做一名卓越的班干部 作者:張耀東 | 2007-12-20 22:54:34 | 來源: 煙臺研究院市場072 在大學(xué)里，一個寬松、自由的環(huán)境給班干部帶來了廣闊的發(fā)展空間，與此同時，也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。結(jié)合我自身的學(xué)習(xí)及班級工作經(jīng)驗(yàn)，就“如何做一名卓越的班干部”這一主題談一下我個人的看法。停止抱怨，承擔(dān)責(zé)任此處，我以一個童話故事作為引子:古時候，一位國王有三個女兒，臨國的一個王子前來提親。國王給了三個女兒每人一個金色的發(fā)卡，要她們見王子時戴上?？墒乔宄科饋恚笈畠喊l(fā)現(xiàn)自己的發(fā)卡不見了，于是偷偷盜取了二女兒的，二女兒起來后同樣發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)卡不見了，于是偷偷盜取了三女兒的。三女兒沒找到發(fā)卡，所以只好披著頭發(fā)和兩個姐姐一起去見王子。王子要從三個公主中選擇一個作為自己的妻子，他會選擇誰呢？想必大家都猜得出來。王子對三個公主說：“我的百靈鳥今天早晨拾回來一個金色的發(fā)卡，這個發(fā)卡是誰的，我就娶誰。”大女兒和二女兒都想說那發(fā)卡是自己的，可自己頭上戴著一個，這時，三女兒羞答答地說自己的發(fā)卡丟了。故事的結(jié)局想必大家也都能猜出，那就是王子與公主過上了幸福的生活。講這個童話故事的目的是想跟大家分享一個道理：一件事情發(fā)生時，總要有人承擔(dān)責(zé)任。對于這個承擔(dān)者，也許他得到的就是最好的。作為一名班干部，首先是作為一名班委成員而存在，然后才是具體的如學(xué)習(xí)委員體育委員之類的具體職務(wù)。班級發(fā)生的每件事都與各位班干部密切相關(guān)。因此，只要你去主動承擔(dān)責(zé)任，即使你不是班長，同樣可以在各方面展示并鍛煉自我。不去主動承擔(dān)，如何讓別人發(fā)現(xiàn)自己，如何得到同學(xué)的認(rèn)可，又如何去實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初在競選時的豪言壯語呢？！班級在運(yùn)行過程中，不可避免的會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，這時，要想做一名卓越的班干部，不僅要主動提出問題，更重要的是應(yīng)該及時提出解決方案，要提出你作為一名班委，能夠在解決這一問題的過程中能做些什么。主動尋求更大的責(zé)任不可否認(rèn)，大多數(shù)班干部是盡職盡責(zé)的，但僅僅盡職盡責(zé)就足夠了嗎？以學(xué)習(xí)為例，快期末考試了，圍繞如何幫助全班同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績這一主題，如果只有學(xué)習(xí)委員在這一過程中發(fā)揮作用，提出的班級復(fù)習(xí)計(jì)劃注定是不完整或者說不是最好的。一個人的智慧很難與一個團(tuán)隊(duì)的智慧相提并論。這就給其他班干部提供了很大的發(fā)揮空間。為何不提出自己的想法呢，為何不抓住機(jī)會使自己的才能得到展示呢？作為一名班干部，最悲哀的就是被人“遺忘”。而被“遺忘”的最主要原因往往就是不主動承擔(dān)更大的責(zé)任（因?yàn)閲?yán)格屬于自己職務(wù)范圍內(nèi)的活動畢竟有限）。善用資源這里講到的資源主要是人脈資源。人脈可以用一個英文單詞----EFFECT（影響力）來代替，你所能調(diào)動的人脈資源代表了你所具有的影響力。不知你是否能迅速列出你所具有的人脈資源，這里要指出并須注意的是千萬不要舍近求遠(yuǎn)。實(shí)際上，你所擁有的最大的人脈資源就是你的父母，其次是你的老師與身邊的同學(xué)、朋友。你是否能充分的借助他們的優(yōu)勢來促進(jìn)自己以及班級的成長。仍然以學(xué)習(xí)為例，臨近期末，有的班干部就通過自己認(rèn)識的學(xué)長或?qū)W姐弄到了往年的考題，對同學(xué)備考很有幫助。再比如，作為班干部，你是否經(jīng)常向認(rèn)識的朋友詢問對方班級的情況以及好的可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，特別是高年級的，有了他們的幫助，可以少走很多彎路。不可忽視的執(zhí)行力這一方面包括三個要點(diǎn)：制定計(jì)劃的能力，時間管理的能力，超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。關(guān)于制定計(jì)劃的能力，我又切身的體會也可以說是教訓(xùn)。我們的第一次班級集體活動是香山出游，但在這次活動的開始，我們未能制定一個詳細(xì)完備的活動方案，甚至連一份香山的地圖都沒能準(zhǔn)備，路線幾乎都是隨即制定，使得活動沒有取得最佳效果。因此，在每一次班級活動之初，都要有盡可能詳盡的活動方案，做到“面面俱到”。關(guān)于時間管理的能力，主要針對班干部個人來說。上了大學(xué)，大家都“很忙”，如何在“忙”的同時，把時間安排得井井有條使得該做的事特別是學(xué)習(xí)不落下？這里教大家一個小技巧:每天早晨醒來，先給自己定下今天必須完成的六件事，晚睡前進(jìn)行檢查。一開始可能比較困難，可以先從三件很容易完成的小事開始。比如我今天一定要玩一個小時游戲，今天一定要抽時間去吃東西之類的，慢慢的可以加大難度。至于超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，主要是要求班干部能盡可能提高聽課效率。即使聽不懂，也要堅(jiān)持聽下去，只有量變的積累才能達(dá)到質(zhì)的飛躍，堅(jiān)持下去，總有“開竅”“豁然開朗”的時候。不做短板，幫助短板“不做短板”是對一個班干部的基本要求。一個大學(xué)生，最根本的任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此，作為一個班干部，必須在這一方面做出表率。最低要求是不掛科，理想一點(diǎn)的是能中游以上。當(dāng)然很遺憾，我們班期中考試有三位班干部掛科，期末應(yīng)該不會再出現(xiàn)此類情況。實(shí)際上不僅僅是學(xué)習(xí)，在其他各方面的活動中，班干部都應(yīng)盡量避免成為一個團(tuán)體的短板。只有這樣，才能得到最基本的擁護(hù)，也才能在大學(xué)生活中真正游刃有余?！皫椭贪濉笔且粋€卓越班干部的基本習(xí)慣。這里不具體論述，但不代表它不重要，實(shí)際上上面所列幾個要點(diǎn)都蘊(yùn)含著這一思想。分享兩句話第一句話：小勝靠智，大勝靠德。一個班委團(tuán)體的整體道德水平最終從根本上決定了班級工作的成敗。這種道德體現(xiàn)于日常學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 第二句話：人不是因?yàn)槌晒α瞬鸥淖?，而是因?yàn)楦淖兞瞬懦晒?。想做一個卓越的班干部，那就先從改變開始。余留待思考的問題如何給每一個同學(xué)展現(xiàn)自我的機(jī)會的同時保證工作效率？