回答只是給你參考哦，每個人都有自己的想法的，而且沒有行只要你精通的話，我想沒有什么就業(yè)困難的問題的哦。 教育部從2000年開始批準在全國部分高校試開電子商務專業(yè)，首批高校包括：北方交大、北京郵電大學、浙江大學、西安交大等13所，于2001年開始招生。2000年8月起，全國高等教育自學考試委員會也面向社會開設高等教育自學考試電子商務專業(yè)（專科、本科），并設立電子商務高、中級專業(yè)證書。 2002年初，教育部又批準了中山大學、天津大學、南京大學、四川大學等83所高等院校試辦電子商務專業(yè)。另外，還有很多學校在不同專業(yè)的教學中都增加了電子商務課程并準備設置電子商務專業(yè)。 ------------------------------------ 電子商務專業(yè)（e-Business） 就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，能夠在各類企業(yè)和金融機構從事電子商務實際業(yè)務管理、策劃、調研、咨詢以及研究工作，能夠在政府部門從事電子政務管理工作，并能夠從事辦公自動化應用和網站建設等工作。 截止至2003年，教育部已經批準181所普通高等學校本科開設電子商務專業(yè)，在讀的電子商務專業(yè)方向的學生達數十萬人。 質疑 自2002年以來，最早是在網絡上逐漸出現一些文章，對電子商務專業(yè)課程設置，尤其對電子商務專業(yè)大學生未來的就業(yè)前景提出質疑。這些質疑者認為：高校電子商務專業(yè)課程設置脫離了企業(yè)電子商務的實際應用情況；電子商務專業(yè)學生很難適應企業(yè)用人的實際需求 ；中國企業(yè)電子商務進程將受到人才缺乏“瓶頸”的制約 ；高校電子商務專業(yè)將會因為低就業(yè)率而失去學科發(fā)展的推動力 ；最嚴重的后果是：在當前中國就業(yè)形勢嚴峻、就業(yè)壓力增大的情況下，盡管國家和政府一再引導、鼓勵、支持、推動大學生就業(yè)，但是數十萬電子商務在讀學生中的不少人將面臨整體的“尚未畢業(yè)，就已失業(yè)”的現狀。 2003年1月，《揚子晚報》發(fā)表了集學術機構、用人企業(yè)、高校代表、在讀學生四方在內的對話文章，探討電子商務專業(yè)人才教育與電子商務人才就業(yè)問題。當時，對話已經顯示了對電子商務專業(yè)大學生未來就業(yè)前景的隱憂。時任江蘇愛濤信息產業(yè)有限公司電子商務總監(jiān)的方保華先生表示：“我同意電子商務專業(yè)學生就業(yè)狀況不樂觀的說法。我們公司目前就沒有聘用大專院校輸送的電子商務專業(yè)學生。但是社會需求已處于緊缺階段，比如我們公司，企業(yè)正在擴展，這方面的人才缺口就很大。問題的關鍵在于院校教育現狀與企業(yè)需求有一定差距?！?自2004年3月起，筆者率領的研究團隊開始對高校電子商務專業(yè)學生、自學考試電子商務專業(yè)學生進行就業(yè)情況調查。通過在線調查與進入高校調查，結果顯示：從整體上來看， 我國電子商務專業(yè)學生就業(yè)形勢不容樂觀。 截止到2004年6月15日，電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率為20%，但2003年6月中旬教育部公布的全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達47%，可見，電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平。與此同時，勞動和社會保障部部長鄭斯林在京表示 ：勞動和社會保障部門將力爭2004年全國應屆畢業(yè)生在9月1日前平均就業(yè)率達到70%以上，而電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率距此目標還有很大差距。