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實(shí)踐比理論更重要例子

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1、日前,在全國高師院校歷史教育專業(yè)本科生教學(xué)技能競賽中,我校學(xué)生嚴(yán)寒和楊霞獲說課比賽二等獎,葛賽獲講課比賽二等獎。

這對選手的學(xué)科基礎(chǔ)、綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力提出了極高的要求 2、綜合素質(zhì)A級證書的條件4項(xiàng)和學(xué)習(xí)理論知識有關(guān),而五項(xiàng)和社會實(shí)踐相關(guān)呢?3、恭喜貴院生科院學(xué)子在運(yùn)動會中獲得好成績,那么我想請問了,貴院的運(yùn)動員喜獲佳績的原因是關(guān)于運(yùn)動的理論知識學(xué)得多,還是實(shí)際操練得多呢?4、喻丹在奧運(yùn)會中獲得銅牌是她關(guān)于射擊的理論知識學(xué)得多呢?還是一步一腳印,每天在運(yùn)動場上操練實(shí)踐得多呢?5、南京大學(xué)女碩士高俊歌畢業(yè)后到鄭州一家事業(yè)單位當(dāng)“院長助理”,可只干了4個月就辭職去火鍋店當(dāng)了服務(wù)員。雖然被同學(xué)罵腦子進(jìn)水,她也不后悔,她說自己不適應(yīng)事業(yè)單位復(fù)雜的人際關(guān)系,而現(xiàn)在盡管月薪只有2000多元,但她很開心,憧憬著從服務(wù)員做到店長。

6、教育部副部長我國即將出臺方案,實(shí)現(xiàn)兩類人才、兩種模式高考。第一種高考模式是技術(shù)技能人才的高考,考試內(nèi)容為技能加文化知識;第二種高考模式就是現(xiàn)在的高考,學(xué)術(shù)型人才的高考。這兩種模式的高考將分開進(jìn)行。

7、英國教育哲學(xué)家懷特海曾說:“教育是訓(xùn)練對于生活的探險,教育是引導(dǎo)個體去領(lǐng)悟生活的藝術(shù)?!?8、我們把目光轉(zhuǎn)向今年,高考狀元申請美國11所名校被拒絕,他們?yōu)槭裁幢痪芙^,對方辯友可不要告訴我們高考狀元學(xué)習(xí)的理論知識不夠多,不夠全哦? ——普林斯頓大學(xué)拒絕了一半以上SAT成績接近滿分的申請者。

9、高考狀元的例子您不回答,那我們看一個高考落榜生的例子好了,寧夏的一名高考落榜生被哈佛大學(xué)錄取,您知道他被錄取的原因是什么嗎?——原因是他雖然成績不好,但是他一直以來靠著自己的努力實(shí)踐,創(chuàng)辦出一個叫NGO資源共享的平臺。面試官笑著對他說:“假如你被錄取的話,你將是哈佛有史以來,錄取分?jǐn)?shù)最低的華人學(xué)生。” 中國教育新聞網(wǎng)明確指出,他們不歡迎沒有工作經(jīng)驗(yàn)的人;智聯(lián)招聘網(wǎng)上反映今天大學(xué)生不受企業(yè)歡迎的最大有原因是在于學(xué)生的動手能力不強(qiáng);新華日報在本月24日指出今年是更難就業(yè)季,文史哲經(jīng)專業(yè)畢業(yè)生供大于求,理工醫(yī)專業(yè)供不應(yīng)求,技能型人才極度缺乏。2008年3月12日第8版 最近,在浙江省杭州市舉辦的多場高級人才招聘會上,“博士文憑不抵工作經(jīng)驗(yàn)”的現(xiàn)象屢屢可見。

10、袁農(nóng)平招收研究生的首要條件是更重視下到田地里實(shí)際操作。 11、在我校2014年雙選會上,華西都市報負(fù)責(zé)人明確向我校提出建議,應(yīng)更重視在低年級提供更多的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會。 12、如何看待在以師范理論培養(yǎng)為重的我校,還要特別重視開設(shè)園丁班,與普通師范生學(xué)習(xí)同樣的理論課程時,更加重視師范技能的實(shí)踐,而不是增加理論課程的學(xué)習(xí)? 14、在我校獎學(xué)金設(shè)立方面,近年開始出現(xiàn)實(shí)踐技能單項(xiàng)獎學(xué)金的設(shè)立,是不是學(xué)校從有到無開始更加注重實(shí)踐的一種表現(xiàn)。 15、為什么提出實(shí)干興國,而不是理論興國? 16、社會為什么如此詬病應(yīng)試教育。 17、大學(xué)生作為社會中的人,為保持良好的交流,實(shí) 18、作為世界上讀書最多的人,英國人亞克敦,讀過七萬余本書,但他卻寫不出一篇像樣的文章。(對方辯友如此追本溯源,不正是更重視實(shí)踐的表現(xiàn)嗎) 19、李四光在外國科學(xué)家明確斷言中國沒有第四季冰川的情況下,通過對中國冰川的實(shí)地考察,證明了我國存在第四季冰川。

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