你雙學(xué)位是否是上學(xué)時(shí)候拿下來的 還是后來成人高考 成人高考三學(xué)位也不算全日制本科
雙學(xué)位是否屬于全日制本科及以上學(xué)歷希望能解答下
你雙學(xué)位是否是上學(xué)時(shí)候拿下來的 還是后來成人高考 成人高考三學(xué)位也不算全日制本科
那要看你是什么學(xué)位,全日制也就是高考的大學(xué)文憑,是目前咱們國家最好的學(xué)歷。要是你的兩個(gè)學(xué)位都是全日制的,那就比全日制本科要好,要是你的兩個(gè)學(xué)位是自考,成考,電大,函授的,那就都不如全日制本科?,F(xiàn)在很多企業(yè)都不承認(rèn)全日制以外的學(xué)習(xí),比如國企,銀行,醫(yī)院,政府機(jī)關(guān),學(xué)校等等。
雙學(xué)位屬于全日制本科及以上學(xué)歷,因?yàn)殡p學(xué)位是兩個(gè)本科專業(yè)。雙學(xué)位,通常指雙學(xué)士學(xué)位。其中第二學(xué)士學(xué)位指在獲得第一學(xué)士學(xué)位的基礎(chǔ)上,全日制脫產(chǎn)再主修另一學(xué)科門類本科專業(yè)兩年,達(dá)到某高校學(xué)位授予規(guī)定條件后,被授予第二學(xué)士學(xué)位。與第二學(xué)士學(xué)位不同,輔修專業(yè)學(xué)位是在本科學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)跨學(xué)科門類學(xué)習(xí)輔修另一專業(yè)的學(xué)位課程,達(dá)到規(guī)定要求后同時(shí)獲得另一學(xué)科的輔修學(xué)士學(xué)位,未達(dá)到申請學(xué)士學(xué)位要求者可視相應(yīng)條件獲得輔修結(jié)業(yè)證書。
不一定。
如果說雙學(xué)位,是全日制的,也就是高考考上的大學(xué),那么此時(shí)雙學(xué)位屬于全日制本科及以上學(xué)歷。
如果不是全日制,例如成人高考,函授等,則此時(shí)雙學(xué)位不屬于全日制本科及以上學(xué)歷。
二者的重點(diǎn)在于是否為全日制。
擴(kuò)展資料:
全日制與非全日制在體制上的并軌在我國的現(xiàn)行教育體系中,存在著全日制和非全日制兩種形式,同時(shí)對這兩種形式教育,實(shí)行的是雙軌制的管理辦法,從招生、課程、學(xué)制、考核,到學(xué)生管理、專業(yè)設(shè)置、院系編成,甚至畢業(yè)文憑等都是不相同的。
全日制和非全日制之間的區(qū)別已經(jīng)不僅僅在于培養(yǎng)的形式上,它們各自有一套完整的管理體系,在整個(gè)國民教育體系中各占一塊,互不侵犯,互不逾越,成為界線分明、相互獨(dú)立的兩個(gè)教育系統(tǒng)。
這是因?yàn)槲覈诎l(fā)展非全日制高等教育的起步階段,考慮到在職人員長期脫離學(xué)校教育后,知識水平較低,若和應(yīng)屆生一樣選擇的話,將很難通過嚴(yán)格的正確入學(xué)考試。
因此為了保障在職人員能夠接受高等教育,采取了成人高考的辦法,即在職人員不參加普通高等學(xué)校選擇考試,而另行組織考試,試卷難度與正規(guī)高考相比要容易一些。
參考資料來源:百度百科-全日制