寫給還在大學(xué)迷茫的（提綱：一讀大學(xué)的目的；二如何讀好大學(xué)；三現(xiàn)在自己該做點什么）一讀大學(xué)的目的首先要來探討和驗證一個觀點：大一新生贏在起跑線提問：讀大學(xué)的目的。

歷史回顧：大學(xué)期間，有許多學(xué)生放任自己、虛度光陰，最大的成就就是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，裝備成了最高級別，最高的實踐能力是體現(xiàn)在了談戀愛上。還有許多學(xué)生始終還在迷茫，找不到正確的學(xué)習(xí)方向。當(dāng)被第一次補(bǔ)考通知喚醒時，當(dāng)收到第一封來自應(yīng)聘企業(yè)的婉拒信時，這些學(xué)生才驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都為時已晚……出路在哪里。出路在于思路。其實，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕。沒有錢，可以通過辛勤勞動去賺；沒有經(jīng)驗，可以通過實踐操作去總結(jié)；沒有閱歷，可以一步一步去積累；沒有社會關(guān)系，可以一點一點去交際。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的。所以，讀大學(xué)一定要帶著自己的思路和目標(biāo)去走，才不會迷茫。提問：讀了大學(xué)就學(xué)到了如何找好工作。在此要一起對讀大學(xué)做一個深入的剖析：其實讀了大學(xué)真的并不能保證以后能找到美好的工作，過上幸福的日子，選了專業(yè)也不一定畢業(yè)后就會從事該專業(yè)。大學(xué)不是“職業(yè)培訓(xùn)班”，而是一個讓適應(yīng)社會，適應(yīng)不同工作崗位的平臺。但大學(xué)究竟要學(xué)什么，不知道有沒有想過。不要把大學(xué)當(dāng)做第二個高中來上，很被動的等著老師來教，這個時候自學(xué)是很重要的一個能力，高中都在擠獨(dú)木橋，但是大學(xué)要學(xué)會走立交橋，要走好就要首先學(xué)會獨(dú)立。在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，高中時一個問題問為什么，老師回答是不準(zhǔn)問，照搬公式即可。而大學(xué)的回答是：不準(zhǔn)不問，還要努力探索和創(chuàng)新。們這些小家伙，不是說們，讀了再多也會很禮貌的全部還給老師。最后剩下來的東西是什么。只剩下一片空白。但現(xiàn)在讀了大學(xué)后們就會知道，學(xué)到的其實就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。這樣，無論四年畢業(yè)后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新業(yè)務(wù)，都能游刃有余。這其實就是讀大學(xué)的用處，也是與職高生的唯一區(qū)別之所在。在座的各位，從大學(xué)的第一天開始，就必須主動學(xué)會管理自己生活。理由很簡單：因為沒有人比更在乎自己的工作與生活。許多同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來，所以說大一新生應(yīng)該贏在起跑線上。二如何讀好大學(xué)為了在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作，應(yīng)當(dāng)好好珍惜大學(xué)時光掌握三項學(xué)習(xí)：學(xué)會自學(xué)基礎(chǔ)知識、為人處事、實踐貫通。只要做好了這三點，大學(xué)生臨到畢業(yè)時的最大收獲就是比他人準(zhǔn)備得更好，就像臨到考試時比他人準(zhǔn)備得更好的感覺一樣。在此一定要意識到這可是一生當(dāng)中最后一次系統(tǒng)性地接受教育。這是最后一次能夠全身心可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段，這也是最后一次可以學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。一學(xué)會自學(xué)、基礎(chǔ)知識：微軟公司曾做過一個統(tǒng)計：在每一名微軟員工所掌握的知識內(nèi)容里，只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累得到的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。那么在校學(xué)習(xí)的目的，其實就是掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法。將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。比如：上課學(xué)會了C++,能否自己學(xué)會Java上課學(xué)會了網(wǎng)站編程，能否自己學(xué)會設(shè)計自己風(fēng)格的網(wǎng)站了。與其說上大學(xué)是為了學(xué)一門專業(yè)，不如說是為了學(xué)會如何學(xué)習(xí)，讓自己能夠“無師自通”，那唯一可做的就是養(yǎng)成獨(dú)立積極自主的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：自學(xué)能力必須在大一期間開始培養(yǎng)。許多同學(xué)總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理。通常會勸這些學(xué)生說：“與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭”。在大學(xué)里讀書不再像高中一樣只會跟在老師的身后，而應(yīng)當(dāng)主動走在老師的前面，在講課之前就要預(yù)先自習(xí)課程。例如，大學(xué)老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識上的不足之處總之，善于舉一反三，學(xué)會無師自通，這是大學(xué)四年中可以送給自己的最好的禮物?；A(chǔ)知識：專業(yè)課程的建議：有許多同學(xué)入學(xué)后接觸的事物多了，后悔自己在入學(xué)時選錯了專業(yè)，以至于對所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣。但在這個時刻一定要提醒自己，停止不前就是落后，還有就是無須擔(dān)心自己的專業(yè)無用，因為現(xiàn)在社會上的行業(yè)早已成為復(fù)合型，就比如計算機(jī)行業(yè)和心理學(xué)專業(yè)就能在用戶界面上取得非常好的結(jié)合點。又比如學(xué)的是國際貿(mào)易專業(yè)，那么在公司的國外帶薪實習(xí)項目上就能帶來非常大的幫助。所以，請尊重自己的選擇，抓緊時間學(xué)好自己的專業(yè)課程。畢竟高三可以有兩次，但大一一生只有一次。數(shù)學(xué)課程的重要性：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。比如在工作或生活中腦子老是不開竅的一般就是幾何沒學(xué)好，因為不會從事物的多角度來看待；還有老是轉(zhuǎn)牛角尖的一般就是概率統(tǒng)計沒學(xué)好，因為自己思維不夠開闊所以容易鉆進(jìn)思維的死胡同，該如何讓自己面前的機(jī)會最大化。所以，大家一定要用心把數(shù)學(xué)學(xué)好，不能敷衍了事。英語課程的重要性：有些同學(xué)在大學(xué)里只為了考過四級、六級而學(xué)習(xí)英語，很簡單的一個道理：以前是人人都有大學(xué)畢業(yè)證，現(xiàn)在是人人都有等級證，但現(xiàn)在人人不一定能做到英語脫口秀。最重要的學(xué)習(xí)方法就是盡量與實踐結(jié)合起來，不能只“學(xué)”不“用”，那就真的只會留下一片空白了。二為人處事（培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間）在大學(xué)里，為什么有人能上下都吃得開，成績又好，人緣又好，能力又強(qiáng)，誰都尊重，誰都給面子；有些人只能做壁花，默默無聞的在角落里數(shù)腳指頭。如何為人傻人觀點：傻人有傻福，因為傻人沒有心計。和這樣的人在一起，身心放松，沒有太多警惕，就能相互靠近。傻在很多時候意味著執(zhí)著和忠貞，也意味著寬厚和誠實，讓人不知不覺站到他一邊。傻人無意中得到的，比聰明人費(fèi)盡心機(jī)得到的還多。寓意就是為人要低調(diào)。空杯觀點：想要進(jìn)步，想要得到他人的熱心指導(dǎo)和幫助，就必須時刻記住把自己心中的杯子清空，清空了才能最大限度的吸取大家對指導(dǎo)和幫助。寓意就是為人要謙虛。情商觀點：會做事不如會處事，情商高的永遠(yuǎn)都是主導(dǎo)者。