這個(gè)不能幫的，叫作弊。寫你感冒發(fā)燒，你室友幫你買藥，送你去醫(yī)院怎么的。把自己的病描述的重些。

我在大學(xué)期間認(rèn)識(shí)了許多網(wǎng)友，無(wú)論ggjjddmm都經(jīng)常邀到寢室玩。一個(gè)周末寢室其他三個(gè)人都出去通宵拼cs了，而我約了一個(gè)plmm在寢室喝酒吃飯，這個(gè)mm經(jīng)常來(lái)我們寢室，跟大家都很熟，所以放得很開(kāi)，而我也挺喜歡這個(gè)pl又可愛(ài)的mm，覺(jué)得跟她聊得很開(kāi)心，所以兩個(gè)人不知不覺(jué)都喝多了，一直喝到寢室樓鎖門才反應(yīng)過(guò)來(lái)。反正沒(méi)法走了，兩個(gè)人便繼續(xù)喝著聊著，一直到最后不知不覺(jué)都趴在桌子上睡著了。半夜里迷迷糊糊的被mm推醒，我睡眼惺忪的望著她，mm說(shuō)她想方便。也難怪，晚上喝了那么多這會(huì)一定想釋放一下內(nèi)存。我告訴她出門順著走廊走到頭就是廁所，不過(guò)男生宿舍樓只有男廁所。她搖了搖頭說(shuō)不要去男廁所怕被人看見(jiàn)。我想了想，說(shuō)要么就在走廊上隨便找個(gè)墻角解決算了，平時(shí)我們就是這樣。她皺著眉頭撅著嘴頭搖得像撥浪鼓說(shuō)死也不要，那樣的話寧愿去男廁所。怎么辦，真是麻煩事……我有些為難了突然，我想到了平時(shí)我們有時(shí)候懶得出去的解決辦法，便拿起一個(gè)喝剩的啤酒瓶遞給她，告訴她可以先用這個(gè)解決，明天記著扔掉就是了。她想了想，沒(méi)有再說(shuō)設(shè)么，似乎也認(rèn)同了這個(gè)方法?？伤齾s不伸手去接瓶子，只是紅著臉咬著嘴唇，看看瓶子，又看看我？又怎么了？我撓了撓頭，看了看瓶子，又看了看她。對(duì)哦，女孩子根男孩子不一樣，沒(méi)法很方便的瞄準(zhǔn)這么小的瓶口吧，我想。我看看四周，目光落在屋角門邊的架子上，我在架子下面找到一個(gè)大口的太空杯，看起來(lái)比較臟，應(yīng)該沒(méi)人用吧。于是我把杯子遞給她，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意要我暫時(shí)離開(kāi)一下。我剛好也想要去方便，便出去把門帶上。走兩步想起來(lái)她也喝多了，總覺(jué)得有些不放心，便悄悄的回到窗邊從窗簾縫隙中看了看。mm把杯子放在凳上，分開(kāi)雙腿撩起裙邊把杯子罩進(jìn)裙內(nèi)，然后用手扶好，閉上眼睛放松身子似乎準(zhǔn)備……看來(lái)應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧……想著，我便轉(zhuǎn)身去了廁所。知道女生辦事都比較慢，為了以防萬(wàn)一，方便完后我又在走廊上轉(zhuǎn)了大半天才回去。我敲了敲門，沒(méi)有反應(yīng)，便推門進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)她又扒在桌上睡著了。我笑了笑，搖了搖頭，把她叫醒，扶到我床上去睡了。安排妥后，打了個(gè)哈欠，困意頓起，我也沒(méi)多想，便到老四的床上睡了。就這樣一直睡到第二天早上他們幾個(gè)回來(lái)，把我們叫醒。--起來(lái)了懶蟲們，老大說(shuō)著看著那一大堆酒瓶，乖乖，你們喝了多少啊……我打了個(gè)哈欠坐起身來(lái)，mm也起身來(lái)理著微亂的頭發(fā)老二撲到床上便睡，看來(lái)昨晚玩得太累了老四則走到架子旁，拿起一杯水?dāng)Q開(kāi)蓋子便咕嚕咕嚕的喝了起來(lái)。--哇賽，這水是不是壞了……老四喝了幾口發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁老大接過(guò)杯子聞了聞，眉頭一皺：水都餿掉了，不能喝了，快倒了……--啊，那個(gè)……mm突然捂著嘴，臉一紅低下頭去。--怎么了，沒(méi)睡好啊，我覺(jué)得她有些不太自在，拍拍她的頭說(shuō)：走，我先送你回去，之后你再補(bǔ)覺(jué)吧。……送她回去的路上，她突然附到我耳邊說(shuō)了些什么，我聽(tīng)后差點(diǎn)噴出來(lái)---原來(lái)早上老四拿的就是她昨晚方便用的那個(gè)杯子……瀑布汗……北極寒……渾身流汗加發(fā)抖……回去的路上，我決定還是不要告訴老四的好……天哪，我以為是用來(lái)裝洗衣粉的臟成那樣杯子竟然是老四的水杯，看來(lái)我們真要注意一下個(gè)人衛(wèi)生了……我開(kāi)始慶幸不是自己的杯子…………可是后來(lái)我總覺(jué)得不說(shuō)出來(lái)挺對(duì)不住老四，終于忍不住在一天早晨告訴了他，可憐的老四扶著墻干嘔了半天，弄得好幾天都沒(méi)有食欲。

活動(dòng)背景：當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要?；顒?dòng)目的：寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來(lái)了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)！通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)?；顒?dòng)時(shí)間：初賽：3月25日-26日決賽：4月8日晚18：20（18：30開(kāi)始）活動(dòng)地點(diǎn)：國(guó)際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動(dòng)構(gòu)成：

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展三、寢室文化大賽活動(dòng)流程：

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”2、征文要求：

①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂(lè)事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

②語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。

③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。

④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

⑥截止日期：3月26日二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：二、活動(dòng)主題：寢室“映像”（1）2、活動(dòng)內(nèi)容：

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。

⑤截止日期：3月26日一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、寢室魅力展示大賽：活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是04、05級(jí)的同學(xué)。02、03級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯(lián)誼”參加）。05級(jí)：每班至少 4個(gè)寢室參加；其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。04級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無(wú)論是否參賽，都要寫一張寢室寄語(yǔ)。（N次貼大小的）此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意?；顒?dòng)流程：初賽：A每個(gè)宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。才藝展示：各寢室可以通過(guò)樂(lè)器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個(gè)人代表著寢室）各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過(guò)初賽即可進(jìn)入決賽。決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。分鐘 A開(kāi)場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)（依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）分鐘 B我寢我愛(ài)：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。分鐘 C我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行）。分鐘 D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問(wèn)題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。分鐘 E互動(dòng)環(huán)節(jié)：1請(qǐng)觀眾一起參與，每個(gè)人說(shuō)一句話，猜室友。（測(cè)試默契程度）由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目（可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演 節(jié)目）。即興表演節(jié)目或知識(shí)問(wèn)答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。答案補(bǔ)充（以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。）分鐘 F評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?；顒?dòng)說(shuō)明：初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽（按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的）。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級(jí)榮譽(yù)?！拔覍嬑覑?ài)”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成；若有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫助。在“我寢我愛(ài)”環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。彩排時(shí)間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。

四、報(bào)名方式：在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長(zhǎng)、支書會(huì)上上報(bào)；再將名單轉(zhuǎn)交給院宿管部；之后，選取優(yōu)秀者。