大學(xué)老師一般都是眾人艷羨的工作，因?yàn)椴粌H擁有較高的社會地位，工作穩(wěn)定，有些老師還享受學(xué)生一樣的假期，待遇水平也還可以，種種的優(yōu)點(diǎn)也成了很多大學(xué)生以后想要成為大學(xué)老師的原因。但是大學(xué)老師的招聘條件也是很多的，今天我們就來說一下當(dāng)大學(xué)老師最起碼的4點(diǎn)要求！

1、學(xué)歷是你當(dāng)大學(xué)老師的敲門磚，學(xué)歷達(dá)不到要求，只能敬而遠(yuǎn)之了！

大學(xué)老師也有多種的，有的是搞科研的、有主教學(xué)的，還有是行政輔導(dǎo)等崗位，但是無一例外的都在學(xué)歷上有著硬性要求。如果是輔導(dǎo)員這類的，至少需要碩士的學(xué)歷，但是現(xiàn)在基本上隨著學(xué)校的擴(kuò)大，大多數(shù)輔導(dǎo)員的要求也有所提高，重點(diǎn)院校的達(dá)到博士要求。

像其他的老師類都至少需要博士的學(xué)歷才可以，有本院校的博士生直接招錄的可能，但是硬性要求也是博士生。

而最普遍的情況招聘條件至少需要博士的學(xué)歷才可以，而且要求的是“211、985”重點(diǎn)院校的博士。稍微特殊一些情況，比如有些那種很冷門的小語種，藝術(shù)類專業(yè)等教學(xué)崗位，要求可能滿足是碩士就可以了，主要看專業(yè)素質(zhì)能力的。但大部分的要求還是需要博士學(xué)歷，甚至是海外海外留學(xué)回來會給你大大加分。

2、專業(yè)方向是都對口，專業(yè)領(lǐng)域有沒有成果，也是當(dāng)大學(xué)老師的重要條件！

你的學(xué)歷條件滿足了，甚至學(xué)歷條件更高也不一定可以進(jìn)大學(xué)當(dāng)老師。

還要滿足專業(yè)上要求，總不能你是計(jì)算機(jī)博士去學(xué)校給地質(zhì)工程專業(yè)的講地質(zhì)吧。而且也要求你在專業(yè)領(lǐng)域上有成果，是否手里有項(xiàng)目資源，有帶項(xiàng)目的能力。很多學(xué)校甚至要看你是否具備一些專業(yè)職稱，比如是不是長江學(xué)者之類的。只有這個(gè)條件也滿足，你才算滿足了大學(xué)老師的硬件條件。

3、是否有教學(xué)的能力，也是大學(xué)老師的必備條件！

老師本身就是有著教書育人的職能的，要具備教學(xué)的職業(yè)素質(zhì)，包括你的普通話水品，備課是否完善，是否可以豐富多層次的將知識講述出來，讓學(xué)生能夠融會貫通的理解。學(xué)生在向你請教你問題的時(shí)候，也同時(shí)具備的足夠的耐心，耐心的解答這些疑惑。這個(gè)都屬于教學(xué)的范疇。

有些人學(xué)歷背景不錯，科研成果也是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，技術(shù)硬件也是領(lǐng)域的高手，但就是沒辦法開口教學(xué)，或者教學(xué)效果太差，如果不會講課，沒有辦法傳授知識就算不上合格的老師，大學(xué)老師教授的知識往往是比較深的東西，也是要上課備課進(jìn)行教學(xué)的，不開口或者教學(xué)能力太差，又怎么算的上合格的老師呢？

4、具備良好的溝通能力，是作為大學(xué)老師的基本條件！

網(wǎng)上有些同學(xué)也會反映說，和自己的老師沒有辦法溝通，說什么也不回應(yīng)，這就是老師容易忽視的地方。偶爾也會見到有的學(xué)生在和自己的老師說生活方面問題的時(shí)候，老師很想表達(dá)安慰最后不了了之的情況。

大學(xué)老師在教書育人的時(shí)候，也負(fù)擔(dān)著育人的責(zé)任的，而良好的溝通能力是你和學(xué)生相互理解的重要通道。你傳達(dá)給學(xué)生什么樣的知識、傳遞的方式都是屬于你的溝通能力，這也是老師的基本的素養(yǎng)。

現(xiàn)在招聘的大學(xué)老師的時(shí)候院校都會有現(xiàn)場教學(xué)體驗(yàn)，學(xué)生也是有著千奇百怪的問題等著你，所以想當(dāng)大學(xué)老師，就從現(xiàn)在起抓緊練習(xí)你的溝通能力。