還FH-Diplom，那都是多少年前的事情了，還是要更新一下信息。截止到目前，絕大多數(shù)德國(guó)高校已經(jīng)用學(xué)士（Bachelor）和碩士（Master）這一全新的二級(jí)學(xué)位體系取代了傳統(tǒng)的本碩學(xué)位體系（Diplom和Magister）。新的體制促使大學(xué)教育盡量去適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需求。那些將來不想從事學(xué)術(shù)研究的學(xué)生，可以攻讀學(xué)士學(xué)位，三年或四年以后畢業(yè)，就能夠獲得從業(yè)時(shí)需要的基本專業(yè)技能。關(guān)于Uni和FH兩類高等院校的區(qū)別大致有以下幾個(gè)方面大學(xué)類別綜合大學(xué) 應(yīng)用科學(xué)大學(xué)學(xué)校規(guī)模（學(xué)生人數(shù)） 15000人左右 4000人左右課程設(shè)置學(xué)科比較齊全重點(diǎn)為工科類、經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)林學(xué)、設(shè)計(jì)、護(hù)理等畢業(yè)學(xué)位Bachelor（學(xué)習(xí)年限3-4年）Bachelor（學(xué)習(xí)年限3-4年）Master（學(xué)習(xí)年限2年）Master（學(xué)習(xí)年限2年）PhD（學(xué)習(xí)年限2-5年）攻讀博士 畢業(yè)生可以申請(qǐng)讀博 優(yōu)秀畢業(yè)生可申請(qǐng)入綜合大學(xué)讀博科學(xué)研究科研與教學(xué)并重，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)研究從事一定的應(yīng)用性研究

很多準(zhǔn)備申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)的人在出國(guó)前，都會(huì)被一個(gè)問題所困擾：讀Ｆａｃｈｈｏｃｈｓｃｈｕｌｅ（應(yīng)用技術(shù)大學(xué)）還是Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔａｅｔ（綜合性大學(xué)）。一般來說，ｆｈ規(guī)模較小，大多只有數(shù)千人，所設(shè)立的課程偏于實(shí)用，培養(yǎng)的主要是工程師、擁有高級(jí)職業(yè)技能者。其畢業(yè)所需的年限也比ｕｎｉ要短一些。德國(guó)１９０萬在校大學(xué)生中，有４５萬在高專學(xué)習(xí)。但是有些專業(yè)比如法學(xué)家、教育學(xué)、藥師、牙醫(yī)這樣的專業(yè)，ｆｈ是無法設(shè)立的。ｆｈ的畢業(yè)生在畢業(yè)后如果想要繼續(xù)讀博的話，一般還需要再經(jīng)過幾門課的補(bǔ)習(xí)或者考試。就拿到的學(xué)位來說，在ｆｈ中拿到的學(xué)位比如“Ｄｉｐｌｏｍ”和大學(xué)的是一樣的，只是后面會(huì)多了“ｆｈ”的字樣。但到目前為止，國(guó)內(nèi)對(duì)ｆｈ的學(xué)位到底是否承認(rèn)為碩士，似乎還沒有一個(gè)明確的答案。應(yīng)該說ｆｈ在德國(guó)的興起和德國(guó)的國(guó)情有關(guān)。在德國(guó)人看來，他們所有的公立ｕｎｉ都是一樣出色的，沒有什么所謂的排名區(qū)別。而多級(jí)化的教育體系分類，包括比ｆｈ低一些的各類職業(yè)學(xué)校，為德國(guó)整體社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，提供了多元化的人才供給。一個(gè)園藝師，一個(gè)鉗工和一個(gè)大學(xué)教授，其社會(huì)待遇上基本是一致的。這從戴姆勒克萊斯勒集團(tuán)的總裁施萊普斯本人就是ｆｈ畢業(yè)的就可以看出。ｆｈ好，還是ｕｎｉ好？這個(gè)話題在各大留學(xué)論壇上都一度是熱門話題。各方似乎都有自己的理由。在筆者看來，對(duì)于一個(gè)認(rèn)真求學(xué)的學(xué)生來說，ｆｈ和ｕｎｉ都可以學(xué)到真東西。但是有一點(diǎn)需要注意的是，如果畢業(yè)后打算回國(guó)發(fā)展，似乎選擇ｕｎｉ好一些，因?yàn)橛醒笪膽{在手，求職、創(chuàng)業(yè)都會(huì)更順利一些。以上是關(guān)于德國(guó)留學(xué)的相關(guān)信息，希望對(duì)您有所幫助。