5年制大專又稱五年制高職或五年制專科，是從初中為起點(diǎn)的大專教育，一般招收的是初中畢業(yè)生和高中未畢業(yè)的學(xué)生，沒有任何戶籍限制。

一般高校錄取后，前三年進(jìn)行中等職業(yè)教育，后兩年進(jìn)行高等職業(yè)教育。五年制大專在初中畢業(yè)的基礎(chǔ)上，用兩年時(shí)間學(xué)習(xí)高中階段基礎(chǔ)課程，再用三年時(shí)間學(xué)習(xí)大專課程，五年制大專不僅是學(xué)歷教育，也是職業(yè)教育，所以對于那些想要獲得較高學(xué)歷，或者想要掌握一門技術(shù)的學(xué)生來說無疑比較合適。五年制大專的特點(diǎn)在于它融合了中高職教育，學(xué)生及其家庭投入的教育成本更低，而教育收益和回報(bào)更高。它從整體上設(shè)計(jì)學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，從整體上安排中高職教育的課程體系。五年既保證了高職教育的文化素質(zhì)要求，又符合國際上培養(yǎng)同類人才的專業(yè)技術(shù)課程有效課時(shí)應(yīng)在三年以上的要求。在專業(yè)設(shè)置上，面向經(jīng)濟(jì)社會需求，支柱產(chǎn)業(yè)，高新技術(shù)應(yīng)用，會計(jì)，工商管理，電子商務(wù)，市場營銷等。，充分體現(xiàn)了適用性、新興性、現(xiàn)代性、復(fù)合性等特點(diǎn)，緊密匹配經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，因此深受社會歡迎。畢業(yè)生供不應(yīng)求。用人單位評價(jià)，五年制高職畢業(yè)生“實(shí)踐能力優(yōu)于本科生，知識結(jié)構(gòu)比例為中專優(yōu)秀”，稱為“中專大學(xué)生”，就業(yè)形勢非常好。補(bǔ)充材料：在完成5年制大專培養(yǎng)計(jì)劃后，學(xué)生需要滿足以下條件才能畢業(yè)：

1、學(xué)分要求：在校期間得到的各類課程需滿足學(xué)校制定的相應(yīng)學(xué)分要求，以達(dá)到畢業(yè)要求。

2、學(xué)業(yè)成績：學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，需要取得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，以符合學(xué)校制定的及格分?jǐn)?shù)線，來保證獲得畢業(yè)資格。

3、課題論文：在學(xué)制完成的最后階段，學(xué)生需要完成一定的課題或論文，以主動地運(yùn)用所掌握的知識和提高所學(xué)專業(yè)能力。成果方面，一般要求通過答辯環(huán)節(jié)，并且論文學(xué)術(shù)評價(jià)符合要求。

4、實(shí)習(xí)成績：像醫(yī)藥、護(hù)理、體育等行業(yè)的學(xué)生，在學(xué)期結(jié)束后，需要完成一定的實(shí)習(xí)課程，以便于學(xué)生在實(shí)踐中更好的掌握專業(yè)知識和技能。來源于實(shí)習(xí)時(shí)提供的實(shí)習(xí)單位（醫(yī)院、學(xué)校、企業(yè)等）的成績，也依據(jù)學(xué)校和專業(yè)的要求進(jìn)行審核。需要說明的是，不同的學(xué)校和專業(yè)都可能會對畢業(yè)要求的標(biāo)準(zhǔn)有一定的差別，但是以上這些因素都是常見的畢業(yè)要求之一。?