)候，同學(xué)們一定要選擇自己擅長(zhǎng)或熟悉的題材文章先做。在一整篇文章當(dāng)中，做題順序也可以根據(jù)自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)或者擅長(zhǎng)程度排布。容易的文章平均做題時(shí)間盡量控制在18min以內(nèi),這樣可以多留一些時(shí)間給難的文章。如果時(shí)間到，還有一到兩個(gè)題目沒(méi)有做完，這種情況可以再多兩三分鐘完成。但如果還剩下很多題還沒(méi)來(lái)得及完成，這種時(shí)候可能說(shuō)明這篇文章有難度，你可以先舍棄進(jìn)行到下一篇文章，因?yàn)椴慌懦乱黄恼率强此圃掝}難但題目比較容易的情況。

陷阱3、對(duì)考點(diǎn)把握不清，不知如何確定keywords

說(shuō)到題目里的關(guān)鍵詞，很多同學(xué)總是選擇的比較單一，比如大寫，或者數(shù)字。而且有很多同學(xué)在勾畫關(guān)鍵詞的時(shí)候沒(méi)有明確的目標(biāo)，跟著感覺走，完全失了方向和重點(diǎn)，更有甚者覺得勾畫關(guān)鍵詞是無(wú)用功，直接導(dǎo)致答案很難在原文中進(jìn)行定位選擇。關(guān)鍵詞，是你在審題的時(shí)候?qū)︻}目理解的濃縮，是解題的線索，我們稱為“考點(diǎn)”。同學(xué)們應(yīng)該在課堂講解中以及自己練習(xí)的時(shí)候，多重視解題思路而不是對(duì)錯(cuò)，對(duì)題干中的考點(diǎn)部分加以總結(jié)。如果你能學(xué)會(huì)如何利用關(guān)鍵詞定位答案，你解題的時(shí)候目標(biāo)將更加明確，更加快準(zhǔn)狠。比如，在劍橋7 "Why pagodas don't fall down"的小Matching中有道題說(shuō)，"size of eaves up to half width of the building"。這道題看起來(lái)是比較長(zhǎng)，而且相對(duì)語(yǔ)法看起來(lái)復(fù)雜，其實(shí)，如果你能夠火眼金睛看出來(lái)考點(diǎn)就是考數(shù)據(jù)，并且能果斷劃出half這個(gè)關(guān)鍵詞，根據(jù)一般做題經(jīng)驗(yàn)，找到名詞size of eaves的定位，你會(huì)看到在原文中half的同義替換變成了fifty percent，解題是不是快了很多。

無(wú)論是平時(shí)的練習(xí)還是考試，犯錯(cuò)都是在所難免，但假如我們能從這些錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。就像前文提到的，備考閱讀不要在乎得失，重要的是思路和格局。雅思閱讀的提高不僅僅是話題單詞的記憶，題型技巧的掌握，重要的還有在錯(cuò)誤當(dāng)中找到自己的問(wèn)題所在，用對(duì)的方法解決問(wèn)題提高效率。

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