1、定義：平均績點通常指平均學分績點（即GPA，Grade Point Average）。某些學校采用學分績點制對學生學習質量進行評定，平均學分績點是主要考察指標。

2、計算方法：國內大部分高校通用的計算方法是：績點=分數(shù)/10-5，學分績點=學分×績點=學分×（分數(shù)/10-5）。

3、例如：某學生的五門課程的學分和成績?yōu)椋?A課程四個學分，成績92（A）； B課程三個學分，成績80（B）； C課程兩個學分，成績98（A）； D課程六個學分，成績70（C）； E課程三個學分，成績89（B）。 以上五項成績GPA為： 四分制算法GPA=（4*4+3*3+2*4+6*2+3*3）/（4+3+2+6+3）=3.00，在具體運用中，美國大學經(jīng)常采用總平均績點與最后兩年平均績點。

擴展資料

作用

1、績點是課程學習質的體現(xiàn)，它充分反映了學生掌握課程知識的程度，而不包括績點的學分制是不完整的。因此，許多高校引入績點制來進一步完善學分制，使課程學分與績點相結合，成為課程學分績點，通過計算平均學分績點來區(qū)分學生的學習質量。

2、大學里每一門課程都有一定的學分。只有通過這門課的考試，才能獲得相應的學分。只有學分積累到專業(yè)要求后才能畢業(yè)。如果提前修完所要求課程與學分，還可以提前畢業(yè)。學分制是一種更加靈活的彈性學制，為學生在校期間創(chuàng)造了更多的靈活性，包括在一段時間內申請休學、創(chuàng)業(yè)，鼓勵學有余力的同學提前畢業(yè)以及輔修、攻讀其他專業(yè)和學位。

參考資料：百度百科：平均績點

平均績點通常指平均學分績點。某些學校采用學分績點制對學生學習質量進行評定，平均學分績點是主要考察指標。

平均學分績點=∑(課程學分×成績績點)/∑課程學分=各門課程學分績點之和/各門課程學分數(shù)之和

∑，Sigma，希臘字母（念：西格瑪） 表示數(shù)學中的“求和”。

某些學校采用學分績點制對學生學習質量進行評定：

課程學分績點=課程績點×課程學分

平均學分績點=課程學分績點總和÷課程學分總和

擴展資料：

平均學分績點是一種計數(shù)的方式，每門課的學分乘相應績點后的總和除以總學分，也就是學分績點和除以總學分。

算術平均分是把所有科的分數(shù)加起來再除以科目數(shù)；加權平均分是每門課的分數(shù)乘以該科對應的學分后相加，再除以總學分的平均數(shù)；學分績點和是每門課的績點乘以相應學分后的總和；

在四種計分方式中，中國主要計算學分加權平均分，國外為五分制，主要采用平均學分績點，平均學分績點和學分績點和的效果相同。

為了使GPA準確評價學生的學習，教務部還規(guī)定各門課程都大致符合正態(tài)分布，再次強調：各門課程最后確定的總成績中，優(yōu)秀率（85分以上）原則上不超過20%，不及格率（60分以下）應有1%－10%。

參考資料來源：百度百科——平均績點

平均績點是統(tǒng)計學習成績的一個重要指標，在大學里被普遍使用。簡單的說是這樣的：比如有高數(shù)和大學英語兩門課程，然后你們學校對績點的劃分是60分以下0績點，60-70分1個績點，70-80分2個績點，80-90分3個績點，90分以上4個績點。然后高數(shù)是4個學分，大學英語3個學分。你高數(shù)得分85分，英語75分那么平均績點就是（3×4+2×3）÷（4+3）=2.43 如有疑問請追問