很多人都介紹的很詳細(xì)....我就不多說(shuō)了...只要是人,靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物(有最基本的英語(yǔ)基礎(chǔ))就可以考到4分它是與考官面對(duì)面的...所以很人性化...3個(gè)月是絕對(duì)夠了的...!!!!!!!!!!
考“雅思”是怎么回事希望能解答下
很多人都介紹的很詳細(xì)....我就不多說(shuō)了...只要是人,靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物(有最基本的英語(yǔ)基礎(chǔ))就可以考到4分它是與考官面對(duì)面的...所以很人性化...3個(gè)月是絕對(duì)夠了的...!!!!!!!!!!
我認(rèn)識(shí)一個(gè)英語(yǔ)四級(jí)的雅思只考了6分,以你的情況3個(gè)月過(guò)5分不太可能,以初二的水平能過(guò)3分就很好了,口語(yǔ)和聽(tīng)力都是肯定要拉分的,短時(shí)間內(nèi)很難提高,建議你3個(gè)月里專(zhuān)門(mén)找個(gè)老師補(bǔ)習(xí)口語(yǔ),主要練習(xí)日常對(duì)話,平時(shí)沒(méi)事也用錄音機(jī)或者mp3聽(tīng)英語(yǔ),這樣的話聽(tīng)力,口語(yǔ)不至于考得太差。還有一個(gè)問(wèn)題就是你的詞匯量太小了,因?yàn)槌醵⒄Z(yǔ)學(xué)得再好超不過(guò)1500個(gè)單詞,你現(xiàn)在也可能忘得差不多了,惡補(bǔ)自己的詞匯量也很有必要,閱讀寫(xiě)作看著辦吧,到時(shí)候一緊張說(shuō)不定3個(gè)月里記的忘一大半,我就有過(guò)這種經(jīng)歷,所以說(shuō)臨場(chǎng)發(fā)揮和運(yùn)氣也很重要。總的來(lái)說(shuō)希望很渺茫,雅思難度很大,而你的底子太薄了,語(yǔ)言學(xué)習(xí)是要日積月累的,就算你強(qiáng)記了大量單詞語(yǔ)法到時(shí)候也不知道能不能用上。P.S.如果你考過(guò)5分以上那我只能說(shuō)你語(yǔ)言天賦太好了,不過(guò)還是祝你考試成功!
雅思考什么、如何考 雅思全名international english language testing system,簡(jiǎn)稱(chēng)ielts,與托??荚囈粯樱琲elts也是一國(guó)際英語(yǔ)水平測(cè)試,由劍橋大學(xué)測(cè)試中心、英國(guó)文化委員會(huì)和澳大利亞高校國(guó)際開(kāi)發(fā)署共同管理。雅思考試分為兩種模式:academic(學(xué)術(shù)類(lèi)),用于測(cè)試應(yīng)試者的英語(yǔ)水平是否能夠在英語(yǔ)環(huán)境中就讀大學(xué)本科和研究生課程,這一點(diǎn)與托福考試有些類(lèi)似;general training(普通培訓(xùn)類(lèi))則側(cè)重評(píng)估應(yīng)試者是否已具備在英語(yǔ)國(guó)家生存所需的基本英語(yǔ)技能,即survival english。在歐洲和北美,越來(lái)越多的院校開(kāi)始接受雅思考試成績(jī)。英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)的移民局將雅思考試成績(jī)作為技術(shù)移民及其他類(lèi)移民中衡量英語(yǔ)語(yǔ)言能力的惟一標(biāo)準(zhǔn)。1990年4月,雅思開(kāi)始在中國(guó)推廣,目前我國(guó)公派到英國(guó)學(xué)習(xí)的訪問(wèn)學(xué)者和攻讀碩士、博士學(xué)位的人員均需參加此考試。 9分Expert User. Has fully operational command of the language: appropriate, accurate and fluent with complete understanding. 成績(jī)極佳,能將英語(yǔ) 運(yùn)用自如,精確、流利并能完全理解. 8分 Very Good User. Has fully operational command of the language with only occasional unsystematic inaccuracies and inappropriacies. Misunderstandings may occur in unfamiliar situations. Handles complex detailed argumentation well. 非常良好,能將英語(yǔ)運(yùn)用自如, 只是偶爾有不連接的錯(cuò)誤和不恰當(dāng),在 不熟悉的狀況下可能出現(xiàn)誤解,可將復(fù) 雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握的相當(dāng)好. 7分 Good User. Has operational command of the language, though with occasional inaccuracies, inappropriacies and misunderstandings in some situations. Generally handles complex language well and understands detailed reasoning. 良好,有能力運(yùn)用英語(yǔ),雖然在某些情況 有時(shí)會(huì)發(fā)生不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解,大 致可將復(fù)雜的英語(yǔ)掌握的不錯(cuò),也理解 其全部?jī)?nèi)容. 6分 Competent User. Has generally effective command of the language despite some inaccuracies, inappropriacies and misunderstandings. Can use and understand fairly complex language, paricularly in familiar situations. (澳大利亞移 民&英國(guó)留學(xué)分?jǐn)?shù)線)及格,大致能有效 的運(yùn)用英語(yǔ),雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和 誤解發(fā)生,能使用并理解相當(dāng)復(fù)雜的英 語(yǔ),特別是在熟悉的情況時(shí). 5分 Modest User. Has partial command of the language, coping with overall meaning in most situations, though is likely to make many mistakes.Should be able to handle basic communication in own field. (加 拿大移民&新西蘭移民分?jǐn)?shù)線)適當(dāng)及格 ,可部分運(yùn)用英語(yǔ),在大多數(shù)情況下可應(yīng) 付全部的意思,雖然可能犯下許多錯(cuò)誤, 在本身領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)可掌握基本的溝通. 4分 Limited User. Basic competence is limited to familiar situations. Has frequent problems in understanding and expression. Is not able to use complex language. (英國(guó)預(yù)科分?jǐn)?shù)線 )水平有限,只限在熟悉的狀況下有基本 的理解力,在理解與表達(dá)上常發(fā)生問(wèn)題, 無(wú)法使用復(fù)雜英語(yǔ). 3分 Extremely Limited User. Conveys and understands only general meaning in very familiar situations. Frequent breakdowns in communication occur. 水平極有 限,在極熟悉的情況下,只能進(jìn)行一般的 溝通理解. 2分 Intermittent User. No real communication is possible except for the most basic information using isolated words or short formulae in familiar situations and to meet immediate needs. Has great difficulty understanding spoken and written English. 只屬 于偶爾使用英語(yǔ),除非在熟悉的情況,使 用單詞和簡(jiǎn)短的短句表達(dá)最基本的信息 ,在說(shuō)寫(xiě)方面有重大的障礙. 1分 Non User. Essentially has no ability to use the language beyond possibly a few isolated words. 不能通過(guò),可能只能說(shuō)幾個(gè)單 詞,無(wú)法溝通.IELTS分?jǐn)?shù)段換算平均分5.75~6.25
對(duì)中國(guó)考生來(lái)說(shuō),IELTS考試的詞匯要求并不高,主要偏向生活化,但答題技巧和題型因與TOEFL和大學(xué)英語(yǔ)考試(4,6級(jí))完全不同,所以掌握題型和快速解答就顯得非常重要。通常經(jīng)驗(yàn),一名有中級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)的考生通過(guò)有關(guān)IELTS參考書(shū)籍的學(xué)習(xí)或考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)班,二三個(gè)月后可參加本考試。 IELTS不涉及考生的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不含語(yǔ)法和詞匯題,只測(cè)試英語(yǔ)能力,反而可能會(huì)列出若干關(guān)鍵詞和定義,以幫助考生更好地理解。它主要通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀和寫(xiě)的方式來(lái)測(cè)試,由聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口試四部分組成,實(shí)際參考時(shí)間為2小時(shí)45分鐘。不論哪種類(lèi)型的考試,所有應(yīng)試者均采用相同的聽(tīng)力和口試模式,所有同類(lèi)(G或A)考試同一次都使用同一份試卷。IELTS分兩種類(lèi)型:Academic Module學(xué)術(shù)類(lèi),用于測(cè)試應(yīng)試者是否準(zhǔn)備好在英語(yǔ)環(huán)境中就讀大學(xué)本科或研究生課程General Training Module移民類(lèi),側(cè)重評(píng)估在廣泛社會(huì)教育環(huán)境下的生存技能,適用于去英語(yǔ)國(guó)家完成中等教育、獲取工作經(jīng)歷或參加非學(xué)歷培訓(xùn)的應(yīng)試者。其閱讀和寫(xiě)作部分要求比學(xué)術(shù)模式(Academic Module)相對(duì)低些IELTS試卷的結(jié)構(gòu)分為以下四部分:Listening4大題,40小題,配對(duì)(Matching),真假(True False),填充(Gap fill),多選(Multiple Choice),完成句子(Sentence Completion),標(biāo)簽(Diagram Labeling),選圖表(Charttable completion),簡(jiǎn)答(Short-answer question)30分鐘播放錄音,可自行作記號(hào),另加10分鐘譽(yù)寫(xiě)答案播錄音時(shí),每題有幾秒的停頓與TOEFL不一樣,IELTS可以提前把全部題目看完時(shí)間到,休息5分鐘,不離場(chǎng)Reading60分鐘,3篇文章,各約750字,40小題,篇章結(jié)構(gòu)與平常課文、期刊及雜志上形式較為接近,經(jīng)常有圖表、圖解流程等輔助手段。主要有填空,搭配,回答問(wèn)題,完成句子,多項(xiàng)選擇,判斷正誤等題型。 留學(xué)類(lèi)為3篇長(zhǎng)文章,1500-1800字;移民類(lèi)為多篇短文,如廣告等和一篇長(zhǎng)文章。其文多來(lái)源于報(bào)刊和應(yīng)用文,生活化為其主要特色,如工具、電器使用說(shuō)明,規(guī)程、規(guī)章,生活評(píng)論性小品文,如教育、環(huán)境、娛樂(lè)等;有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等話題一般不會(huì)入選。時(shí)間到,離場(chǎng)休息10分鐘Writing2篇文章,要求完成時(shí)間為60分鐘,建議第一篇用20分鐘,第二篇用40分鐘一篇至少150字,根據(jù)圖表描述說(shuō)明分析等,如流程圖、剖面圖、曲線圖,或根據(jù)短文寫(xiě)報(bào)告一篇至少250字,社會(huì)功能信函,辯論性文章等Speaking當(dāng)天下午或第二天,10~15分鐘內(nèi)結(jié)束口試時(shí)間表會(huì)公布在公告板上,列出何時(shí)哪位考生與哪位Examiner面試在口試開(kāi)始之前先填資料表,并交給主考人員,作為面試的資料提供(有時(shí)不做要求) 與考官聊天的四個(gè)步驟:1.根據(jù)你的個(gè)人資料表提問(wèn),一般性對(duì)話,如家庭、工作、教育等2.在該對(duì)話的基礎(chǔ)上,考官自然地引申一個(gè)話題,需要考生提高深度,描述一事物,或發(fā)表對(duì)某事的觀點(diǎn)3.然后是角色扮演,考生抽取一張?zhí)崾究?CUE C ARK),根據(jù)其假定構(gòu)思,考生向考官提問(wèn)。提問(wèn)時(shí)首先應(yīng)理解問(wèn)題的關(guān)鍵所在,其次應(yīng)體現(xiàn)實(shí)際操作能力,交流是否有效,能否達(dá)到目的4.最后回到現(xiàn)實(shí)的明天,展望未來(lái),主要圍繞考生的留學(xué)或移民計(jì)劃,談一些相關(guān)的問(wèn)題 IELTS考試成績(jī)計(jì)算辦法Listening & Reading有0.5分檔次(有半分)Writing & Speaking只有整數(shù)檔次沒(méi)有半分。總分:為四項(xiàng)得分平均后,除0.5分外,每次進(jìn)一個(gè)單位(0.5),不能使用四舍五入。 例如: 1. 聽(tīng)力分?jǐn)?shù)Listening Band 8.0閱讀分?jǐn)?shù)Reading Band 8.0 寫(xiě)作分?jǐn)?shù)Writing Band 6.0 口語(yǔ)分?jǐn)?shù)Speaking Band 7.0 平均分(8.0+8.0+6.0+7.0)/4=7.25 總分: 7.5 2. 聽(tīng)力分?jǐn)?shù)Listening Band 6.0 閱讀分?jǐn)?shù)Reading Band 6.0 寫(xiě)作分?jǐn)?shù)Writing Band 7.0 口語(yǔ)分?jǐn)?shù)Speaking Band 7.0 平均分(6.0+6.0+7.0+7.0)/4=6.5總分:6.5
勞務(wù)4.5就行了雅思(IELTS)分?jǐn)?shù)檔次之詳細(xì)說(shuō)明 9分 Expert User. Has fully operational command of the language: appropriate, accurate and fluent with complete understanding. 成績(jī)極佳,能將英語(yǔ)運(yùn)用自如,精確、流利并能完全理解. 8分 Very Good User. Has fully operational command of the language with only occasional unsystematic inaccuracies and inappropriacies. Misunderstandings may occur in unfamiliar situations. Handles complex detailed argumentation well. 非常良好,能將英語(yǔ)運(yùn)用自如,只是偶爾有不連接的錯(cuò)誤和不恰當(dāng),在不熟悉的狀況下可能出現(xiàn)誤解,可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握的相當(dāng)好. 7分 Good User. Has operational command of the language, though with occasional inaccuracies, inappropriacies and misunderstandings in some situations. Generally handles complex language well and understands detailed reasoning. 良好,有能力運(yùn)用英語(yǔ),雖然在某些情況有時(shí)會(huì)發(fā)生不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解,大致可將復(fù)雜的英語(yǔ)掌握的不錯(cuò),也理解其全部?jī)?nèi)容. 6分 Competent User. Has generally effective command of the language despite some inaccuracies, inappropriacies and misunderstandings. Can use and understand fairly complex language, paricularly in familiar situations. (澳大利亞移民&英國(guó)留學(xué)分?jǐn)?shù)線)及格,大致能有效的運(yùn)用英語(yǔ),雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生,能使用并理解相當(dāng)復(fù)雜的英語(yǔ),特別是在熟悉的情況時(shí). 5分 Modest User. Has partial command of the language, coping with overall meaning in most situations, though is likely to make many mistakes.Should be able to handle basic communication in own field. (加拿大移民&新西蘭移民分?jǐn)?shù)線)適當(dāng)及格,可部分運(yùn)用英語(yǔ),在大多數(shù)情況下可應(yīng)付全部的意思,雖然可能犯下許多錯(cuò)誤,在本身領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)可掌握基本的溝通. 4分 Limited User. Basic competence is limited to familiar situations. Has frequent problems in understanding and expression. Is not able to use complex language. (英國(guó)預(yù)科分?jǐn)?shù)線)水平有限,只限在熟悉的狀況下有基本的理解力,在理解與表達(dá)上常發(fā)生問(wèn)題,無(wú)法使用復(fù)雜英語(yǔ). 3分 Extremely Limited User. Conveys and understands only general meaning in very familiar situations. Frequent breakdowns in communication occur. 水平極有限,在極熟悉的情況下,只能進(jìn)行一般的溝通理解. 2分 Intermittent User. No real communication is possible except for the most basic information using isolated words or short formulae in familiar situations and to meet immediate needs. Has great difficulty understanding spoken and written English. 只屬于偶爾使用英語(yǔ),除非在熟悉的情況,使用單詞和簡(jiǎn)短的短句表達(dá)最基本的信息,在說(shuō)寫(xiě)方面有重大的障礙. 1分 Non User. Essentially has no ability to use the language beyond possibly a few isolated words. 不能通過(guò),可能只能說(shuō)幾個(gè)單詞,無(wú)法溝通. Listening & Reading有0.5分檔次Writing & Speaking 只有整數(shù)檔次 總分:為四項(xiàng)得分平均后,除0.5分外,全部向上進(jìn)一個(gè)檔次。IELTS (the International English Language Testing System)