蘇霍姆林斯基曾經說過：“真正的教育是學生的自我教育?！痹诎嗉壒芾碇校嘀魅螒龊靡龑?、點撥、調控工作，給學生更多的自主權，充分喚起學生的主體意識以及對班級的責任感、榮譽感，盡情表達他們的意愿，充分挖掘他們的潛能，使之真正成為班級管理的主人。為此，我進行了大膽的嘗試。一、民主管理班級一個團體不論大小，如果搞獨裁、一言堂，那就愚昧落后，肯定搞不好。要管理好一個班級，就應該最大限度地發(fā)揚民主，充分調動學生的積極性，提高班級管理工作的效率。怎樣實行民主管理呢？（一）班主任應該有一顆公仆之心 實行民主管理，班主任首先應擺正自己的位置、心態(tài)，如果班主任總是高踞于學生之上，指揮學生，命令學生，動輒呵斥學生，那就沒有民主。我認為：班主任不是保姆，不是警察，也不是監(jiān)工，教師的職責是教書育人，就是為學生的健康成長服務的。所以我認為班主任是園丁，是船工，是學生的良師益友，更是學生的公仆。班主任的一切工作都是為學生服務，基于此，班主任應該俯下身子甘當“牛馬”為學生服務。（二）建立融洽、信任、互助的師生關系 “親其師，信其道”，在平常的學習、生活中，我利用各種機會，努力與學生建立一種融洽、信任、互助的師生關系。師生關系融洽了，學生學習、生活就覺得輕松愉快，班主任工作起來也感到不緊張、不吃力；師生互信，便少了猜疑、對立，少了敵對情緒，班級工作也就得心應手；師生互助，班集體就有了無窮的力量克服前進中的阻力。一位教育家曾經說過,發(fā)火、打罵學生只能說明班主任無能。在建立這種師生關系的過程中，我體會比較深的一點是：對待學生要少批評多鼓勵，少喝斥多贊揚，更不能打罵體罰學生。（三）及時組建優(yōu)良的班委會 一個良好的班級體，與班委工作有很大關系，倘若班委在學習和生活中沒有表率和楷模作用，沒有正氣、大氣。就會失去“群眾基礎”，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務必陷入被動，一盤散沙。在原本以教師為中心的班級管理中，班干部總是由教師挑選、任命。盡管他們品學兼優(yōu)，組織能力也較強，但是這種師選班干部的體制存在著隱患，群眾基礎不夠穩(wěn)固，不但不利于他們的個性發(fā)展，反而會滋長他們的優(yōu)越感，形成自以為是、好教訓人的陋習。因此，我班班干部的競選采取自薦、講演、他選三結合的方式進行。這樣評選出來的班干部有威信，不會辜負大家的希望，更有利于班級工作的順利進行。在15班的班級管理工作中，首先：我通過班干部定期會議，加強對其工作的指導，更為重要的是通過這種會議去了解他們，鼓勵他們，為他們開展班級管理工作壯膽，讓他們放開手腳去干。并且還要這些班干部明確當班干部是為同學服務的，通過擔任班干部，能鍛煉人的工作能力，激發(fā)人的創(chuàng)造性。這個會，在剛開始的時候是兩周開一次，每次自己也都參加，后來，就由班長負責召開，是否需要班主任參加由班長自己拿主意。其次：為了盡可能地發(fā)揮每一位班干部的能動性，我安排我們班的主要班干部值日。每天兩位班干負責當日學生考勤、檢查教室內外衛(wèi)生、檢查兩操、維持自習紀律。負責處理班上偶發(fā)事件，遇到棘手問題，如不能解決的及時向老師匯報。填寫值日班干記錄表，表揚好人好事，揭露歪風邪氣。

二、依法治班班級師生關系融洽了,學生的主人翁的作用得到了發(fā)揮,班級管理還不夠完善,因為僅憑熱情不夠,還應該有一定的規(guī)章制度遵循,為此我?guī)ьI全班同學根據(jù)需要逐步建立、完善了一系列班規(guī)班法.(一) 建立班規(guī)班法在班級管理中，我學習了其他老師的一些經驗，在班級出臺了《小組考評細則》、《學生作業(yè)檢查登記》、《班級每日日記》等規(guī)章制度，從而讓值日班干能夠對同學們做到賞罰分明，獎懲有度。而《五星排行榜》則是從學習，紀律，職責等等方面綜合評價學生的一塊園地，我采取2周一小獎，1月一大獎的形式為五星前3名的同學進行獎勵。通過這些競爭機制，就可以從各個方面去引導鼓勵學生，及時發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，時間一長便可形成事事有人做，個個都爭先的良好局面。(二）建立檢查、監(jiān)督系統(tǒng)單有班規(guī)班法還不夠,還應有一個完善的監(jiān)督、檢查系統(tǒng),才能保證班規(guī)班法的順利執(zhí)行.我班采用的檢查監(jiān)督方法有:(1)班干部反饋每天的值日班干部根據(jù)各自分工,每天早晨利用時間把昨天各自分管的情況在班級公布,包括好人好事,違紀情況,及時對班級工作提出意見或建議。

（2）班主任反饋班主任在星期一班會時間,根據(jù)一周內觀察、記錄的情況作一總結,表揚先進指出不足。

三、狠抓學風建設， 為把我班建設成為班風正、學習優(yōu)的文明班級體，經師生討論分析出了以下幾點。（一）營造良好的學習氛圍要提高學習成績，務必提高課堂效率，而要提高課堂效率，務必提高課堂氣氛。為了我們班有一個良好的課堂學習氣氛，這學期我經常表揚我們班在課堂上比較活躍的那幾位同學，希望通過他們的帶動我們班課堂氣氛會不斷提高。（二）營造良好的學習環(huán)境要提高學習成績就必須有一個好的學習環(huán)境。為了保障學生能夠在晚上安靜的自習，提高他們的自習效率，我讓值日班干維持晚自習紀律，如有學生講話，則將該生的名字記下，如學生的名字一周有兩次被記，那就請家長把該生帶回家自習。（三）搞活競爭我認為通過競爭來提高班級學習成績也是不錯的。為貫徹該措施，每次考試結束，我將學生的成績進行評比，分別給予獎勵和指明不足。各位同學對自身的情況寫出考試分析，包括自身的優(yōu)缺點，制定相應的小計劃，下次考試的奮斗目標。真正讓每位同學做到心中有數(shù)，學習生活過程中有的放矢。

四、關注后進生的轉化眾所周知，每個班都有一定量的成績較差的學生。我們班也是一樣的。而如何對待這些差生呢？是讓他們自暴自棄，整天無所事事，搞壞班級的學風，進而影響班級的一些學習較好的學生呢？還是鼓勵他們，讓他們看到希望？我想，每一位班主任都會選擇后者的?？稍鯓愚D化他們呢？后進生形成的原因有多種多樣，作為教師，應當全面了解、細致分析形成后進生的各種原因，并善于利用多種渠道、多種途徑、多種方法來促進后進生的轉化，包括加強與后進生的談心、與其他教師在轉變后進生工作中的協(xié)作、與后進生家長的相互聯(lián)系等等。在我看來后進生的壓力并不亞于優(yōu)秀生，他們在學校因為成績不好經常會受到老師的指責，同學的譏笑，在家則受到家長的訓斥，心里有一種壓抑感，有厭學情緒，自信心不強。我們應主動采取適當?shù)男问饺ピ耘嗨麄儯皶r表揚成績有進步的后進生，讓他們也體會成功的歡樂及喜悅。我們班有一位女生，她上學期的成績在年段排名總是在700名之后，有一兩次還步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一節(jié)課期間，這位女生身體不舒服。那時我不在班上，科任老師給我打了電話。接到電話之后，我馬上帶她去安海醫(yī)院看醫(yī)生。看完醫(yī)生之后，由于一直聯(lián)系不到她的家長，當時她還很虛弱，我就把她帶到我的房間，讓她在我的床上休息。在她休息期間，我們聊到了學習，當時我鼓勵了一下她，告訴她只要努力就會有進步。沒想到我這一句簡單的鼓勵，竟然讓她的成績突飛猛進。這學期的第一次月考她進步了100多名，考了年段500多名，而這次的期中考在年段排名486名。從她的身上我看到了關心和鼓勵的神奇。其實他們畢竟是孩子，需要關心和重視，教師的一個寬容的微笑，一句體貼的話語，一個會意的眼神，都會產生巨大的學習動力。 總之,我認為只要班主任能夠尊重學生,關心、愛護學生,充分發(fā)揚民主,調動學生的積極性,再加上完善的班規(guī)班法和有效的監(jiān)督反饋系統(tǒng),班級管理工作就會得心應手?！緲侵鳌咳粲X得滿意，望多多支持哈?。?！

你好： 我給你找了2個例子，希望對你有幫助 (1) 第一章總則 第一條為有效實現(xiàn)我班班級工作的制度化、規(guī)范化和科學化，努力提高班委會工作效率和水平，依據(jù)班委會的商討和上級有關規(guī)定和要求，特制定本《武漢大學測繪學院0609班班級規(guī)章制度》（試行）。第二條 對班委會成員的要求班委要有高于其他同學的理論水平，有高度的集體榮譽感和責任感，能夠廣泛的團結同學。思想品德要好，能密切聯(lián)系同學，敢于堅持原則，工作積極肯干，責任心強，辦事公道，克己奉公，能積極反映同學的意見和要求。有一定的工作能力，能獨立開展活動，并能較好的完成上級交給的各項任務，是同學的表率。學習態(tài)度端正，學習目的明確，工作態(tài)度認真、嚴謹，全心全意為同學著想。吸收和借鑒高年級班委的長處，運用合理的工作方法，及時總結工作經驗，積極思考工作思路，虛心聽取建議和意見，改進工作方法，在各方面起到先鋒模范作用。班委之間要緊密團結，彼此協(xié)調，互相配合，不可有本位主義思想。充分樹立班委的威信，堅持各項工作以有利于同學們發(fā)展為首要目的，作好同學們的喉舌，服務于同學，協(xié)調好老師與同學之間的關系。注意發(fā)掘班級內部潛力，調動每個同學的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮各自特長。了解同學思想動態(tài)，開展有特色的、大家喜聞樂見的活動，使班委會真正成為班級的領導核心。第三條 班委的工作職責1. 班長職責1）、把握班級工作的主體方向和工作重點，負責制定并組織落實本班工作計劃，做好月末、期終總結，對班委會全面負責。2）、檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作。3）、根據(jù)校院學生管理各項規(guī)章制度，結合班級的實際情況制定管理細則。4）、時刻了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向班主任和年級輔導員匯報工作。5）、負責組織本班的同學的操行量化成績的考核和管理以及評先評獎工作。6）、定期組織召開班委會及班會。7）、配合團支部搞好團的工作，做好學生的思想政治教育工作。8）、配合院團委學生會做好工作。9）、完成上級交辦的其他工作。2．副班長職責1）、副班長是大學班級行政事務方面的主要領導成員之一，是班長的助手和合作者，對班級事務負主要責任。在班長不在時，代理班長履行其職責，對班級事務負主要責任。2）、了解掌握全班同學各方面的狀況，協(xié)助班長和團支書搞好班級和團支部管理工作。3）、鑒于實際情況，負責女生方面的各項管理工作，及時傳達通知，并經常向班長和班主任匯報女生各方面的狀況，并反映女生的要求和愿望。3.團支部書記職責1）、及時傳達貫徹上級團組織的指示和決議，研究制定本支部工作計劃并組織落實, 全面負責團支部的工作。2）、負責主持和組織政治學習、讀報活動和團日活動，做好經常性的思想政治工作，組織開展爭創(chuàng)紅旗團支部，帶頭爭當優(yōu)秀團員。3）、了解掌握團員的思想、工作、學習情況，做好“支部工作周志”的記載工作，及時反映支部成員的思想狀況、動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，積極為學院開展工作提供信息支持。4）、檢查支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況，定期向支部委員會、支部大會報告工作，并經常向院團委請示、匯報本支部的工作。5）、密切聯(lián)系支部委員，督促其做好分管工作，并支持協(xié)助班委做好工作。6）、做好推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象的工作，協(xié)助黨組織做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作。7）、做好民主評議、年度注冊等團的日常工作。8）、完成上級交辦的其他工作。4．學習委員職責1）、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，督促和檢查收發(fā)作業(yè)情況，了解完成作業(yè)情況，盡量解決同學們在學習上的困難 。2）、定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求。溝通任課老師與同學之間的信息聯(lián)系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師或有關部門。3）、負責學年末的獎學金的評定工作。協(xié)助組織委員負責同學們自習、上課的考勤記錄工作。4）、負責班上領發(fā)教材和學習費用的收取。5）、根據(jù)同學求知成才的需要，計劃并組織有關學習的活動，安排各學科學習活動（如學科講座、學習討論會、讀書活動、調查、競賽、經驗交流等），檢查本班同學參加課外活動情況，發(fā)動和組織同學撰寫科技論文、各類征文等，制作科技作品。分析每學期的課程特點，對同學們的學習生活進行一定的指導。6）、期中、期末考試后，對班級成績進行可行性分析，找出前一段工作的不足，針對同學的成績進行新階段的工作。7）、努力學習，提高自己的學習成績，做好同學學習的表率。對班內學習成績較低的同學應采取切實可行的措施，提高他們的成績。5．組織委員職責1）、負責學校和學院組織的各種活動的組織工作。2）、負責記錄各種大型活動和班級活動的出勤記錄工作。3）、配合學習委員做好上課和自習的考勤記錄工作。6．宣傳委員職責1）、積極主動地做好宣傳鼓動工作，對當前各項政策和形式認識清楚，對社會潮流把握準確，對重大事件反映敏感，充分利用宣傳手段作好思想上的指導。宣傳內容積極向上，貼近同學生活，反映班級活動的成績和同學的心聲，緊扣社會熱點，指導同學們形成正確的價值觀和世界觀。2）、做好學?；驅W院重大活動的宣傳工作。3）、做好團支部的宣傳報道工作，培養(yǎng)宣傳骨干。4）、負責組織本支部學生參加各級各類比賽活動，如演講賽、書法繪畫比賽等。5）、配合團委學生會宣傳部做好工作。6）、完成上級交辦的其他工作。7．生活委員職責1）、做好本班學生宿舍的衛(wèi)生管理工作，為同學創(chuàng)造良好優(yōu)美的學習和生活環(huán)境。積極鼓勵支持本班宿舍參與衛(wèi)生先進宿舍或文明宿舍創(chuàng)建活動。大力宣傳發(fā)動同學開展爭創(chuàng)文明宿舍的活動，促進同學形成良好的衛(wèi)生習慣，保證大家的身體健康。2）、通過調查充分掌握班級困難學生的情況，做好勤工助學、助學貸款、困難補助等助困的基礎工作。3）、從生活方面讓同學感到集體的溫暖，特別應照顧好外地同學以及特困生的生活，掌握他們的情況，主動幫助他們解決學習和生活中的困難。加強同學間的聯(lián)系，促進班級建設。4）、對班級班費的管理，在帳目管理上要清晰，定期公開，增加透明度，還應確保補貼及時、準確的發(fā)放到每位同學手中。5）、及時向學校有關部門反映同學們對學校環(huán)境衛(wèi)生條件的意見和建議。6）、完成上級組織交辦的其他工作。8．文藝委員職責1）、發(fā)動和組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動，豐富同學們的課余文化活動。2）、組織舉辦各種文化娛樂講座及鼓勵同學們參加學校娛樂組織，陶冶藝術情操，提高同學們的娛樂欣賞能力和藝術修養(yǎng)。3）、組織舉辦各種文化娛樂活動，如晚會、舞會、聯(lián)歡會等，搞出我班有特色的活動。4）、發(fā)現(xiàn)班級文藝骨干，鼓勵有特長的同學積極參加各種表演、比賽，為班級爭光添彩。9．體育委員職責1）、組織班級同學進行適當?shù)捏w育鍛煉，提高全班同學的身體素質，搞好運動會的后勤工作。協(xié)助體育老師上好體育課。2）、根據(jù)校、院的安排組織班內的體育活動，以達到增強班級凝聚力的目的。3）、定期組織班內的小型比賽或其他班進行比賽?？山M織班級單位的小單項隊，如足球隊、籃球隊等。并致力于培養(yǎng)班級體育骨干。4）、配合學生會體育部做好工作。5）、完成上級交辦的其他工作。10．安全委員職責1）、認真做好晚歸檢查工作，維護本班安全穩(wěn)定和班級成員的人身財產安全。2）、定期對同學們進行安全教育，組織各寢室排除安全隱患。11．心理委員職責1）對班級同學的性格特點有大致了解，對性格古怪的同學要進行心理交談，使其擺脫心理陰影，投入到健康的生活當中，對性格內向的同學，要鼓勵其多與其他同學溝通交流，參加各種活動。2）關注班級同學是否有上網(wǎng)成癮問題，特別是發(fā)現(xiàn)對網(wǎng)絡游戲癡迷的同學，要及時向班長和班主任上報，使其解除網(wǎng)癮。3）定期找班主任交談本班同學的心理問題，使班主任對本班同學的心理狀況有一定了解。第四條班級制度建設班級制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，是保證班級工作目標得以順利實現(xiàn)的重要措施。1． 班委會建立例會制度，例會要嚴格時間，嚴格考勤。2． 班會制度，每星期星期天的晚上由班長、副班長或團支書主持召開。若臨時有急需向同學們通知或和班級同學商討的事項，及時組織班級同學召開班會。3．每月進行男生宿舍衛(wèi)生評比，由副班長帶女生到男生寢室進行評比，一方面可以加強寢室衛(wèi)生，另一方面可以加強男女生之間的交流與交通。4．班級檔案管理。班級檔案記錄班級各項活動，包括班、團活動及各項要求存檔的文字材料、照片等。由專人負責，分類歸檔注意保存。5．建立《班級榮譽薄》，主要記載班級和每位同學獲得的榮譽及成功開展的活動。由專人負責。6． 班委會每月至少要召開兩次工作會議，研究討論班級存在的問題，進行工作總結，提出工作計劃，開展班委會成員間的批評與自我批評。7． 每兩周至少開一次主題班會。主題班會內容：班級學風建設、舉行學習經驗交流會、團員會議（如推優(yōu)）、討論并通過班級工作計劃、討論和決定班級其它重大問題等。8． 小組會。主要用來組織政治學習和規(guī)章制度的討論,期末個人總結和鑒定以及班干的任選等。第五條 紀律規(guī)章制度1、 班級、團支部開展的各種活動，須積極參與，有事需及時請假，不請假者按缺勤記入考勤簿，出勤率將納入年末個人考評。

2、 不得無故遲到或曠課，對于無故遲到或曠課超過五次者，團支部將取消一年內“推優(yōu)”資格。

3、 在宿舍里不可打擾他人的休息。

4、 嚴禁夜不歸宿，有事離校須請假，每周周日晚班會時清點人數(shù)，同時安全委員每晚對各寢室要清點人數(shù)，查清未歸宿學生及其去處，及時向上級匯報。

5、 寢室內嚴禁使用大功率電器，禁止亂接亂拉電線。

6、 離開寢室，須鎖門關窗，貴重物品應妥善保管。

7、 搞好個人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生。

8、 班級同學團結互助。第六條文明公約大學校園，文明殿堂，傳播知識，塑造高尚。為發(fā)揚武漢大學百年優(yōu)良文化傳統(tǒng)，展現(xiàn)名校學生素質，爭做“德智體美，德育為先”的現(xiàn)代大學生，特制訂本公約。一、注重修養(yǎng)，講究公德，誠信待人，學會關心他人，關心學習。服裝整潔，行為得體，談吐文明，禮貌待人。不大聲喧嘩，不講污言穢語，不尋釁滋事。言談舉止不準有損武漢大學學生形象。做到踐行“八榮八恥”。二、自覺維護校園環(huán)境，要尊重教職員工的勞動。不準出現(xiàn)不尊重教職員工的言行。不亂扔雜物，不隨地吐痰，不攀折花木，不踐踏綠地，不做其它有損校園環(huán)境的事。三、遵守學校規(guī)章制度，保持校園整潔有序。要遵守學習紀律以及教室、圖書館、實驗室等學習場所的文明衛(wèi)生管理，進入教室、圖書館、實驗室等學習場所，不吸煙、用餐和吃零食等，自覺把手機調成靜音或震動。不無故曠課、遲到、早退，不考試作弊；不在學習場所穿拖鞋、背心、短褲，不在校內亂刻亂寫亂畫，不損壞學校公共設施；不擅自在校內張貼、懸掛和散發(fā)廣告和傳單；不私自擺攤設點，推銷商品。四、開展健康文化活動，弘揚現(xiàn)代科學精神，提高娛樂品位。不在學校傳播消極頹廢觀念，自覺抵制封建迷信、腐朽思想及淫穢作品的侵蝕。要文明使用互聯(lián)網(wǎng)，開展健康高雅、豐富多彩的文體活動。五、尊重民族風俗，遵守外事紀律。對待外賓，熱情友好，不卑不亢，不做有損國格、人格的事。六、自覺遵守食堂就餐制度，做到文明就餐，不插隊，不擁擠。

七、要有社會責任感，具有團隊精神，具備誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神以及尊重他人的意識、具有正確的競爭觀念、集體主義感、協(xié)作精神、心理素質、全局意識和大局觀念；提高自己的學術素養(yǎng)、科學精神、創(chuàng)新精神、實踐能力、自立和自理能力、環(huán)境意識。第七條團支部制度規(guī)范條例1、 大學班級團支部，是共青團在大學中的基層組織。其主要任務是：在學校黨組織和上級團組織的領導下，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表思想教育武裝團員、學生，堅持黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)創(chuàng)新型復合人才為目標開展團支部的各項活動。積極引導團員講文明、樹新風，爭先進、創(chuàng)先優(yōu)，學科學、重實踐，學理論。使他們發(fā)展成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的接班人。

2、團支部必須大力加強團的建設，不斷提高團組織的戰(zhàn)斗力。在團的活動中，要貫徹民主集中制的原則，保障團員的民主權利，加強組織性、紀律性,充分發(fā)揮團組織的先進作用和模范帶頭作用。注意培養(yǎng)積極分子，團結全體團員、學生一同進步。

3、團支部在黨和上級團組織的領導下，在輔導員（班主任）的具體幫助指導下，針對廣大團員和青年學生的思想實際，深入進行思想政治教育工作，廣泛開展適合青年特點的活動，經常向黨和上級團組織請示、匯報工作，反映團員、青年學生的呼聲，關心團員、青年學生的成長。協(xié)助黨組織、認真搞好推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象的工作。

4、 團支部的經常性工作1）、認真宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，學習馬列主義、毛澤東思想，新時期尤其要組織團員、青年學生學好鄧小平理論，三個代表思想，組織團員、學生上好思想教育課、形勢任務課，堅持開展正常的團活，使團員、青年學生在政治上同黨中央保持一致，具有良好的政治自覺性，引導團員、青年學生樹立正確的人生觀、世界觀。2）、認真完成黨和上級團組織交給的各項工作、幫助班委會抓好班級的各項工作。根據(jù)不同時期團員、青年的思想特點，有針對性開展思想教育工作，注重做好后進青年的轉化工作。

3、教育幫助團員、青年學生樹立良好的學習風氣，明確學習目的，熱愛所學專業(yè)，刻苦學習、立志成才。4）、定期做好建立完善團的工作秩序，做好團員的獎懲、新團員的發(fā)展、推薦優(yōu)秀團員入黨、團費的收繳和團內的各種報表工作。教育團員、青年學生遵守學校的各項規(guī)章制度。5）、組織團員、青年學生大力開展“學雷鋒、創(chuàng)先優(yōu)”，“講文明、樹新風”等活動，在這些活動中不斷注意發(fā)揮團員的模范作用和典型示范作用。6）、經常組織開展適合青年特點的文化、娛樂活動（如讀書、演講、唱歌、舞蹈、跑步、打球、聯(lián)歡晚會、音樂欣賞、電影、電視、書法、美術等等），鼓勵團員、青年學生參加各種進步的社團（如攝影、文學、書畫、外語、文藝、科技等等），豐富團員、青年學生的課外活動，陶冶情操，增進同學間的友誼。7）、建立健全正常的工作制度。如：團支部工作計劃、總結及信息反饋制度；

5、 定期召開團員大會，兩個月一次。團員大會是團支部的領導機關，團支部的一切重大問題都將由團員大會討論決定。其主要內容是傳達黨、團組織的指示、討論團支部的工作，學習團的文件和時事政治。團員大會做出的決議，全體團員必須執(zhí)行。

6、 定期召開支委會，每兩周一次。支委會的內容是研究支部的日常工作，支委會成員履行自己的職責情況，分析團員、青年學生的思想狀況，提出工作的改進措施。

7、定期召開團小組會。團小組在支委會的領導下進行工作，主要討論團小組的工作，交流思想、積極開展批評與自我批評，反映團員、學生意見和要求。第八條 班委與團支委的任期及考核班委與團支委的任期為一年，任期滿后，班委會和團支委應進行述職，一般采用集體述職，即班長或團支書代表全體學生干部進行工作總結。述職之后，對班委和團支委的工作進行滿意度測評，多數(shù)滿意的可續(xù)任期一年，多數(shù)不滿意的應進行換屆。如是對個別學生干部的工作不滿意，也可進行個別干部調整。班委會與團支委的選舉、換屆與任命：班委與團支委的選舉、換屆與任免工作一般于每年的九月份進行。根據(jù)我們的同體設置方式，班委與團支委實行合并換屆。選舉與換屆工作的基本程序為：

1、選舉與換屆之前，應邀請班主任參加選舉與班委換屆的主題班會。

2、向全體成員大會提交選舉或換屆選舉辦法。在選舉辦法中要說明當選條件。班委成員要具備與工作崗位相適應的素質和特長。

3、一般應進行競選演講，由全班同學以不記名投票方式選舉產生。

4、如果是對個別學生干部進行調整，一般應由班委會醞釀提名，經班集體會議通過。第二章 附則第九條本條例自公布日期起開始實施。第十條本條例由武漢大學測繪學院0609班班委會負責解釋。

（2） 一、班級成員義務 1. 遵守國家、學校關于大學生的各種規(guī)章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

2. 每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。

3. 每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心 、積極向上。

4. 個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛(wèi)生、合理安排時間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。

5. 學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

6. 出勤方面：首先，嚴格遵守班級的作息時間；其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。7. 考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。讓我們齊進退、共奮進，揚我周立功3+1班之名！二、班委會組織制度班級內部設班長,學習委員,體育委員,生活委員,文藝委員,三名小組長共八人，不設立團支部，團的生活跟隨原所在班級進行。班委會組織的原則是民主集中制，每季度定期考核，對支持率低于半數(shù)的干部取消其職務，通過公開公平的競爭方式選出新干部，選舉結果報送輔導員及班主任經審核后生效。班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協(xié)調，共同完成好班級的日常管理工作。

三、班級會議制度周會制度：每周定期召開班委會一次，全體班委參加，必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現(xiàn)問題的方案，并研究布置下期工作。班會的考勤及記錄由學習委員負責，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。班會制度：半個月定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，生活委員進行班會考勤。

四、班費管理制度本班班費由生活委員統(tǒng)一收取和管理，具體收支都應記錄在案，班級賬務一個月公示一次，每學期進行一次大總結。支出30元以下由生活委員決定，30—100元由班委會討論決定，100元以上須經全班會議通過方可生效。采購物品時至少兩人，生活委員不涉及采購工作。采購人員憑發(fā)票到生活委員處報銷。30元以下由生活委員直接報銷，30元以上由生活委員報經班長或輔導員審核無誤批準后報銷。班費的使用原則是節(jié)約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監(jiān)督。

五、請假制度需要請假的同學，兩節(jié)課以下由學習委員批準生效，兩節(jié)課以上必須由輔導員同意簽字后方可生效。所有請假同學必須寫請假條，注明請假原因和時間，請假條由學習委員統(tǒng)一保管，并記錄在冊，每月上交輔導員審閱一次，取回后須妥善管理，學期末進行銷假處理。其余活動請假按各細則規(guī)定。

六、班級計劃總結制度每學期開始，班委分別擬出本班學習工作計劃，上交輔導員審閱后方可執(zhí)行。學期末前，上交學期工作總結。班長負責收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。

七、班級活動制度同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進行活動的考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。八、班級衛(wèi)生檢查制度由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進行一次全面衛(wèi)生檢查，積極督促同學搞好衛(wèi)生工作，樹立良好的衛(wèi)生習慣.檢查結果在班級日志和宣傳欄上進行公示。九、班級財產制度由班費購進學校發(fā)放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。十、班級網(wǎng)絡維護制度班級網(wǎng)代表班級形象，網(wǎng)站建設也是班級建設的重要內容。網(wǎng)站由班委會具體維護，及時上傳班級開展的相應活動信息和同學們的思想動態(tài)，努力做好班級對外宣傳工作。不允許通過網(wǎng)絡泄漏我們的保密學習資料，上課時間不經允許不能私自接通網(wǎng)絡。十一、獎學金評定辦法為了更好的督促同學們的學習生活,評定年終獎學金由兩部分組成，考試成績和平時成績，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數(shù)，占總成績的80%，平時成績由班主任及輔導員評定，占總成績的20%，主要包括同學們平時的考核表現(xiàn)，由班委記錄向班主任及輔導員報告。十二、班級考核實行量化考核制度每人總分100分，每月公布一次，學期末重新置位。考核細則由各班委具體擬定，經班會通過后自公布日起生效。

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竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除大學班級規(guī)章制度細則篇一：大學班級規(guī)章制度及管理細則(絕無僅有的全集合)班級規(guī)章制度及管理細則大學是社會的縮影，大學四年年是我們逐步實現(xiàn)自我完善、不斷成熟和獨立的重要時期，任何一位同學應在這段美好的人生、美好的時光中接受平等的待遇。我們是一個團結的集體，本規(guī)章旨在實現(xiàn)班級生活中班集體與同學個體的和諧，同時規(guī)范班干部的行為。管科三班20XX年3月總則為便于本班的管理，維護正常的學習生活秩序，建立良好的班風，營造良好的學習氛圍，加強班級凝聚力，提高我班的影響力，以全面發(fā)展為原則，著眼大局，一切為了管科三班班的發(fā)展，發(fā)揮“氣有浩然，學無止境”的精神，特制訂本制度。章程一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國***，熱愛山東大學，熱愛管理學院，熱愛管科三班。

二、尊敬父母，尊敬領導老師，團結同學。遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，遵守校規(guī)校紀，遵守班規(guī)班紀。

三、愛護環(huán)境，愛護校園，愛護寢室。

四、講衛(wèi)生，講禮貌，講誠信，講原則。

五、勤儉節(jié)約，勤奮學習，堅持不懈，積極進取。

六、同學是朋友，室友如兄弟（姐妹），互幫互助，共同成長。班委管理制度班委是以班長為核心、團支書，副班長、學習委員、生活委員、宣傳委員、權益委員、體育委員、文藝委員及宿舍長組成的管理團隊。班委存在的目的在代表最廣大班級成員的意志，行使各自的職權，并在校級院級領導老師的指導監(jiān)督下順利開展各種活動，以利于班級長遠發(fā)展和廣大同