我覺得首先得根據(jù)自己的興趣愛好然后是自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校排名和專業(yè)排名，最好都考慮考慮，可以選個(gè)折中的，但是如果想專業(yè)性非常強(qiáng)的話，那建議看專業(yè)排名，你可以看看和你差不多的人他們是怎么選擇的，輸入你的GPA專業(yè)到這個(gè)留學(xué)定位系統(tǒng)中，系統(tǒng)會(huì)匹配和你類似的同學(xué)案例，你看他們都申請了哪些學(xué)校和專業(yè)，這樣你就知道自己大概能申請到哪些學(xué)校了，做個(gè)精準(zhǔn)的定位。

首先，選擇留學(xué)專業(yè)必須結(jié)合自己的興趣和特長。俗話說，興趣是最好的老師。很難想象一個(gè)人在學(xué)習(xí)自己沒有任何興趣的專業(yè)時(shí)還能出類拔萃的，如果有這樣的人，那么可以設(shè)想，他/她以如此強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力去學(xué)習(xí)自己感興趣的和擅長的專業(yè)，那會(huì)是一個(gè)怎樣的結(jié)果啊。學(xué)習(xí)不單是獲得書本和課堂的知識，也是一個(gè)發(fā)展自己的興趣和培養(yǎng)自己的能力的一個(gè)過程，在這個(gè)過程中，如果能發(fā)揮自己的特長，那是一件幸福的事。專業(yè)并不一定能局限將來的職業(yè)，但是通過學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè)并獲得的能力是未來無論從事什么職業(yè)都可以受益的。其次，應(yīng)當(dāng)考慮繼續(xù)深造的銜接問題。特別是對于出國留學(xué)讀本科的學(xué)生而言，不出意外的話，一般都還可能考慮攻讀碩士甚至博士，更有必要在選擇留學(xué)的專業(yè)時(shí)做稍微長遠(yuǎn)一點(diǎn)的考慮。有這樣的學(xué)生，在考慮本科的專業(yè)時(shí)，直接對接了未來的職業(yè)，豈不說職業(yè)定位是否在這個(gè)階段有實(shí)際的意義，就算是勉強(qiáng)對接了，也不一定科學(xué)。因?yàn)橛械膶I(yè)可能對于將來申請理想的研究生專業(yè)是有局限的，甚至可能“此路不通”。本科階段更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識和能力的訓(xùn)練，一定要考慮到未來繼續(xù)深造的銜接問題。

自從1992年泰晤士報(bào)首次發(fā)布英國大學(xué)排名后，留學(xué)生基本上都參照這個(gè)排名來選擇學(xué)校。學(xué)生要分開來看所選擇的學(xué)校在排名中的具體意義，原因有以下兩點(diǎn)：

1、某專業(yè)排名高的學(xué)校往往會(huì)投入大量的資金來保持該專業(yè)的領(lǐng)先地位和高水準(zhǔn)的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量?？梢钥吹教┪钍康拇髮W(xué)專業(yè)排名榜上，專業(yè)排名高的大學(xué)TQA(教學(xué)質(zhì)量評估)指標(biāo)分?jǐn)?shù)都很高，這是本科學(xué)生報(bào)志愿要參考的重要指標(biāo)。

2、專業(yè)排名高的學(xué)校畢業(yè)生，在專業(yè)領(lǐng)域找工作時(shí)將會(huì)得到更多的機(jī)會(huì)。由于在業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽(yù)，其畢業(yè)生更容易引起業(yè)內(nèi)用人單位的青睞。英國很多大學(xué)在某些專業(yè)學(xué)科上實(shí)力超群，即便是牛津、劍橋也不是他們的對手。譬如2009年的新聞傳媒專業(yè)，謝菲爾德大學(xué)和利茲大學(xué)分列第一和第四位。綜合排名34的利物浦大學(xué)，其機(jī)械工程2008年專業(yè)排名卻是全英第三。電子電氣工程專業(yè)，南安普頓大學(xué)跟布里斯托大學(xué)總排名應(yīng)該是該專業(yè)的第一、第二位，而劍橋是第四，牛津則在前10位內(nèi)都找不到。05年綜合排名在22的阿斯頓大學(xué)，其商科業(yè)余排名全英第三，僅次于牛津和倫敦政經(jīng)學(xué)院。英國的大學(xué)也很看重學(xué)生的考試成績，并不是說往國外讀書，名校的門檻就會(huì)比中國的名牌大學(xué)低，只是他們錄取的方式跟側(cè)重點(diǎn)不同。打算留學(xué)英國的高中生應(yīng)該理性地取舍，選擇適合自己定位和實(shí)力的大學(xué)。