對(duì)于本專(zhuān)業(yè)出國(guó)留學(xué)一事，個(gè)人是抱否定態(tài)度的，原因有三個(gè)：1.本人的一些同學(xué)有在Australia、New Zealand、Germany等地研修本專(zhuān)業(yè)，結(jié)果效果并不理想，他們本人認(rèn)為不能得到到相同學(xué)位得到的知識(shí)；2.本行業(yè)國(guó)內(nèi)就有很好的院校，我當(dāng)時(shí)最理想的學(xué)校就是同濟(jì)大學(xué)，但是由于地方保護(hù)，同濟(jì)大學(xué)在外省的招生名額很有限……但是作為本專(zhuān)業(yè)來(lái)講，個(gè)人認(rèn)為同濟(jì)大學(xué)的建筑專(zhuān)業(yè)還是很不錯(cuò)的；然后就是水木清華了，集中了全國(guó)優(yōu)秀的教師與外籍講師進(jìn)行授課，而且平時(shí)后很多外籍教師訪問(wèn)授課，還有很多學(xué)術(shù)性講座，其實(shí)與出國(guó)深造感覺(jué)類(lèi)似，只是環(huán)境差異而已；3.本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)根本目的是解決人們生活當(dāng)中存在的問(wèn)題，為人們創(chuàng)造個(gè)性化的、舒適的、符合工程學(xué)原理和空間學(xué)原理的個(gè)人或公共空間的職業(yè)，出國(guó)深造如果順利，可以從國(guó)外吸收借鑒一些先進(jìn)的思想和方法，但是回到國(guó)內(nèi)是否能夠被大眾接受又是另外一個(gè)問(wèn)題了……個(gè)人認(rèn)為一個(gè)無(wú)法讓委托人滿(mǎn)意的設(shè)計(jì)是無(wú)所謂什么設(shè)計(jì)的。綜上所述，個(gè)人認(rèn)為出國(guó)深造本專(zhuān)業(yè)不一定是很好的選擇另外，如果您有一定的方式方法可以順利出國(guó)深造，那建議您還是以Sweden、Germany等北歐國(guó)家或者Canada作為首選；因?yàn)檫@些國(guó)家的空間存在方式多以田園、簡(jiǎn)約、實(shí)用等作為標(biāo)準(zhǔn)，比較適合于現(xiàn)階段國(guó)人接受標(biāo)準(zhǔn)……預(yù)祝您學(xué)業(yè)有成，以上為個(gè)人觀點(diǎn)，言語(yǔ)不周之處請(qǐng)見(jiàn)諒~

實(shí)際上國(guó)外沒(méi)有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)名稱(chēng)。國(guó)外只有建筑、園林等等。其中建筑就是包括環(huán)境藝術(shù)所有的知識(shí)，國(guó)外開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的先驅(qū)性是不能質(zhì)疑的。因?yàn)樗囆g(shù)設(shè)計(jì)最初就是在國(guó)外開(kāi)始的，中國(guó)的設(shè)計(jì)都是從外國(guó)學(xué)的，沒(méi)有根本的先驅(qū)性，其次，就是大環(huán)境是可以鍛煉一個(gè)人的各個(gè)方面的。外國(guó)留學(xué)是一種趨勢(shì)。在2010年以后的成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人為何不走出去看看呢？你會(huì)有很好的增長(zhǎng)各個(gè)方面能力的機(jī)會(huì)，受益匪淺?。?！德國(guó)不錯(cuò)的！！設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)苛刻！！所以拿學(xué)位難，但是含金量高！??！畢竟包豪斯就在德國(guó)發(fā)源的。。加油?。。∽叱鋈タ纯矗。?！設(shè)計(jì)就是要國(guó)際化，要有創(chuàng)造性！??！世界學(xué)習(xí)是一種趨勢(shì)！！不能總是在國(guó)內(nèi)。。。。。。（多學(xué)習(xí)語(yǔ)言有好處，對(duì)自身的發(fā)展來(lái)說(shuō)）