看是什么大學(xué)了，要是一流大學(xué)的好專業(yè)基本還是能找到不錯的工作的，差一點(diǎn)的專業(yè)也能找到差不多的工作。二流大學(xué)的好專業(yè)就業(yè)應(yīng)該也還好，一般專業(yè)可能就難點(diǎn)，三流大學(xué)決定因素就是個人努力情況了，肯努力在哪都能發(fā)光。要是不努力，學(xué)校和專業(yè)也一般就真高不成低不就了我覺得，大學(xué)生里好大學(xué)的和差學(xué)校（類似技工）這兩頭的就業(yè)倒不愁，主要是中間的，不努力的話，就是一瓶子不滿半瓶子咣當(dāng)，反而愁人

好工作要背景，要關(guān)系；否則就只能去小公司做，受欺壓的多，也學(xué)不到什么東西。如果不去只能啃老。先就業(yè)再擇業(yè)太假了

現(xiàn)如今，由于社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，就業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)下的一個熱點(diǎn)的社會問題。而就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，意味著就業(yè)轉(zhuǎn)型對于解決就業(yè)困難、勞動力過剩等一系列就業(yè)問題的重要性。中國大學(xué)生面臨著巨大的就業(yè)壓力，圍繞中國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀展開，分析了影響大學(xué)生就業(yè)困難的因素包括有：社會因素、高校因素和用人單位的因素。關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀 就業(yè)困難 原因一、中國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀（一）大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)基數(shù)不斷增長當(dāng)前，我國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)基數(shù)大，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力非常大，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，近年來，伴隨著中國對教育的重視與發(fā)展。大學(xué)教育的普及，高校大規(guī)模擴(kuò)招使大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量一直處于一個遞增的趨勢。越來越多的大學(xué)畢業(yè)生的增加，大學(xué)畢業(yè)生群體的就業(yè)問題將會變得更加的突出。大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀最大特點(diǎn)就是：就業(yè)基數(shù)大，就業(yè)人數(shù)增長迅速。目前，就業(yè)市場的供需能力不足，就業(yè)崗位的競爭大，大學(xué)生群體的幾何式增長與就業(yè)崗位數(shù)量之間的關(guān)系失衡，更多的大學(xué)生無法走上就業(yè)，大學(xué)生的就業(yè)率下降，大學(xué)生就業(yè)形勢很不理想。大學(xué)生就業(yè)人數(shù)的增長使我國就業(yè)形勢更加的嚴(yán)峻。（二）就業(yè)區(qū)域集中大學(xué)生就業(yè)區(qū)域結(jié)構(gòu)分布不合理，就業(yè)區(qū)域的分布存在著一系列不平衡現(xiàn)象