簡單的說，冶金工程就是從礦石、廢料等物料中提取有價值的金屬、再精煉成產(chǎn)品出售，學(xué)科本事主要包括1、冶金理論知識學(xué)習(xí)，2、工程是指產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，實踐，不只是實驗室里做實驗。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)黑色和有色金屬(包括重、輕、稀有和貴金屬)冶金的基本理論、生產(chǎn)工藝和設(shè)備、實驗研究、設(shè)計方法、環(huán)境保護及資源綜合利用的基本理論和基本知識受到冶煉工藝制定、工程設(shè)計、測試技能和科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。具有開發(fā)新技術(shù)，新工藝和新材料及工業(yè)設(shè)計和生產(chǎn)組織、管理的能力。課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，馬克思主義基本原理，中國近代史綱要，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論，大學(xué)英語，大學(xué)計算機基礎(chǔ)，Visual Basic程序設(shè)計，高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，大學(xué)物理，物理實驗，物理化學(xué)，工程力學(xué)，材料科學(xué)基礎(chǔ)，集中性實踐環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實習(xí)畢業(yè)設(shè)計（論文）主要課程：物理化學(xué)、金屬學(xué)、冶金傳輸原理、冶金原理、鋼鐵冶金學(xué)、有色金屬冶金學(xué)。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括金工實習(xí)、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)實驗、計算機操作實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)。

冶金工程是研究從礦石等資源中提取金屬及其化合物、并制成具有良好加工和使用性能材料的工程技術(shù)領(lǐng)域。其工程碩士學(xué)位授權(quán)單位培養(yǎng)從事冶金技術(shù)及其理論、冶煉過程及控制、冶煉工藝及裝備設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)改進、冶煉成品性能改進和檢測及冶金企業(yè)管理的高級工程技術(shù)人才。一、領(lǐng)域介紹冶金工程領(lǐng)域是研究從礦石等資源中提取冶金企業(yè)金屬或化合物，并制成具有良好的使用性能和經(jīng)濟價值的材料的工程技術(shù)領(lǐng)域。冶金是國民經(jīng)濟建設(shè)的基礎(chǔ)，是國家實力和工業(yè)發(fā)展水平的標(biāo)志，它為機械、能源、化工、交通、建筑、航空航天工業(yè)、國防軍工等各行各業(yè)提供所需的材料產(chǎn)品?，F(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防及科技的發(fā)展對冶金工業(yè)不斷提出新的要求并推動著冶金學(xué)科和工程技術(shù)的發(fā)展，反過來，冶金工程的發(fā)展又不斷為人類文明進步提供新的物質(zhì)基礎(chǔ)。冶金工程技術(shù)的發(fā)展趨勢是不斷汲取相關(guān)學(xué)科和工程技術(shù)的新成就進行充實、更新和深化，在冶金熱力學(xué)、金屬、熔锍、熔渣、熔鹽結(jié)構(gòu)及物性等方面的研究會更加深入，建立智能化熱力學(xué)、動力學(xué)數(shù)據(jù)庫，加強冶金動力學(xué)和冶金反應(yīng)工程學(xué)的研究，應(yīng)用計算機逐步實現(xiàn)對冶金全流程進行系統(tǒng)最優(yōu)設(shè)計和自動控制。冶金生產(chǎn)技術(shù)將實現(xiàn)生產(chǎn)柔性化、高速化和連續(xù)化，達到資源、能源的充分利用及生態(tài)環(huán)境的最佳保護。隨著冶金新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的出現(xiàn)，冶金產(chǎn)品將在超純凈和超高性能等方面發(fā)展，在支撐經(jīng)濟、國防及高科技發(fā)展上發(fā)揮愈來愈重要的作用。冶金工程與許多學(xué)科密切相關(guān)，相互促進發(fā)展。冶金工程包括：鋼鐵冶金、有色金屬冶金兩大類。冶金物理化學(xué)是冶金工程的應(yīng)用理論基礎(chǔ)。該工程領(lǐng)域與材料工程、環(huán)境工程、礦業(yè)工程、控制工程、計算機技術(shù)等工程領(lǐng)域及物理、化學(xué)、工程熱物理等基礎(chǔ)學(xué)科密切聯(lián)系，相互促進，共同發(fā)展。

二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)冶金工程領(lǐng)域科學(xué)研究與開發(fā)應(yīng)用、工程設(shè)計與實施、技術(shù)攻關(guān)與技術(shù)改造、新技術(shù)推廣與應(yīng)用、工程規(guī)劃與冶金企業(yè)管理等方面的高層次人才。冶金工程領(lǐng)域工程碩士生應(yīng)有扎實的現(xiàn)代冶金技術(shù)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)地理知識，對冶金工程技術(shù)的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有較全面的了解。能熟練運用先進的科學(xué)技術(shù)和實驗方法，具有從事工程技術(shù)研究、改造、開發(fā)與應(yīng)用(包括工程設(shè)計與工程管理)的能力。

三、領(lǐng)域范圍冶金工程的領(lǐng)域范圍，可分為兩大類：鋼鐵冶金和有色冶金。從研究方向和技術(shù)性質(zhì)可細分為：(1)冶金過程和材料合成的物理化學(xué)理論及應(yīng)用。

（2）礦物的資源綜合利用及冶煉過程中的環(huán)境保護。

（3）鋼鐵冶煉工藝、技術(shù)、裝備及生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計、施工等。

（4）凝固加工技術(shù)。

（5）冶金過程模擬仿真。

（6）純潔鋼制造技術(shù)。(7)鋼鐵制造流程的解析和綜合集成。(8)有色冶金過程電化學(xué)冶金原理、工藝、技術(shù)的應(yīng)用、固態(tài)離子學(xué)及其相關(guān)理論冶金工程在冶金和材料中的應(yīng)用。(9)有色冶過程中濕法冶金和粉體工程。(10)有色金屬功能材料的開發(fā)與應(yīng)用等。

四、課程設(shè)置基礎(chǔ)課：科學(xué)社會主義理論、自然辯證法、外語、計算方法或數(shù)理統(tǒng)計或數(shù)理方程或模糊數(shù)學(xué)及其應(yīng)用、計算機技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)等。技術(shù)基礎(chǔ)：冶金物理化學(xué)、冶金傳輸原理與反應(yīng)工程、近代物理化學(xué)研究方法、材料科學(xué)與工程導(dǎo)論、企業(yè)管理或工程經(jīng)濟等。專業(yè)課：鋼鐵冶金、有色冶金新技術(shù)、冶金過程數(shù)學(xué)模擬及仿真、冶金資源綜合利用及環(huán)境保護、現(xiàn)代冶金和材料的測試技術(shù)、塑性加工物理冶金理論、凝固原理與連鑄工藝、冶金質(zhì)量控制、泡沫冶金熔體、耐火材料結(jié)構(gòu)與性能、軋制工藝與設(shè)備、濕法冶金物理化學(xué)、有色冶金原理與方法、有色金屬材料與加工等。上述課程，可定為學(xué)位課程和非學(xué)位課程。亦可由培養(yǎng)單位與合作企業(yè)根據(jù)實際需要確定其他課程，課程的總分不得低于28學(xué)分。

五、學(xué)位論文結(jié)合冶金企業(yè)的實際課題進行研究工作，可以是冶煉新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、的研究和開發(fā)，可以是原冶金工藝和設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)革新，可以是冶金過程檢測技術(shù)和質(zhì)量控制，可以是冶金冶金工程工藝設(shè)備的狀態(tài)監(jiān)測和故障診斷系統(tǒng)的研究，可以是大型冶金企業(yè)管理模式革新等。根據(jù)研究結(jié)果撰寫論文：對于新產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)技術(shù)的結(jié)果，論文應(yīng)該具有設(shè)計方案的比較、評估，設(shè)計計算書，完整的圖紙；對于重大技術(shù)改造和革新的成果，應(yīng)該具有對原設(shè)備與技術(shù)的評價，改造和革新方案的評述和結(jié)果的技術(shù)和經(jīng)濟效果分析；對于產(chǎn)品質(zhì)量控制和試驗的成果，必須有試驗方案、完整的實驗數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理分析方法、結(jié)果分析；對于生產(chǎn)設(shè)備管理成果，必須給出新的管理理論體系，對企業(yè)產(chǎn)量和質(zhì)量作效果分析，并給出創(chuàng)新管理信息系統(tǒng)等。編輯本段國內(nèi)專業(yè)排名1.北京科技大學(xué)2.中南大學(xué)3.東北大學(xué)4.昆明理工大學(xué)5.上海大學(xué)6.重慶大學(xué)7.武漢科技大學(xué)8.北京理工大學(xué)9.內(nèi)蒙古科技大學(xué)10.四川大學(xué)編輯本段歷史地位說起冶金工程，在中國可以追溯到商周時期的青銅器時代。那時，豐富的冶銅技術(shù)就成為了中國冶金行業(yè)的源頭，并迅速把整個青銅技術(shù)推到更高的階段，建立了世界上最為光輝燦爛的“青銅文明”。之后，中國的冶金技術(shù)在世界上又率先取得了突破：人們在漫長的冶煉過程中逐漸掌握了金屬冶煉所需要的高溫技術(shù)和較高水平的冶金處理技術(shù)。如柔化處理技術(shù)、炒鋼技術(shù)、百煉鋼技術(shù)、灌鋼技術(shù)等。公元十五世紀，在明代中葉中國已大量開始生產(chǎn)金屬鋅。宋應(yīng)星的《天工開物·五金》中有關(guān)于密封加熱冶煉“倭鉛”（即鋅）方法的記載。明代的錢幣“永樂通寶”也具有較高的含鋅量。而歐洲到了十八世紀才開始冶煉鋅。此外，宋應(yīng)星的《天工開物》記載了中國古代冶金技術(shù)的許多成就，如冶煉生鐵和熟鐵的連續(xù)生產(chǎn)工藝，退火、正火、淬火等鋼鐵熱處理工藝等。新中國成立以來，國家一直非常重視冶金工業(yè)的發(fā)展。中國的鋼產(chǎn)量連續(xù)居于世界前列，足見國家的重視和其迅速穩(wěn)健發(fā)展的良好勢頭。誠然，現(xiàn)代科技的進步催生了一些高科技新材料的誕生和應(yīng)用。但是，冶金材料在未來相當(dāng)長的一段時期內(nèi)，其優(yōu)勢和特性依然是其他材料所不可比擬和替代的。編輯本段專業(yè)特色專業(yè)領(lǐng)域冶金工程專業(yè)是一門研究從礦石提取鋼鐵或有色金屬材料并進行加工的應(yīng)用性學(xué)科，培養(yǎng)的是冶金工程領(lǐng)域科學(xué)研究與開發(fā)應(yīng)用、工程設(shè)計與實施、技術(shù)攻關(guān)與技術(shù)改造、新技術(shù)推廣與應(yīng)用、工程規(guī)劃與冶金企業(yè)管理等方面的高層次專門人才。高新技術(shù)和學(xué)科發(fā)展相結(jié)合是本專業(yè)的一大特點。主要體現(xiàn)在以下兩個方面：一英語課程是通過冶金過程的優(yōu)化和新技術(shù)開發(fā)最大限度地滿足相關(guān)產(chǎn)業(yè)對高品質(zhì)冶金材料的要求，二是最大限度地減少冶金生產(chǎn)的資源和能源消耗，減少對環(huán)境的污染。這也是本專業(yè)的前沿主攻方向?？紤]到中國冶金行業(yè)清潔化生產(chǎn)水平低和特有的復(fù)合礦資源多樣化的特點等因素，該專業(yè)不僅要致力于研究流程中廢棄物的“四化”（即減量化、再資源化、再能源化和無害化）處理綜合技術(shù)，而且還要對復(fù)合礦冶煉技術(shù)進行環(huán)保和經(jīng)濟意義上的評價和指導(dǎo)，并在此原則下開發(fā)復(fù)合礦的綜合利用技術(shù)，最終實現(xiàn)中國高品質(zhì)冶金材料的生態(tài)化生產(chǎn)。研究領(lǐng)域根據(jù)以上特點，冶金工程專業(yè)主要有三大研究方向。一是冶金物理化學(xué)方向：學(xué)習(xí)內(nèi)容包括冶金新理論與新方法、冶金與材料物理化學(xué)、材料制備物理化學(xué)、冶金和能源電化學(xué)等。二是冶金工程方向：學(xué)習(xí)內(nèi)容包括鋼鐵和有色金屬冶金新工藝、新技術(shù)和新裝備的研究、現(xiàn)代冶金基礎(chǔ)理論和冶金工程軟科學(xué)、冶金資源的綜合利用、優(yōu)質(zhì)高附加值冶金產(chǎn)品的制造和特殊材料的制備技術(shù)等。三是能源與環(huán)境工程方向：學(xué)習(xí)內(nèi)容包括冶金工程環(huán)境控制、燃料的清潔燃燒與能源極限利用、工藝節(jié)能與余能回收、工業(yè)固體廢棄物、城市垃圾處理、大氣污染控制、技術(shù)及新產(chǎn)品的開發(fā)與試驗工作等。這些廣泛的分支領(lǐng)域構(gòu)成了冶金工程的重要組成部分，極大地推進了冶金材料行業(yè)的發(fā)展與國家的工業(yè)建設(shè)。與此同時，冶金工程技術(shù)也在不斷汲取相關(guān)學(xué)科和工程技術(shù)的新成就進行充實、更新和深化，在冶金熱力學(xué)、金屬、熔锍、熔渣、熔鹽結(jié)構(gòu)等方面的研究會更加深入。隨著冶金新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的出現(xiàn)，冶金產(chǎn)品將在超純凈和超高性能等方面發(fā)展。編輯本段就業(yè)前景中國僅有20多所高校開設(shè)有此專業(yè)，每年培養(yǎng)的專業(yè)人才非常有限，而市場需求量又特別大。有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，市場對冶金工程專業(yè)人才的需求是實際該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的10倍。如此大的市場需求也為該專業(yè)的學(xué)子提供了廣闊的就業(yè)前景。由于冶金工程專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)寬厚、理論扎實、技能全面，同時，又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識和技能。加之，冶金行業(yè)屬于國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)和支柱產(chǎn)業(yè)之一，因而，畢業(yè)生擇業(yè)面寬，適應(yīng)能力強。畢業(yè)生可以到冶金、化工、材料、環(huán)境保護及其相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、科研和管理部門從事生產(chǎn)技術(shù)管理、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、新型結(jié)構(gòu)材料和功能材料的研制和開發(fā)等工作，也可以到高等院校和高等職業(yè)學(xué)校從事專業(yè)教學(xué)工作。“感覺現(xiàn)在鋼鐵、冶金類專業(yè)的大學(xué)生太吃香了?！痹跂|北大學(xué)2005舉辦的一次畢業(yè)生雙選會上，一位鋼鐵冶金類專業(yè)畢業(yè)生述說了該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)好機遇。的確，祖國蓬勃的建設(shè)事業(yè)需要冶金工程方面大量的專業(yè)人才，眾多的鋼鐵冶金，有色金屬冶金企業(yè)等都是學(xué)子們一展身手的好地方。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，該專業(yè)對從業(yè)人員的綜合素質(zhì)也提出了較高的要求，如計算機技術(shù)在冶金工程領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，也就使得學(xué)生在大學(xué)里就要逐步接觸并掌握到豐富而實用的計算機知識。另外，該領(lǐng)域在國內(nèi)的發(fā)展與國外先進技術(shù)的交流也日益頻繁，對學(xué)生外語的使用也提出了相當(dāng)高的要求。