大學(xué)里的實(shí)驗(yàn)員不可以轉(zhuǎn)為大學(xué)講師。

大學(xué)講師的任職條件為：

一、要求博士（音體美專業(yè)可放寬至碩士）學(xué)歷。

二、具有高等學(xué)校教師資格證書。

三、熱愛教育事業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

四、具有較廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，既精通自己擔(dān)任的課程，還要懂得其他學(xué)科知識(shí)。

五、語言規(guī)范、準(zhǔn)確、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，說話生動(dòng)、有邏輯性。

六、有良好的師德。

大學(xué)里的實(shí)驗(yàn)員一般不具備這些硬性指標(biāo)，所以是不可以轉(zhuǎn)為大學(xué)講師的。

擴(kuò)展資料：

大學(xué)講師的工作內(nèi)容：

一、講授、輔導(dǎo)高等學(xué)校的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課程，答疑、批改作業(yè)，組織課堂討論。

二、參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

三、組織、指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)。

四、指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文。

五、編寫教材及講義，進(jìn)行教育教學(xué)研究。

參考資料：百度百科-大學(xué)講師

首先，大學(xué)里實(shí)驗(yàn)員和講師是不同的職稱系列。實(shí)驗(yàn)員是實(shí)驗(yàn)師工作人員，而實(shí)驗(yàn)室里又有實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)師兩種編制。實(shí)驗(yàn)員一般為職工編制，也就是工人編制，以后晉升為中級(jí)工、高級(jí)工系列。實(shí)驗(yàn)師屬技術(shù)人員編制，職稱系列有助理實(shí)驗(yàn)師，實(shí)驗(yàn)師和高級(jí)實(shí)驗(yàn)師。教師屬技術(shù)人員編制，職稱系列為助教、講師、副教授和教授。實(shí)驗(yàn)師和教師雖同屬技術(shù)人員編制，但還是有很大區(qū)別，如大學(xué)教師一般是不坐班的，但實(shí)驗(yàn)師一般都坐班，許多的學(xué)校還將教師以外的技術(shù)人員稱為教輔人員（如實(shí)驗(yàn)師、工程師、輔導(dǎo)員等），所以一般學(xué)校對(duì)教師系列的編制控制的比較嚴(yán)，需要相應(yīng)的學(xué)歷要求，實(shí)驗(yàn)師想轉(zhuǎn)為平級(jí)的講師是要嚴(yán)格審查的（盡管實(shí)驗(yàn)師也可以上課）。實(shí)驗(yàn)員轉(zhuǎn)為講師那又是隔一層了，首先實(shí)驗(yàn)員要轉(zhuǎn)為技術(shù)人員編制（過去所說的工人編制轉(zhuǎn)為干部編制），然后再申請(qǐng)轉(zhuǎn)為教師編制，向轉(zhuǎn)為講師哈要滿足教師中級(jí)職稱的學(xué)歷、外語等一系列要求。所以實(shí)驗(yàn)員轉(zhuǎn)講師是有一定難度的。不過也不是絕對(duì)不能轉(zhuǎn)，我國著名的電光源專家曾經(jīng)就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)員成長(zhǎng)起來的教授。