朱清時(shí)，男，化學(xué)家，教授，博士生導(dǎo)師，中國(guó)科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士，南方科技大學(xué)校長(zhǎng)。

1998年6月就任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，致力于規(guī)劃和組織學(xué)校面向21世紀(jì)建設(shè)一流大學(xué)，卓有成效地推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)等各項(xiàng)事業(yè)的改革與發(fā)展。自2009年9月10日起，朱清時(shí)院士就任南方科技大學(xué)創(chuàng)校校長(zhǎng)。2012年6月5日，朱清時(shí)來(lái)到武漢親自為今年的招生做宣傳時(shí)稱(chēng)中國(guó)大學(xué)近30年未培養(yǎng)出優(yōu)秀人才。2012年當(dāng)選“中國(guó)教育年度聲音”。學(xué)術(shù)成就從實(shí)驗(yàn)和理論兩方面研究分子的高振動(dòng)態(tài)，取得了一系列具有國(guó)際領(lǐng)先水平的重要成果，主要有：1)20年來(lái)光譜學(xué)家為尋找分子的局域模振動(dòng)態(tài)進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)，但無(wú)一例可確認(rèn)是長(zhǎng)壽命的。他首次在實(shí)驗(yàn)中觀察到硅烷和鍺烷等球陀螺分子的局域模振動(dòng)使對(duì)稱(chēng)性降低，造成振轉(zhuǎn)能級(jí)結(jié)構(gòu)的顯著變化，令人信服地證明它們是長(zhǎng)壽命的局域模振動(dòng)；2)在理論上證明局域模振動(dòng)是Xyn型分子的伸縮振動(dòng)在高振動(dòng)能區(qū)中的普遍趨勢(shì)，而且分子作局域模振動(dòng)時(shí)Coriolis和Fermi相互作用將消失或減弱。這些成果的主要意義是：1)用激光對(duì)分子中的化學(xué)鍵進(jìn)行外科手術(shù)式的加工以便造出自然界沒(méi)有的新分子，這個(gè)理想激勵(lì)人們進(jìn)行了大量的研究，但是除個(gè)別特殊的小分子外，所有的實(shí)驗(yàn)探索都無(wú)明顯效果，原因是激發(fā)的局域模振動(dòng)的壽命太短。他的工作發(fā)現(xiàn)那些被認(rèn)為傳能最快的由 Y鍵組成的分子也存在長(zhǎng)壽命的局域模振動(dòng)，揭示出從前未知的非諧性產(chǎn)生局域模振動(dòng)的機(jī)制，為在一般分子中尋找長(zhǎng)壽命的局域模振動(dòng)（是非諧性和鍵與鍵的不同等多種效應(yīng)產(chǎn)生的）打下了基礎(chǔ)，從而為實(shí)現(xiàn)“分子手術(shù)”帶來(lái)希望。2)發(fā)現(xiàn)表明分子在高振動(dòng)能區(qū)中需要重新量子化，即重新定義量子數(shù)和零級(jí)近似基矢，為此必須充分利用分子的動(dòng)態(tài)對(duì)稱(chēng)性和以它為基礎(chǔ)的李代數(shù)方法，從而為理論物理學(xué)的一個(gè)新領(lǐng)域提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù)。1998年6月就任校長(zhǎng)以來(lái)，致力于規(guī)劃和組織學(xué)校面向21世紀(jì)建設(shè)一流大學(xué)，卓有成效地推進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)等各項(xiàng)事業(yè)的改革與發(fā)展。激光分離同位素課題1975年朱清時(shí)開(kāi)始在中國(guó)科學(xué)院青海鹽湖研究所從事激光分離同位素重大項(xiàng)目研究，一年后成為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和學(xué)術(shù)帶頭人。朱清時(shí)通過(guò)理論分析后制定的激光光壓偏析法分離鋰同位素的方案，在自制設(shè)備完成后，首次實(shí)驗(yàn)即獲成功，其研究方案為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)。成果通過(guò)鑒定后獲1982年中國(guó)科學(xué)院重大成果二等獎(jiǎng)。激光光譜學(xué)研究朱清時(shí)院士朱清時(shí)在激光光譜學(xué)方面取得了國(guó)際一流的研究成果。在CaOH自由基的高分辨因子—振—轉(zhuǎn)光譜的研究中，發(fā)展了一種先進(jìn)的激光誘導(dǎo)熒光光譜技術(shù)，首次測(cè)得了CaOH自由基的高分辨光譜。在多原子分子的半導(dǎo)體激光光譜和富利葉變換光譜研究中，測(cè)得CDF3的高分辨半導(dǎo)體激光光譜，觀察到強(qiáng)度按核自旋統(tǒng)計(jì)權(quán)重分布的轉(zhuǎn)動(dòng)躍遷；進(jìn)行CH2DCH2CI的振動(dòng)力場(chǎng)分析，發(fā)展了用光譜來(lái)鑒別同分異構(gòu)分子的有效方法，受到國(guó)際學(xué)術(shù)界的重視。在1981年和1983年的第36屆和38屆國(guó)際分子光譜討論會(huì)上兩次應(yīng)邀作半導(dǎo)體激光光譜Session**。分子高振動(dòng)態(tài)成果1988年以來(lái)，朱清時(shí)在分子高振動(dòng)態(tài)的實(shí)驗(yàn)和理論研究中，取得一系列具有國(guó)際領(lǐng)先水平的重要成果。主要有（1）二十年來(lái)國(guó)際上光譜學(xué)家們?yōu)閷ふ曳肿拥木钟蚰Ｕ駝?dòng)態(tài)進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)，但無(wú)一例可確認(rèn)是長(zhǎng)壽命的。1998年，朱清時(shí)在劍橋大學(xué)用自己設(shè)計(jì)的方法，首次在實(shí)驗(yàn)中觀測(cè)到硅烷和鍺烷等球陀螺分子的局域模振動(dòng)使對(duì)稱(chēng)性降低，造成振轉(zhuǎn)能級(jí)結(jié)構(gòu)的顯著變化，令人信服地證明它們是長(zhǎng)壽命的局域模振動(dòng)態(tài)，隨后他在大連化物所建立了更好的裝置，又在許多其它分子中觀測(cè)到了這種振動(dòng)態(tài)；（2）朱清時(shí)在理論上證明局域模振動(dòng)是XYn型分子的伸縮振動(dòng)在高振動(dòng)能區(qū)中的普遍趨勢(shì)，且分子作局域模振動(dòng)時(shí)Coriolis和Fermi相互作用將消失或減弱。這些工作推動(dòng)了分子光譜的發(fā)展并為選鍵化學(xué)提供了依據(jù)。有關(guān)論文十幾年來(lái)一直在被引用，局域模振動(dòng)光譜已成為現(xiàn)代分子光譜學(xué)的重要內(nèi)容之一。朱清時(shí)是學(xué)術(shù)界公認(rèn)是國(guó)際上關(guān)于分子局域模振動(dòng)的主要專(zhuān)家之一，多次應(yīng)邀到國(guó)際分子光譜大會(huì)作大會(huì)報(bào)告。與日本學(xué)者合作研究1997年朱清時(shí)與日本學(xué)者合作，用局域模振動(dòng)和分子內(nèi)傳能解釋了STM實(shí)驗(yàn)中的一些新現(xiàn)象，同時(shí)組織朱清時(shí)學(xué)校物理、化學(xué)和材料科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行合作，開(kāi)展了對(duì)單分子化學(xué)物理的研究，并在這一國(guó)際上最新重大領(lǐng)域中取得了一系列國(guó)內(nèi)外矚目的成績(jī)。他們對(duì)硅表面上碳60分子取向的研究被評(píng)為1999年中國(guó)基礎(chǔ)研究十大新聞之一。他們首次拍攝出了化學(xué)鍵的照片，已在英國(guó)《自然》雜志上發(fā)表。該工作被同時(shí)評(píng)為由“兩院”院士評(píng)選的2001年中國(guó)十大科技新聞”、由科技部組織評(píng)選的“中國(guó)基礎(chǔ)科學(xué)研究十大新聞”和由教育部組織評(píng)選的“全國(guó)高校十大科技新聞”。他們的這些工作對(duì)于掌握單分子和原子的行為規(guī)律和構(gòu)造單分子的電子器件有重要意義，其中的實(shí)驗(yàn)方法和理論模型都是朱清時(shí)所領(lǐng)導(dǎo)的研究集體首創(chuàng)的。倡導(dǎo)綠色化學(xué)朱清時(shí)是中國(guó)綠色化學(xué)（從源頭起不產(chǎn)生污染的化學(xué)）的主要倡導(dǎo)者和組織者之一，大力倡導(dǎo)中國(guó)綠色化學(xué)研究。多次應(yīng)邀在重要國(guó)際會(huì)議上作關(guān)于生態(tài)經(jīng)濟(jì)和綠色化學(xué)的報(bào)告，并作為**，主持了七次國(guó)際綠色化學(xué)研討會(huì)（合肥、成都、廣州、濟(jì)南、合肥），在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。朱清時(shí)創(chuàng)建了中國(guó)科大“生物質(zhì)潔凈能源實(shí)驗(yàn)室”，并出版了國(guó)內(nèi)第一本該方面的專(zhuān)著《生物質(zhì)潔凈能源》，正在從事把快速生長(zhǎng)的樹(shù)木和農(nóng)業(yè)廢棄的麥秸稻草等生物質(zhì)轉(zhuǎn)化為液體燃料的研究，為開(kāi)發(fā)新一代可再生能源和人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。佛教宣傳2000年之后，朱清時(shí)的思想中宗教尤其是佛教的成分日漸增加。其著作《東方科學(xué)文化的復(fù)興》認(rèn)為“以‘整體論’為指導(dǎo)的東方科學(xué)思想將成為第二次科學(xué)革命的靈魂”。他主張“復(fù)雜性科學(xué)觀”，認(rèn)為中醫(yī)學(xué)是“科學(xué)性之謎的鑰匙”。2003年8月，他在與友人劉正成談話時(shí)提及西藏的達(dá)隆活佛可以“（幾個(gè)月中）……就連這些東西都不吃了。吃石頭磨成的粉，聞周?chē)盎ǖ臍馕?，就能夠吸收營(yíng)養(yǎng)?！彼J(rèn)為這種辟谷是“佛教的這種修煉其實(shí)是兩千多年來(lái)人類(lèi)做的一種實(shí)驗(yàn)：心理的活動(dòng)產(chǎn)生了生理上的巨大變化。這種變化在過(guò)去的自然科學(xué)，包括醫(yī)學(xué)和心理學(xué)都無(wú)從解釋?！睂?duì)此新語(yǔ)絲網(wǎng)站專(zhuān)辟了“朱清時(shí)迷信事件”專(zhuān)欄；中國(guó)科大BBS上有不少學(xué)生聲援朱清時(shí)。2009年3月8日，發(fā)表《物理學(xué)步入禪境：緣起性空》的宣傳佛教演講，認(rèn)為當(dāng)代物理學(xué)弦理論就是佛教的緣起性空觀點(diǎn)，“科學(xué)家千辛萬(wàn)苦爬到山頂時(shí)，佛學(xué)大師已經(jīng)在此等候多時(shí)了！”。南科好夢(mèng)首次嘗試2010年12月15日，籌備三年的南方科技大學(xué)官方網(wǎng)站刊登出校長(zhǎng)朱清時(shí)“致報(bào)考南方科大考生的家長(zhǎng)的一封信”，信中闡明，決定在不經(jīng)教育部批準(zhǔn)的情況下自主招生，自授學(xué)位和文憑。籌中的南方科技大學(xué)位于深圳市大學(xué)城，2007年，由深圳市政府決定全額投資創(chuàng)。2009年6月，曾任中國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)的朱清時(shí)被聘為南方科技大學(xué)校長(zhǎng)。按照深圳市的定位，南科大是要一步到位地建成一所高水平的研究型大學(xué)。然而，籌三年之久，朱清時(shí)卻始終等不到教育部的招生許可證。朱清時(shí)終于決定不再等待：“我們要想一步到位成一所一流大學(xué)。我們沒(méi)有時(shí)間去做這么長(zhǎng)的時(shí)間申請(qǐng)。我們只好先行先試。就是自主招生，自授學(xué)位和文憑。”信中還宣布，要建立首個(gè)實(shí)驗(yàn)班，信中還說(shuō)要想創(chuàng)一所新的高校，只能先大專(zhuān)或?qū)W院，若干年后，的好的，評(píng)審合格再升成大學(xué)，然后再一個(gè)個(gè)地申請(qǐng)碩士、博士，幾十年后才可能建成一所研究型大學(xué)，所以盡管時(shí)間緊迫，但依然決定堅(jiān)持招生。并承諾減免招入學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)，并每年補(bǔ)助每人一萬(wàn)元人民幣，做生活費(fèi)?！爸聢?bào)考南方科大考生的家長(zhǎng)的一封信”標(biāo)志著唱響了在中國(guó)建立能夠自主招生、自授學(xué)位和文憑的研究性大學(xué)，回歸教育自主學(xué)，向國(guó)際先進(jìn)大學(xué)行列進(jìn)軍的豪邁歌曲。勇敢走起來(lái)2010年12月15日，南方科技大學(xué)官方網(wǎng)站刊登校長(zhǎng)朱清時(shí)“致報(bào)考南方科大考生的家長(zhǎng)的一封信”。2010年12月18日，南科大召開(kāi)了招生咨詢(xún)會(huì)，沒(méi)想到，咨詢(xún)會(huì)受到家長(zhǎng)考生熱捧，火爆異常。2010年12月19日，南科大低調(diào)進(jìn)行首次復(fù)試，16名經(jīng)過(guò)嚴(yán)格遴選的考生在啟動(dòng)校區(qū)連考3場(chǎng)，分別進(jìn)行學(xué)習(xí)能力測(cè)試、面試和心理健康測(cè)試。備受關(guān)注南方科技大學(xué)的?；找策M(jìn)行了更換，核心部分是火炬，南方科技大學(xué)?；?2張)寓意為高等教育改革探索出一條新路。南方科技大學(xué)的改革備受社會(huì)關(guān)注，一是南科的教育改革實(shí)驗(yàn)對(duì)已有的教育制度提出了挑戰(zhàn)；二是爭(zhēng)取大學(xué)兩個(gè)最核心的自主權(quán)，就是招生自主權(quán)和授學(xué)位自主權(quán)；三是它的學(xué)歷文憑沒(méi)有教育部的大印蓋做依靠，學(xué)生畢業(yè)能不能被社會(huì)接受，對(duì)學(xué)校的認(rèn)可程度，是個(gè)謎。2010年12月南方科技大學(xué)開(kāi)始自主招生。第一批只招生50個(gè)學(xué)生，首期教改實(shí)驗(yàn)班將采取多種培養(yǎng)方式，每個(gè)學(xué)生都會(huì)依托一個(gè)研究所，在課程設(shè)置上南科大將對(duì)課程進(jìn)行優(yōu)化壓縮，強(qiáng)調(diào)課程，以及強(qiáng)調(diào)學(xué)生的人文氣質(zhì)和素養(yǎng)，同時(shí)南科大計(jì)劃百分之百使用原版教材，并采用全英文授課。截止目前（2010年12月20日），教師、課程、校舍、食堂，南科大一切就緒了，但所招錄來(lái)的學(xué)生卻只有一人。10歲的山東男孩蘇劉溢，今年高考最小的考生，566分成績(jī)的他，沒(méi)有選擇其他大學(xué)，而是南下深圳參與了單獨(dú)面試，走進(jìn)了南科大。諾大的校園之中只有他一名學(xué)生，他在等待著自己的新同學(xué)，他也在等待著他的大學(xué)，他更期待著，他將來(lái)如果想深造，他所拿到的南科大一紙文憑，不會(huì)被其他學(xué)校所拒絕。2012年4月24日，教育部同意設(shè)立南方科技大學(xué)，“據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部日前向廣東省政府發(fā)出通知，同意建立南方科技大學(xué)。教育部同時(shí)要求該校遵守《教育法》和《高等教育法》的基本精神，依法學(xué)，遵循國(guó)家基本教育制度?！笔芷感侣?009年3月26日至27日，深圳市召開(kāi)南方科技大學(xué)校長(zhǎng)遴選委員會(huì)會(huì)議，以票決方式遴選推薦出朱清時(shí)院士位列南方科技大學(xué)擬任校長(zhǎng)第一候選人。南方科技大學(xué)2009年6月29日，廣東省委副書(shū)記、市委書(shū)記劉玉浦主持市委常委會(huì)議，會(huì)議同意聘任朱清時(shí)同志為南方科技大學(xué)（籌）創(chuàng)校校長(zhǎng)。朱清時(shí)表示，經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展，深圳具備了創(chuàng)一所新型的現(xiàn)代化高等學(xué)校所需的雄厚物質(zhì)基礎(chǔ)和良好的政策及軟件條件，自己將把創(chuàng)南方科技大學(xué)視為“一生中最重要的工作”，按照教育規(guī)律學(xué)，創(chuàng)新機(jī)制體制，吸引華人一流學(xué)者乃至世界杰出人才加盟，把南方科技大學(xué)成高質(zhì)量的研究型大學(xué)。2009年9月10日，廣東省委常委、深圳代市長(zhǎng)王榮會(huì)見(jiàn)朱清時(shí)表示：對(duì)朱清時(shí)領(lǐng)導(dǎo)南方科技大學(xué)籌創(chuàng)工作充滿(mǎn)信心。親自招生2012年6月5日，南方科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)院士來(lái)到武漢，親自為招生做宣傳。盡管被稱(chēng)為“中國(guó)高校改革第一人”，他沒(méi)有帶過(guò)多的隨從人員，沒(méi)有滿(mǎn)口的“官話”。每在談起當(dāng)前的教育現(xiàn)象時(shí)，雙目中閃爍出一種強(qiáng)大的“氣場(chǎng)”。談人才培養(yǎng)“近30年來(lái)，中國(guó)的大學(xué)沒(méi)有培養(yǎng)出優(yōu)秀人才來(lái)?！敝烨鍟r(shí)說(shuō)，現(xiàn)在的大學(xué)都是以給學(xué)生輸送知識(shí)為主。其實(shí)，真正優(yōu)秀的人，首先應(yīng)該有想象力。有想象力，才會(huì)創(chuàng)新；其次應(yīng)該有很強(qiáng)的洞察力，能夠發(fā)現(xiàn)事物之間的規(guī)律；最后應(yīng)該有很好的記憶力。朱清時(shí)說(shuō)，今年該校招生，學(xué)生高考成績(jī)只占60%，學(xué)校的考核成績(jī)占30%?！斑@30%考的就是學(xué)生的想象力、洞察力和記憶力?！闭勚袑W(xué)生“出國(guó)熱”：談到目前流行的中學(xué)生“出國(guó)熱”，朱清時(shí)說(shuō)：“出國(guó)學(xué)習(xí)是個(gè)好事。我們這一代人就是通過(guò)出國(guó)留學(xué)，改變了人生軌跡，觀念也更加國(guó)際化。但中學(xué)階段就去出國(guó)念書(shū)，我不贊成。”朱清時(shí)說(shuō)，“研究生階段”出國(guó)學(xué)習(xí)最好。這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，有獨(dú)立生活能力，有自己的價(jià)值判斷，可以出國(guó)長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。談“重點(diǎn)學(xué)?！保褐烨鍟r(shí)還談到目前流行的“重點(diǎn)小學(xué)”、“重點(diǎn)中學(xué)”等現(xiàn)象?！胺诌@些學(xué)校，其實(shí)是教育資源的傾斜。每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處，單憑考試成績(jī)，你怎么知道他優(yōu)秀不優(yōu)秀？分重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班本質(zhì)就是把人淘汰出優(yōu)質(zhì)教育體系中，不合理?！?/p>