首先，技校教育與普通的高等教育不同，技校側(cè)重點(diǎn)在動(dòng)手實(shí)際操作，一個(gè)技校是否具備項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中心可以反映出該校的教學(xué)水平。所以我們要考察的內(nèi)容主要包括教學(xué)設(shè)備是否定期更新，是否具備項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中心，宿舍食堂是否衛(wèi)生，周圍環(huán)境等等。尤其是項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中習(xí)是考察的重點(diǎn)。其次，老師的教學(xué)水平直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成果與就業(yè)能力，對(duì)教師的考察也是非常重要的，其中包括教師的資格證書(shū)、技術(shù)等級(jí)水平、教師的數(shù)量、人員分配等。這些都是一個(gè)合格學(xué)校的軟實(shí)力。因此選擇專業(yè)時(shí)，一定要結(jié)合自身的素質(zhì)。，但選擇該專業(yè)首先要做好適應(yīng)高強(qiáng)度工作的思想準(zhǔn)備，切忌盲目跟風(fēng)。還有某些特定的專業(yè)對(duì)學(xué)生的身高、形象等也有一定的要求，因此在選擇專業(yè)時(shí)，一定要結(jié)合自身素質(zhì)，從而讓自己所學(xué)專業(yè)可以達(dá)到最優(yōu)化，最有效的利用。如今互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)飛躍發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異，就當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)來(lái)說(shuō) IT行業(yè)是適合目前社會(huì)趨勢(shì)的，社會(huì)也需要大量的 IT技術(shù)型人才，各行各業(yè)也需要，所以就業(yè)廣泛，有前途。學(xué)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)有：

1、電腦行業(yè)需求量大，工作很好找，而且工作環(huán)境也不錯(cuò)。

2、電腦行業(yè)的工作與社會(huì)接觸都比較緊密，緊跟潮流，所以見(jiàn)識(shí)和思想都會(huì)比較開(kāi)放，也有利于以后自己發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)電腦入手比較快，學(xué)習(xí)難度不是很大。

4、現(xiàn)在有些學(xué)校有一些技能加學(xué)歷的政策 ,不過(guò)主要看你自己的選擇，選對(duì)了好的行業(yè)，以后的發(fā)展空也會(huì)很大的

一、選學(xué)校優(yōu)先,還是選專業(yè)優(yōu)先專家指出,就到底是選專業(yè)優(yōu)先還是選學(xué)校優(yōu)先,這是讓考生及家長(zhǎng)一直都拿不準(zhǔn)、辨不清的問(wèn)題,這和“雞頭優(yōu)先,還是鳳尾優(yōu)先”的困境幾乎是同出一轍。選院校和選專業(yè),哪個(gè)優(yōu)先的問(wèn)題,主要要看考生具備怎樣的實(shí)力。對(duì)于分?jǐn)?shù)在大專線及以上的考生:

1、如果你是高分的考生,這樣的實(shí)力,可以在學(xué)校和專業(yè)上都選,選好學(xué)校的同時(shí),再選該校中相對(duì)較好的專業(yè);2、如果你成績(jī)中等的考生,建議還是以選院校為主,盡量進(jìn)入一個(gè)實(shí)力教強(qiáng)的院校,學(xué)院的學(xué)風(fēng)、底蘊(yùn)和品牌,對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展還是有一定幫助的;3、對(duì)于分?jǐn)?shù)稍微低一些的考生,則建議以選擇易于就業(yè)的專業(yè)為主,尤其是一些專科層面的,盡量?jī)?yōu)先考慮專業(yè),學(xué)一個(gè)自己擅長(zhǎng)的,或者適合自己的專業(yè),將來(lái)的就業(yè)的壓力就會(huì)小一些。對(duì)于分?jǐn)?shù)在大專線以下的考生,建議:

1、要選擇貼近市場(chǎng)、社會(huì)需求旺盛的專業(yè)學(xué)習(xí)。而一些公立統(tǒng)招大學(xué)設(shè)置的專業(yè)與市場(chǎng)需求嚴(yán)重的脫節(jié),甚至很多專業(yè)本身就沒(méi)有開(kāi)設(shè),比如民航服務(wù)管理、高級(jí)護(hù)理等專業(yè),而民辦大學(xué)出于生存壓力所開(kāi)設(shè)的課程則緊跟就業(yè)風(fēng)向,更利于就業(yè)。與其為了一個(gè)文憑,在末流的公立統(tǒng)招大學(xué)選擇一個(gè)末流的專業(yè),倒不如在一流的民辦大學(xué)選擇一個(gè)一流的專業(yè),來(lái)的更為實(shí)在一些。

2、要選擇自己喜歡的、感興趣甚至是“特長(zhǎng)的”專業(yè),“興趣是最好的老師”,家長(zhǎng)盡量不要逼著學(xué)生學(xué)習(xí)自己毫無(wú)興趣的專業(yè)。與其為了文憑選擇一個(gè)自己毫無(wú)興趣、且毫無(wú)前途的專業(yè),倒不如選擇一個(gè)自己感興趣、且前景廣闊的專業(yè)。畢竟,現(xiàn)在大學(xué)文憑的含金量大幅縮水,用人單位對(duì)文憑的要求也不像早先那么苛求了。

二、離家近優(yōu)先,還是大城市優(yōu)先針對(duì)這個(gè)問(wèn)題:如果家庭條件寬裕,盡量還是選擇一線城市,比如“北、上、廣深”等城市,原因如下:

1、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化底蘊(yùn)深厚、專家學(xué)者眾多,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)生活于此,可讓人心胸、眼界和格局極大開(kāi)拓,這對(duì)于學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)大有好處。趁著年輕,多出去闖闖,畢竟接觸的事物、接觸的環(huán)境、接觸的人群不同,心胸、眼界和格局也大不相同。

2、在大城市學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)不僅可以開(kāi)拓思維,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),而且也意味著更多更好的就業(yè)和選擇機(jī)會(huì)。在一城市里,無(wú)論是招聘單位的數(shù)量和質(zhì)量都也優(yōu)于二線城市,世界五百?gòu)?qiáng)的企業(yè),以及世界上眾多頂級(jí)公司也大多在一線城市落戶,在這種環(huán)境下,更有利于年輕人的成長(zhǎng)和歷練。相對(duì)而言,北京、上海、廣州這三個(gè)一線大城市,北京更具有深厚的文化底蘊(yùn)、上海則更貼近世界前沿、廣州則擁有濃重的現(xiàn)代商業(yè)氛圍。至于選擇哪一個(gè),關(guān)鍵要看自己對(duì)未來(lái)的期待與選擇。如果家庭條件不太寬裕,建議選擇離家近的二三線城市,自己的省會(huì)城市最好。原因如下:

1、學(xué)費(fèi)生活費(fèi)要求不那么高,一般家庭可以承受;2、地理上或者心理感覺(jué)上離家近,容易照應(yīng),也少了日后往返奔波之苦;3、可以躲避未來(lái)就業(yè)生活方面的壓力,甚至可以依托內(nèi)部關(guān)系就近找工作。

三、文憑優(yōu)先,還是就業(yè)優(yōu)先首先,不可忽視擴(kuò)招給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)的影響,目前每年畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生可達(dá)800萬(wàn)人,加上研究生、中專生、技校生、職高生、初中生等層次的畢業(yè)生,再加上中途輟學(xué)生,每年社會(huì)新增勞動(dòng)力約1500萬(wàn)人,而新增的崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)消化不了這么多的剩余勞動(dòng)力。剛性失業(yè)不可避免。其次,統(tǒng)招院校由于體制上的原因,其專業(yè)設(shè)置具有相當(dāng)程度的滯后性與盲目性,很多專業(yè)已經(jīng)不適應(yīng)市場(chǎng)需求。一方面大學(xué)學(xué)科建立需要漫長(zhǎng)的審批,一方面現(xiàn)行大學(xué)的教師制度限制了應(yīng)用型教學(xué)人才的進(jìn)入,一方面大學(xué)體制問(wèn)題,所培養(yǎng)的相關(guān)人才,也與社會(huì)需求有較大的差別。因此很多大學(xué)的就業(yè)情況不容樂(lè)觀。