自大學(xué)教程改革后，考察課成為課堂輔助教堂，也成為大學(xué)生以修滿規(guī)定學(xué)分方能畢業(yè)的輔助方式。它把學(xué)生當(dāng)成課程建設(shè)的主體，并以學(xué)生為中心建立自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，更多的是本著以人為本的理念，全方位發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，以這樣一種制度，來激勵大學(xué)生掙脫小學(xué)、初中、高中，那種按部就班式的分段教育禁錮，擺脫考試為分的古板式教育觀念。分享考察，有兩種解釋：實地觀察調(diào)查，細(xì)致深刻地觀察。那么考察課，顧名思義，重在考察，重在培養(yǎng)學(xué)生的觀察、調(diào)查能力，重在開發(fā)學(xué)生細(xì)致苛刻的觀察思維?？疾煺n不用象考試課那樣的死記硬背，不用像考試課那樣的押題、做題，更不用在擔(dān)心考試后的分?jǐn)?shù)高低，它的要求只要及格就算過，也就是正正好好的六十分。這種現(xiàn)象更類似于初中的會考課，會考課是對所學(xué)科目做一個暫短性的段落式總結(jié)。所以只要是及格，就說明可以通過該科目的成績考核?；谶@種事實的一個現(xiàn)狀，學(xué)校還流行一首類似于民謠的繞口令：會考成績這樣得，59分白費(fèi)，60分萬歲，61分浪費(fèi)。據(jù)某高校學(xué)生組織的自行調(diào)查表明，有百分之七十到八十的同學(xué)認(rèn)為考察課，就是為了應(yīng)付得到所謂的學(xué)分，要么將會有百分之七十到八十的同學(xué)不去上課。我們可以看看某高校同學(xué)的一段日記：今天考試，郁悶了，本來是一個小時的考試時間，當(dāng)我滿懷信心的答完卷子了，可是老師說時間緊再給一個小時的時間，我考試的時候找書找的滿身是汗！結(jié)果我只好睡了一個小時，等快到收卷了，老師來了句更經(jīng)典的，那就是考試即使沒有過你考30分也不要緊，只要你上課來就能及格。我當(dāng)時聽的差點沒有吐血啊，那還考什么啊。后來反思的想下，到底考察課我們能學(xué)到什么東西，雖說是考察課但是60%書上沒有，那書上的40%呢，但是有85%的人從書上找不到東西，那些天天上課聽課的人，還沒有一節(jié)課不聽的考的好，這公平嗎？給分

1、考察課定義 自大學(xué)教程改革后，考察課成為課堂輔助教堂，也成為大學(xué)生以修滿規(guī)定學(xué)分方能畢業(yè)的輔助方式。它把學(xué)生當(dāng)成課程建設(shè)的主體，并以學(xué)生為中心建立自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，更多的是本著以人為本的理念，全方位發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，以這樣一種制度，來激勵大學(xué)生掙脫小學(xué)、初中、高中，那種按部就班式的分段教育禁錮，擺脫考試為分的古板式教育觀念。

2、詳細(xì)解釋 考察，有兩種解釋：實地觀察調(diào)查，細(xì)致深刻地觀察。那么考察課，顧名思義，重在考察，重在培養(yǎng)學(xué)生的觀察、調(diào)查能力，重在開發(fā)學(xué)生細(xì)致苛刻的觀察思維?？疾煺n不用象考試課那樣的死記硬背，不用像考試課那樣的押題、做題，更不用在擔(dān)心考試后的分?jǐn)?shù)高低，它的要求只要及格就算過，也就是正正好好的六十分。這種現(xiàn)象更類似于初中的會考課，會考課是對所學(xué)科目做一個暫短性的段落式總結(jié)。所以只要是及格，就說明可以通過該科目的成績考核?；谶@種事實的一個現(xiàn)狀，學(xué)校還流行一首類似于民謠的繞口令：會考成績這樣得，59分白費(fèi)，60分萬歲，61分浪費(fèi)。

3、在教學(xué)上的運(yùn)用現(xiàn)狀 據(jù)某高校學(xué)生組織的自行調(diào)查表明，有百分之七十到八十的同學(xué)認(rèn)為考察課，就是為了應(yīng)付得到所謂的學(xué)分，要么將會有百分之七十到八十的同學(xué)不去上課。我們可以看看某高校同學(xué)的一段日記：今天考試，郁悶了，本來是一個小時的考試時間，當(dāng)我滿懷信心的答完卷子了，可是老師說時間緊再給一個小時的時間，我考試的時候找書找的滿身是汗！結(jié)果我只好睡了一個小時，等快到收卷了，老師來了句更經(jīng)典的，那就是考試即使沒有過你考30分也不要緊，只要你上課來就能及格。我當(dāng)時聽的差點沒有吐血啊，那還考什么啊。后來反思的想下，到底考察課我們能學(xué)到什么東西，雖說是考察課但是60%書上沒有，那書上的40%呢，但是有85%的人從書上找不到東西，那些天天上課聽課的人，還沒有一節(jié)課不聽的考的好，這公平嗎？