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問(wèn)中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些系和專(zhuān)業(yè)

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問(wèn)題描述:

中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些系和專(zhuān)業(yè)希望能解答下

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平面設(shè)計(jì)系、染織與服裝設(shè)計(jì)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、綜合設(shè)計(jì)系、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)系平面設(shè)計(jì)系設(shè)有平面設(shè)計(jì)、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)二個(gè)專(zhuān)業(yè)方向;工業(yè)設(shè)計(jì)系設(shè)有人與移動(dòng)(交通工具設(shè)計(jì))、人與交流(數(shù)碼設(shè)計(jì))、人與居?。揖咴O(shè)計(jì))、人與休閑(產(chǎn)品設(shè)計(jì))四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向;染織與服裝設(shè)計(jì)系設(shè)有染織美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和服裝設(shè)計(jì)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向;

1、平面設(shè)計(jì)系原為浙江美術(shù)學(xué)院工藝系裝潢設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),平面設(shè)計(jì)系是以研究藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)各

中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些系和專(zhuān)業(yè)

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我們學(xué)校不是那么叫的是中國(guó)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院位于象山校區(qū) 該院下設(shè)平面設(shè)計(jì)系、染織與服裝設(shè)計(jì)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、綜合設(shè)計(jì)系、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)系。所涵蓋的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)為浙江省重點(diǎn)學(xué)科和浙江省人文社會(huì)科學(xué)研究基地。 平面設(shè)計(jì)系 設(shè)有平面設(shè)計(jì)、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向工業(yè)設(shè)計(jì)系 目前設(shè)有人與移動(dòng)(交通工具設(shè)計(jì))、人與交流(數(shù)碼設(shè)計(jì))、人與居?。揖咴O(shè)計(jì))、人與休閑(產(chǎn)品設(shè)計(jì))四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。

其他答案

平面設(shè)計(jì)系、染織與服裝設(shè)計(jì)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、綜合設(shè)計(jì)系、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)系平面設(shè)計(jì)系設(shè)有平面設(shè)計(jì)、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)二個(gè)專(zhuān)業(yè)方向;工業(yè)設(shè)計(jì)系設(shè)有人與移動(dòng)(交通工具設(shè)計(jì))、人與交流(數(shù)碼設(shè)計(jì))、人與居住(家具設(shè)計(jì))、人與休閑(產(chǎn)品設(shè)計(jì))四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向;染織與服裝設(shè)計(jì)系設(shè)有染織美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和服裝設(shè)計(jì)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向;

1、平面設(shè)計(jì)系原為浙江美術(shù)學(xué)院工藝系裝潢設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),平面設(shè)計(jì)系是以研究藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)各類(lèi)圖像信息傳達(dá)為專(zhuān)業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。韓緒系主任海報(bào)金獎(jiǎng)作品教學(xué)目標(biāo):為專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、高等院校和科研單位從事廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)、設(shè)計(jì)等行業(yè)培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才韓緒系主任海報(bào)作品。設(shè)有平面設(shè)計(jì)、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)二個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。主要課程:廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)、三維造型、視頻編輯等。系主任:韓緒2、工業(yè)設(shè)計(jì)系以研究工業(yè)產(chǎn)品造型為專(zhuān)業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。該系學(xué)業(yè)橫跨文、理、工三大學(xué)科門(mén)類(lèi)。教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)師與相關(guān)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)研究人才。設(shè)有1000平方米工業(yè)成型實(shí)驗(yàn)室。主要課程:《機(jī)械制圖》、《專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》、《材料與技術(shù)》、《產(chǎn)品構(gòu)造》、《人機(jī)工程》、《產(chǎn)品設(shè)計(jì)》、《專(zhuān)題設(shè)計(jì)》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)》、《畢業(yè)論文》系主任:王鈞3、染織與服裝設(shè)計(jì)系是以研究染織面料設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)為主攻方向的教學(xué)與研究單位。吳海燕院長(zhǎng)服裝金獎(jiǎng)作品教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)多種類(lèi)型面料設(shè)計(jì)師和服裝設(shè)計(jì)師,以及染織與服裝專(zhuān)業(yè)方面的高級(jí)研究人才。該系設(shè)有染織美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和服裝設(shè)計(jì)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。并且設(shè)有設(shè)備齊全的染織與服裝綜合實(shí)驗(yàn)室,其下設(shè)電腦及數(shù)碼噴繪室、縫紉工藝室、手繪印染室。主要課程:成衣設(shè)計(jì)、女裝設(shè)計(jì)、男裝設(shè)計(jì)、中外經(jīng)典紋樣研析、服裝與面料一體化設(shè)計(jì)等。系主任:陶音4、綜合設(shè)計(jì)系成朝暉系主任綜合設(shè)計(jì)系于2004年8月正式成立。是一個(gè)不是從現(xiàn)有界定專(zhuān)業(yè)出發(fā),而是從需求出發(fā)的新興設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。多元化的學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu)、開(kāi)放的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、多樣化的教學(xué)方式將成為綜合設(shè)計(jì)系學(xué)科研究與教學(xué)實(shí)踐的鮮明特色。它不是僅僅將原有若干門(mén)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的綜合,而是一門(mén)既能涵蓋若干專(zhuān)業(yè)的學(xué)科特點(diǎn),又能獨(dú)立承擔(dān)針對(duì)復(fù)雜學(xué)科,新興學(xué)科、交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科的研究任務(wù)與教學(xué)任務(wù)的新專(zhuān)業(yè)。綜合設(shè)計(jì)積極倡導(dǎo)以人文關(guān)懷的精神觀照設(shè)計(jì)行為,它將從人文價(jià)值與倫理價(jià)值的高度思考設(shè)計(jì)問(wèn)題,從人類(lèi)社會(huì)整體利益與科學(xué)的設(shè)計(jì)觀出發(fā),思考與面對(duì)各專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)。它力圖培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)文化的自覺(jué)性,思考的問(wèn)題必須是關(guān)于人與自然、人與物、人與社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題。綜合設(shè)計(jì)研究將從心、言、圖、物、境等五個(gè)層面將課題化的教學(xué)方式不斷引向深入。綜合設(shè)計(jì)系目標(biāo)是培養(yǎng)具有寬廣的學(xué)術(shù)視野、動(dòng)態(tài)的活性思維、較高的理論素養(yǎng),對(duì)多門(mén)類(lèi)、多學(xué)科能夠進(jìn)行融會(huì)貫通的綜合性人才。從過(guò)去的就業(yè)型、專(zhuān)職型人才的培養(yǎng),轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)型、復(fù)合型人才的培養(yǎng);從被動(dòng)的接受型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng),轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的出擊型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)。作為學(xué)院的科研機(jī)構(gòu),綜合設(shè)計(jì)系將展開(kāi)對(duì)其它若干人文學(xué)科、自然學(xué)科的跨學(xué)科研究,催發(fā)新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)。綜合設(shè)計(jì)系依托學(xué)院寬厚的學(xué)術(shù)背景與豐富的學(xué)科資源,以開(kāi)放性的姿態(tài)對(duì)應(yīng)當(dāng)代設(shè)計(jì)文化以及設(shè)計(jì)教育出現(xiàn)的新問(wèn)題。采納多元的教學(xué)思想,展開(kāi)多維的研究層面、采取多樣的教學(xué)方法,對(duì)復(fù)雜學(xué)科、邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科進(jìn)行深入探討與研究,力爭(zhēng)做到學(xué)科研究成果豐富教學(xué)實(shí)踐,教學(xué)實(shí)踐又促進(jìn)學(xué)科研究。主要專(zhuān)業(yè)課程:造圖研究:形態(tài)語(yǔ)言、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、制圖、課題設(shè)計(jì)、民藝研究造物研究:空間形態(tài)語(yǔ)言、課題設(shè)計(jì)、虛擬空間設(shè)計(jì)、中國(guó)園林調(diào)研造境研究:虛擬空間設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)性概念設(shè)計(jì)、課題設(shè)計(jì)、創(chuàng)意與實(shí)踐、社會(huì)活動(dòng)企劃設(shè)計(jì)系主任:成朝暉5、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)系藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)系是以設(shè)計(jì)實(shí)踐為基礎(chǔ),以研究藝術(shù)設(shè)計(jì)史論及策劃、管理為專(zhuān)業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。該系是根據(jù)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃以及人才社會(huì)需求所新建的系,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)也是與藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、雕塑等專(zhuān)業(yè)相并列的專(zhuān)業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo):該系教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)史論、策劃與管理、鑒賞與批評(píng)等方面的復(fù)合型、創(chuàng)業(yè)型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。主要開(kāi)設(shè)課程:平面設(shè)計(jì)體驗(yàn)與理論、空間設(shè)計(jì)體驗(yàn)與理論、產(chǎn)品設(shè)計(jì)體驗(yàn)與理論、工藝制圖與識(shí)圖、計(jì)算機(jī)理論及軟件運(yùn)用、中外文化簡(jiǎn)史、中外設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)學(xué)概論、中國(guó)古代工藝思想史、民俗學(xué)概論、文物考古與博物館學(xué)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)批評(píng)、設(shè)計(jì)策劃與管理等。系主任:鄭巨欣

其他答案

中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)方向有一下專(zhuān)業(yè):

1、平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

主要課程:《廣告設(shè)計(jì)》、《包裝設(shè)計(jì)》、《標(biāo)志設(shè)計(jì)》、《企業(yè)形象設(shè)計(jì)》、《書(shū)籍設(shè)計(jì)》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》、《展示設(shè)計(jì)》、《二維動(dòng)畫(huà)》、《三維動(dòng)畫(huà)》、《三維造型》

2、工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

主要課程:《機(jī)械制圖》、《專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》、《材料與技術(shù)》、《產(chǎn)品構(gòu)造》、《人機(jī)工程》、《產(chǎn)品設(shè)計(jì)》、《專(zhuān)題設(shè)計(jì)》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)》、《畢業(yè)論文》

3、染織與服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

主要課程:《成衣設(shè)計(jì)》、《女裝設(shè)計(jì)》、《男裝設(shè)計(jì)》、《中外經(jīng)典紋樣研析》、《服裝與面料一體化設(shè)計(jì)》

4、綜合設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

主要課程:《形態(tài)語(yǔ)言》、《設(shè)計(jì)表現(xiàn)》、《制圖》、《課題設(shè)計(jì)》、《民藝研究》、《空間形態(tài)語(yǔ)言》、《課題設(shè)計(jì)》、《虛擬空間設(shè)計(jì)》、《中國(guó)園林調(diào)研》、《虛擬空間設(shè)計(jì)》、《實(shí)驗(yàn)性概念設(shè)計(jì)》、《課題設(shè)計(jì)》、《創(chuàng)意與實(shí)踐》

5、藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

主要課程:《平面設(shè)計(jì)體驗(yàn)與理論》、《空間設(shè)計(jì)體驗(yàn)與理論》、《產(chǎn)品設(shè)計(jì)體驗(yàn)與理論》、《工藝制圖與識(shí)圖》、《計(jì)算機(jī)理論及軟件運(yùn)用》、《中外文化簡(jiǎn)史》、《中外設(shè)計(jì)史》、《設(shè)計(jì)學(xué)概論》、《中國(guó)古代工藝思想史》

中國(guó)美術(shù)學(xué)院(China Academy of Art)是中國(guó)第一所綜合性的國(guó)立高等藝術(shù)學(xué)府,由中華人民共和國(guó)文化部和浙江省人民政府共建,也是最早實(shí)施設(shè)計(jì)學(xué)的高等學(xué)府,是中國(guó)最早的藝術(shù)革命團(tuán)體發(fā)祥地,中國(guó)唯一一個(gè)美術(shù)學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科所在地,是聯(lián)合國(guó)科教文組織唯一承認(rèn)學(xué)歷的中國(guó)美術(shù)類(lèi)大學(xué)。

中國(guó)美術(shù)學(xué)院建于1928年,時(shí)稱(chēng)“國(guó)立藝術(shù)院”;1929年,更名為“國(guó)立杭州藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校”;1938年,改名為“國(guó)立藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校”;1950年,成為“中央美術(shù)學(xué)院華東分院”;1958年,改名為“浙江美術(shù)學(xué)院”;1993年,更名為“中國(guó)美術(shù)學(xué)院”。

其他答案

中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的系和專(zhuān)業(yè)如下:

平面設(shè)計(jì)系:平面設(shè)計(jì)、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);工業(yè)設(shè)計(jì)系:工業(yè)產(chǎn)品造型;染織與服裝設(shè)計(jì)系:染織美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、服裝設(shè)計(jì);綜合設(shè)計(jì)系:造圖研究、造物研究、造境研究;藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)系:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

染織與服裝設(shè)計(jì)系主要課程有成衣設(shè)計(jì)、女裝設(shè)計(jì)、男裝設(shè)計(jì)、中外經(jīng)典紋樣研析、服裝與面料一體化設(shè)計(jì)等。

染織與服裝設(shè)計(jì)系培養(yǎng)多種類(lèi)型面料設(shè)計(jì)師和服裝設(shè)計(jì)師,以及染織與服裝專(zhuān)業(yè)方面的高級(jí)研究人才。該系設(shè)有設(shè)備齊全的染織與服裝綜合實(shí)驗(yàn)室,其下設(shè)電腦及數(shù)碼噴繪室、縫紉工藝室、手繪印染室。

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