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如何才能進去大學(xué)當(dāng)老師

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問題描述:

如何才能進去大學(xué)當(dāng)老師,在線求解答

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想進大學(xué)當(dāng)老師現(xiàn)在一般需要讀博士的。

現(xiàn)在一般或差的大學(xué)都招收重點高校的博士生了,而重點大學(xué),一般招收有留學(xué)經(jīng)歷的博士以上人士。所以,想進大學(xué)當(dāng)老師一般需要讀博。當(dāng)然,大學(xué)里還有輔導(dǎo)員,一般要求碩士以上文憑、謝謝,滿意請采納

如何才能進去大學(xué)當(dāng)老師

其他答案

想去大學(xué)當(dāng)老師你要參加一些高校的招聘考試,對于學(xué)歷這一塊兒的話,一些地方大學(xué)其實研究生學(xué)歷就可以的,但是后期你想站穩(wěn)腳還是得修博士。但是比較好的大學(xué)肯定入門就得要博士生。

其他答案

進大學(xué)當(dāng)教師一般要求是博士生畢業(yè),外語、體育等輔助學(xué)科除外,除非你到一個三本或其它比較差的大學(xué)。985、211大學(xué)肯定要有博士學(xué)位,你這個專業(yè)工作不好找,許多人都想當(dāng)大學(xué)老師,因此競爭很激烈,肯定要博士學(xué)位。謝謝采納!

其他答案

參加國家教師資格認(rèn)證取得高校學(xué)校教師資格證后可以應(yīng)聘去大學(xué)當(dāng)老師。取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。

《中華人民共和國教師法》規(guī)定

第十條 國家實行教師資格制度:

中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的,可以取得教師資格。

第十一條 取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是:

(一) 取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

(二) 取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

(三) 取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)校或者其他大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;

(四) 取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷,由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定;

(五) 取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。

拓展資料:

大學(xué)教師職稱是大學(xué)里教師的職稱,分為助教、講師、副教授、教授四個級別。其中:助教的主要任務(wù)是協(xié)助教學(xué)。講師是能夠獨立開設(shè)一門或一門以上課程的大學(xué)教師。

副教授原則上不僅具有開課的能力,對本學(xué)科的整體情況有充分的了解,自己主持研究項目,而且能把最新的研究用學(xué)術(shù)研討會的形式不斷開設(shè)成新課。教授是大學(xué)里的主體,大學(xué)里主導(dǎo)性的工作是由教授承擔(dān)的。

參考資料:中華人民共和國教師法-百度百科

大學(xué)教師職稱-百度百科

其他答案

進大學(xué)當(dāng)教師一般要求是博士生畢業(yè),外語、體育等輔助學(xué)科除外,除非你到一個三本或其它比較差的大學(xué)。985、211大學(xué)肯定要有博士學(xué)位,你這個專業(yè)工作不好找,許多人都想當(dāng)大學(xué)老師,因此競爭很激烈,肯定要博士學(xué)位。

拓展資料:

大學(xué)講師:

講師(科研崗)在大學(xué)里針對他們所擅長的領(lǐng)域開課或授與學(xué)生專業(yè)訓(xùn)練,同時深耕于自己專精的學(xué)科,以發(fā)表論文的方式來獲得職業(yè)的認(rèn)可,在授課、訓(xùn)練、書寫論文這幾個方向里取得平衡。

一般來說,大學(xué)講師是成為大學(xué)教授的必經(jīng)之路。教學(xué)、研究、輔導(dǎo)學(xué)生,在工作中積累教學(xué)經(jīng)驗、探索學(xué)術(shù)見解,最終成長為一名大學(xué)教授。

教育培訓(xùn): 一般要求博士(音體美專業(yè)可放寬至碩士)學(xué)歷,并具有高等學(xué)校教師資格證書。

工作經(jīng)驗: 熱愛教育事業(yè),教學(xué)經(jīng)驗豐富;具有較廣博的文化基礎(chǔ)知識和業(yè)務(wù)水平,既精通自己擔(dān)任的課程,還要懂得其他學(xué)科知識;語言規(guī)范、準(zhǔn)確、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,說話生動、有邏輯性;有良好的師德。

工作內(nèi)容:

講授、輔導(dǎo)高等學(xué)校的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課程,答疑、批改作業(yè),組織課堂討論;

參加實驗室建設(shè),指導(dǎo)實驗教學(xué);

組織、指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐和社會服務(wù);

指導(dǎo)課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文;

編寫教材及講義,進行教育教學(xué)研究;

編審教材及教學(xué)參考書;

進行學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考試考核;

進行科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)。

資料參考:百度百科,大學(xué)講師

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