帖子看到，回復(fù)如下：
1、前不久，剛剛在百度知道網(wǎng)站回復(fù)了一位希望申請哈佛研究生的網(wǎng)友的問題，我把鏈接貼給你-box-1577109979如果有興趣的話，可以點擊瀏覽；
2、對于你的情況，如果希望實現(xiàn)你的要求，最好的途徑并不是在國內(nèi)讀完本科以后再去申請美國頂級大學(xué)的研究生而是先去美國就讀本科、然后以在美國完成本科階段學(xué)業(yè)的學(xué)生的身份去申請頂級大學(xué)，這樣的成功可能應(yīng)該是最大的；
3、你所提出的問題“GPA，GRE，托福這些都只是參考”，實際上帶有很大的片面性，GPA、TOEFL和GRE三者被我們稱為“硬件”，這三個成績是非常重要的！當(dāng)然那些這些無法量化的“軟性條件”也是同樣重要的，兩者不可偏廢！所謂“軟性條件”也是申請人和其他學(xué)生相比，究竟有哪些優(yōu)勢、有哪些閃光點、有什么與眾不同的地方、如果被某所名校錄取對該?；蛘呱鐣赡苡心男┴暙I(xiàn)？“軟性條件”可以通過學(xué)生的不尋常的經(jīng)歷、能力、思維、成就和才藝等等予以展示。對于申請研究生的同學(xué)來說，除了有影響的導(dǎo)師的推薦信以外，要是能夠提供學(xué)術(shù)上的成就或出版的論文都是非常有利的。
4、需要指出的是：應(yīng)該了解一下美國學(xué)校的審理過程：初審時，主要看GPA/TOEFL/GRE(GMAT)，只有這些成績合格的學(xué)生，才會去進(jìn)一步了解你的個性和優(yōu)點。所以，GPA是的基本條件。應(yīng)該只有從GPA才可以看出學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，而從TOEFL/GRE(GMAT)又可以進(jìn)而推斷學(xué)生的英語能、思維能力和智商。美國的名校特別不理解也難于容忍TOEFL/GRE成績很高但GPA成績卻很低的學(xué)生，因為這樣的扭曲的成績關(guān)系就顯示出學(xué)生缺乏積極進(jìn)取的精神。所以，各項成績的高低，應(yīng)該顯示出它們之間良好的平衡關(guān)系,只有這樣的學(xué)生才有可能勝出；
5、除了以上所述，每一所學(xué)校都會有其不同的著眼點和興趣點，所以前幾天我寫了一篇《拾遺》放到網(wǎng)上，這里貼給你作為參考： 申請常青藤大學(xué)拾遺 每年的這個時候，總會有不少希望申請常青藤大學(xué)的學(xué)生和家長會來詢問有關(guān)申請這些美國頂級大學(xué)的有關(guān)情況。往往，他們的注重點往往只著眼于GPA多少？TOEFL多少？SAT多少？GRE/GMAT多少？但是很少有人問及：這所學(xué)校在招生時有哪些與眾不同的特殊的要求？ 要知道：能夠同時考出100以上的TOEFL和2250以上的SAT的中學(xué)生以及考出105以上的TOEFL、325以上的GRE/700以上的GMAT的大學(xué)生近年來比比皆是，而那些頂級的學(xué)校是無論如何也不可能無限制地去接納這么多的申請學(xué)生的。那么，“狹路相逢強(qiáng)者勝”——這就要比一比誰比誰更勝一籌！ 其實，常青藤名校都會以各自獨特的、不同尋常的、各不相同的要求與錄取標(biāo)準(zhǔn)。所以，學(xué)生只有在吃透了每所學(xué)校的具體要求以后，才有可能針對不同的學(xué)校的不同要求，以“對癥下藥”的方式去準(zhǔn)備好具有足夠競爭力的申請材料。 下面，就簡要地列舉幾所比較典型的常青藤大學(xué)的不同的、也許同時是很有意思的要求： 麻省理工學(xué)院在招數(shù)學(xué)生的時候，往往會有兩個最為重要的考量標(biāo)準(zhǔn)：第一要求就是當(dāng)你遇到了失敗的時候怎么辦時——能夠站起來繼續(xù)往前走！第二個要求是：我的愛好或追求，那斗是我自己的事，不受任何別人的影響或左右！那么，為什么MIT會非常重視這兩個方面呢？因為MIT所培養(yǎng)的是科學(xué)家、是創(chuàng)造性人才，所以就會要求每個學(xué)生必須是不畏艱險、不怕失敗、不言放棄、堅持自己的目標(biāo)和見解。 耶魯大學(xué)則不同，他們要求學(xué)生具很強(qiáng)的有領(lǐng)導(dǎo)能力并且具有關(guān)注社區(qū)發(fā)展的意識和習(xí)慣。因為耶魯大學(xué)的每個宿舍本身就都是一個社區(qū)，而每一個社區(qū)都會有它自己的很多活動。每個學(xué)生在社區(qū)活動中，都可以培養(yǎng)自己的活動能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，每個社區(qū)就可以相互影響，相互交流。 哈佛大學(xué)的錄取要求很不一般，它會有12項要求。不僅如此，而且不可能一成不變，每年的要求都不一樣、每年都有變化。所以你永遠(yuǎn)摸不透學(xué)校每年到底希望錄取具有怎么樣特點的學(xué)生。因為只有這樣才有可能保證學(xué)校每年所招收的新生都能夠與往年的有所差別；也只有這樣菜可能形成具有非常豐富內(nèi)涵的校園文化。 普林斯頓大學(xué)往往沒有自己的具體要求。不過每年招生之前，學(xué)校都會去了解哈佛大學(xué)招收新生的要求、詢問哈佛大學(xué)的錄取條件，然后提出不同的要求。這樣就可以避免和哈佛的沖突——哈佛要的學(xué)生并不是他們所期求的學(xué)生，而哈佛所不準(zhǔn)備要的學(xué)生，正是他們所需要的學(xué)生——普林斯頓就會考慮錄取這些學(xué)生。 這里，我們在獲取了這一信息以后是不是可以作這樣考慮：在申請的時候同時申請這兩所學(xué)校。這樣，成功的幾率也許就會翻倍了。 眾所周知，在諸多常青藤大學(xué)中哥倫比亞大學(xué)地處最為繁華的紐約，地域決定了文化，所以哥倫比亞大學(xué)的校園各種文化兼容并蓄。因此，哥倫比亞大學(xué)也就特別要求學(xué)生具有較高的、特別的文化欣賞能力。校方認(rèn)為：只有懂得欣賞不同文化的人，才是學(xué)校所期待的學(xué)生，這樣的學(xué)生才比較容易獲得成功。 布朗大學(xué)則非常自由，進(jìn)校后學(xué)生可以自己選擇課程和專業(yè)，你一年時間只學(xué)一門數(shù)學(xué)課程都可以，因為校方認(rèn)為，你要想成功，只要學(xué)會做你喜歡做的就可以了。如果你不了解學(xué)校的錄取要求，不管你多優(yōu)秀，你都不可能獲得錄取。 另外，可能也會有人問：在美國是不是也可以采取“贊助”的方法？實際上，這也不是完全不可能的。因為在評定美國大學(xué)的“綜合排名”的時候，其中有一個項目就是“社會捐贈”。竟然如此，大多數(shù)的私立學(xué)校就可以合理合法地為具有足夠捐助能力的家長留出一條通道——如果希望學(xué)生被這些頂級的私立大學(xué)，是可以考慮向這些學(xué)校進(jìn)行捐款的。需要說明的是：這樣的做法和我們的“走后門”等暗箱操作是有本質(zhì)的區(qū)別的——因為他們這樣做是光明正大的，有些學(xué)校還為此設(shè)有專門的辦公室來負(fù)責(zé)這個項目。當(dāng)然，這個捐贈的數(shù)額并不是三萬五萬就可以奏效的——如果你準(zhǔn)備捐1000萬美元、同時學(xué)生的各方面情況并不算太差的話，那么被錄取的可能性也是非常大的。 好了就寫這些吧，供你參考，祝你成功！
