她拿到了美國賓夕法尼亞大學(xué)第一批碩士錄取通知書，需要交押金，問我是否可以接受，因?yàn)樗€在等待麻省理工的OFFER。

看到這個(gè)消息，我的激動(dòng)和開心，不亞于她，這個(gè)學(xué)生申請過程，有詢問過我很多問題，包括給教授的套磁信，還有就是PS的寫作等等，所以整個(gè)過程，我算是參與者，看到這個(gè)通知書，我也如釋重負(fù)。這個(gè)時(shí)候，我不禁有一個(gè)很大的感觸，北美的碩士申請，對學(xué)生教育背景的要求顯得非常重要。加拿大的碩士申請，每年我們都做的焦頭爛額，教授套磁，個(gè)人闡述，最可怕的就是研究方向闡述，GMAT，GRE，托福/.雅思，對于國內(nèi)的學(xué)生來說，一個(gè)比一個(gè)難，并且很多符合硬件的學(xué)生，大部分還是會(huì)被拒絕，主要北美對研究生的理解跟國內(nèi)的理解有太大的差別，北美認(rèn)為研究生，就是做研究，需要學(xué)生有非常強(qiáng)的本科專業(yè)基礎(chǔ)，對自己感興趣的課題要非常明確，不能認(rèn)為只是為了一個(gè)學(xué)位，不能為了讀碩士，而申請碩士，而是要位了做學(xué)問，做研究而申請，是完全學(xué)術(shù)的心態(tài)，而不是就業(yè)為導(dǎo)向，追求一個(gè)沒有含金量的文憑的問題。所以國內(nèi)目前本科的教學(xué)模式，對于北美的研究生來說，就是存在的比較大的差距。在加拿大，一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生會(huì)接觸到很多小課題項(xiàng)目，會(huì)有很多小論文的作業(yè)，在這個(gè)過程，學(xué)生對該學(xué)科有比較深的理解。而最后申請研究生的學(xué)生，都是對該學(xué)科有著執(zhí)著的追求，執(zhí)著的熱愛，有非常強(qiáng)的研究實(shí)力，比如創(chuàng)新謹(jǐn)慎，鉆研精神，教授需要看到學(xué)生，有這樣的潛力。那么在有限的理解的條件下，教授天然的相信不管是哪里名校的學(xué)生，必然在學(xué)術(shù)上會(huì)更加好一些，所以當(dāng)頂尖學(xué)府錄取研究生的時(shí)候，它會(huì)非?？粗亍伴T當(dāng)戶對”因?yàn)檫@樣最安全。錄取官不會(huì)非常了解國內(nèi)的大學(xué)的情況，但是他們知道，中國最頂尖的大學(xué)怎么樣，甚至知道什么211大學(xué)，重點(diǎn)大學(xué)，中國高考。比如清華大學(xué)，北京大學(xué)的學(xué)生，他們會(huì)更加愿意相信，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)能力沒有問題。那么如果不是名校的學(xué)生，就需要費(fèi)非常大的力氣，包裝自己，有與眾不同的點(diǎn)，比如課外活動(dòng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，榮譽(yù)證書，論文發(fā)表等等。那上面提到的學(xué)生Miki拿到通知書，似乎沒有這么折騰，一個(gè)原因，就是學(xué)生就讀的本科大學(xué)，就是北美的著名學(xué)府，多倫多大學(xué)，特別是該學(xué)校的工程，幾乎是可以跟哈佛媲美，那么憑著合格的GRE成績，以及GPA，申請錄取就沒有太多的懸念，特別是一個(gè)中國的申請者，或者歐洲，澳洲的申請者，我想學(xué)校會(huì)更加青睞多倫多大學(xué)，畢竟北美一致的教育體制。說到這里，可能會(huì)有很多家長有一個(gè)定論，那就是還是讀名校強(qiáng)，名校情結(jié)越發(fā)嚴(yán)重，其實(shí)，這個(gè)要根據(jù)孩子的情況切忌好高騖遠(yuǎn)，擠破頭皮進(jìn)好學(xué)校，最后灰溜溜的被淘汰，對孩子的打擊更加，時(shí)間，金錢成本非常高，其實(shí)關(guān)于申請研究生，不太特別頂尖的學(xué)校，也是有優(yōu)勢，比如GPA，肯定要比非常著名的大學(xué)的容易拿高一些，因?yàn)榻淌谝蟛煌瑫?huì)有一些細(xì)微的差別，如果不是特別適合名校，硬要進(jìn)去，那么最后就是掙扎畢業(yè)，平均分GPA會(huì)非常低，那么就會(huì)直接喪失申請研究生的機(jī)會(huì)。對于GPA符合要求的學(xué)生，主要是北美的大學(xué)畢業(yè)，都是非常有優(yōu)勢，至少比國內(nèi)的學(xué)校優(yōu)勢明顯。一句話，我們要實(shí)事求是，不能盲目。更多加拿大留學(xué)請?jiān)L問啟德教育官網(wǎng)：