認(rèn)真地審題之后發(fā)現(xiàn),問(wèn)題是“大學(xué)生是怎么分配學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的?”而不是“大學(xué)生應(yīng)該怎么分配學(xué)習(xí)和娛樂(lè)?”,也就是說(shuō)我應(yīng)該告訴你真實(shí)情況不應(yīng)該跟你講假大空的說(shuō)教。
本人國(guó)內(nèi)某商科211在讀,在我看來(lái),身邊大部分大學(xué)生的分配情況是:極端地學(xué)習(xí)、極端地娛樂(lè),去nmd勞逸結(jié)合。極端地學(xué):如果是只討論純粹地學(xué)課本的話,每當(dāng)有考試的時(shí)候,每當(dāng)要做pre的時(shí)候,每當(dāng)要寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊所有人都會(huì)進(jìn)入一種修仙的狀態(tài):一個(gè)星期里每天兩三點(diǎn)睡,強(qiáng)行一周內(nèi)把一個(gè)學(xué)期所有學(xué)科的內(nèi)容預(yù)習(xí)完,帶著腦袋只要傾斜一下就會(huì)溢出的滿滿的知識(shí)去考試;除了期中期末外,占據(jù)整個(gè)學(xué)期的是各式各樣的比賽或者學(xué)生活動(dòng)的ddl,身邊的同學(xué)參加各種比賽都有一個(gè)特點(diǎn),組隊(duì)組老半天,選題選老半天,討論老半天,最后發(fā)現(xiàn)臥槽要到ddl了沒(méi)時(shí)間了得趕緊寫(xiě)論文了,于是幾個(gè)人幾臺(tái)電腦去咖啡屋怒刷一晚上,不管質(zhì)量如何,總之字?jǐn)?shù)是夠了。極端地玩:理想中的大學(xué)的玩樂(lè)是合理分布在大學(xué)生活的各個(gè)時(shí)間段,其實(shí)并不是這樣。由于上述的ddl把每個(gè)人的時(shí)間切得七零八碎,想要找一個(gè)大家都有空的時(shí)間real難,基本上是從學(xué)期初拖到學(xué)期末還是沒(méi)能湊到一塊時(shí)間。因此,只要是有這么一個(gè)大家有空的玩的時(shí)間,便會(huì)毫不猶豫地極端地玩,轟轟烈烈地吃燒烤吃到凌晨?jī)牲c(diǎn),在ktv直接包夜,連翹三天課加上周末湊個(gè)長(zhǎng)假去旅游,玩得不死不活的之后,再好好睡上兩天,開(kāi)始下一個(gè)極端地學(xué)。理想的大學(xué)生活是:玩學(xué)玩玩學(xué)玩學(xué)學(xué)學(xué)玩玩學(xué)玩學(xué)玩玩學(xué)玩學(xué)學(xué)學(xué)玩玩學(xué)玩學(xué)玩玩學(xué)玩學(xué)學(xué)學(xué)玩玩學(xué)玩學(xué)玩玩學(xué)玩學(xué)學(xué)學(xué)玩玩學(xué)玩學(xué)玩玩學(xué)玩學(xué)學(xué)學(xué)玩玩學(xué)玩學(xué)玩玩學(xué)玩學(xué)學(xué)學(xué)玩玩學(xué)玩學(xué)玩玩學(xué)玩學(xué)學(xué)學(xué)玩玩學(xué)實(shí)際的大學(xué)生活是:學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩玩學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)