我覺得要把各個(gè)領(lǐng)域的都說完的話，我可能還沒有那個(gè)水準(zhǔn)，這里我就列舉一些我曾經(jīng)讀過的，或者說自學(xué)過的這方面的一些教材。

因?yàn)楹芏嘟滩钠鋵?shí)都是特別系統(tǒng)的，讀起來可能有一些枯燥，但是它能夠很好的給你形成一種系統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀，所以在做其他知識(shí)的補(bǔ)充的時(shí)候，就會(huì)特別的好用。藝術(shù)教材的泰山北斗是《加德納藝術(shù)史(13e)》這是我在看到這個(gè)問題的時(shí)候，想起的第一本書，我對(duì)于藝術(shù)方面的知識(shí)就特別的感興趣，這一本藝術(shù)史，幾乎涵蓋了當(dāng)時(shí)的整個(gè)音樂歷史，非常的詳盡，而且他按照時(shí)期劃分了幾個(gè)大類，在每一個(gè)類別里，你能夠看到那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，以及當(dāng)時(shí)演變的一個(gè)規(guī)律，非常的有可讀性。而且跟其他的教材不一樣的是在這本書里面有非常多精美的插圖，看這本書，完全就是一種藝術(shù)的享受。戴維·邁爾斯的《社會(huì)心理學(xué)》在讀這本書之前，我看過另外一個(gè)版本的社會(huì)心理學(xué)，然后就對(duì)社會(huì)心理學(xué)產(chǎn)生了很濃厚的興趣，自己找了這本書來看，發(fā)現(xiàn)這本書寫的更加的詳細(xì)和系統(tǒng)，其實(shí)社會(huì)心理學(xué)是一個(gè)非常復(fù)雜的學(xué)科，跟其他的心理學(xué)不一樣的是，它涵蓋的內(nèi)容非常廣，而且書里雖然說的是社會(huì)，但其實(shí)他最主要的點(diǎn)還是在于個(gè)人?？偨Y(jié)其實(shí)關(guān)于其他的教材我也看過一些，但因?yàn)闆]有看完，所以我不能這樣不負(fù)責(zé)任的給你推薦，上面的兩本書都是我完完全全看完了的，我覺得對(duì)于我來說大有裨益，所以就推薦給你，希望你能夠喜歡。