1、aas是應用科學準學士學位。

應用科學準學士學位是副學士（Associate's Degree）的一種，副學士學位類型一共有四種，分別是藝術類副學士（Associate of Arts）、科學類副學士（Associate of Science）、應用藝術類副學士（Associate of Applied Arts）和應用科學類副學士（Associate of Applied Science）。這四種學位類型的主要差別在于，應用類的學士課程更加著重于特定職業(yè)的技術，教導學生實用的職業(yè)技能。而另外兩類則更多的針對于想要繼續(xù)攻讀學士學位的學生，著重于學術研究的教導。

2、準學士學位課程都在地方和初級學院里進行，有不同目的課程：一是教學課程內容與四年制院相似，學生所獲得的學分都可以轉入四年制學院。二是職業(yè)教育課程，目的是使學生掌握實用的職業(yè)技能，無須攻讀學士學位就能從事技術工作。學生只要在兩年制學校里修完所需學分，成績合格即可獲得學位。材料補充：準學士學位也叫做副學士學位，是指于2001年在英國創(chuàng)立學位教育體制。它同傳統(tǒng)職業(yè)學位教育的主要區(qū)別是：在準學士學位教育體制下，學校和工商業(yè)界將進行空前密切的互動與合作，從而及時準確把握市場急需人才的脈動，培養(yǎng)出業(yè)界真正需要的高級技術與職業(yè)人才。美國目前實行準學士、學士、碩士、博士學位制，分別代表本科和研究生兩大類教育4級不同的學術水平。在美國兩年制的學院學業(yè)水平合格且成功畢業(yè)，就可以獲得該學位。副學士學位首先在1873年產(chǎn)生于英國，副學士學位在英國等同于基礎學位。1892年被芝加哥大學校長威廉·哈珀引入美國，并在1901年完善的副學士制度正式確立。2000 年中國香港特別行政區(qū)引入了副學士學位。2004年，澳大利亞將副學士加進了澳大利亞學歷資格架構內。根據(jù)《中華人民共和國學位管理條例》中國學位分：學士、碩士、博士，在中國并無“副學士”這個學位。